2019人教部编版五年级上册语文第15课《太阳》教学设计及教学反思

2019教部编版五年级册语文第15课太阳教学设计教学反思

教学目标
1会认摄殖等4生字会写抵氏等10生字理解掌握寸草生步行等词语
2朗读课文理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣
3解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
教学重点
1掌握课生字理解掌握寸草生步行等词语
2朗读课文理解课文容初步认识类太阳密切关系

教学难点
解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法激发学然科学兴趣

第课时
教学目标
1会认摄殖等4生字会写抵氏等10生字理解掌握寸草生步行等词语
2朗读课文握段落结构特点理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣

教具准备
课件

教学设计
猜谜语导入激发兴趣（出示课件1）
1出示谜语：老公公天亮出工天出工准雨刮风
提问：谁呀？——太阳公公
晴天时候太阳知道关太阳知识？节课家介绍
板书：太阳

二初读课文整体感知（出示课件2）
1学生齐读课文
2学生字生词：
（1）齐读词语表中词语
（2）教师指导正确书写易错字：殖 蔬
3喜欢方式读课文句子读通

三细读课文交流收获
1课文分成部分？请概括部分段意（出示课件4）
生总结汇报
课文分成两部分
第部分（1—3）介绍太阳远热三方面特点
第二部分（4—8）：讲太阳类关系
2读第部分思考部分介绍太阳特点？（出示课件5）
生总结汇报
板书：特点：远　　　　热
3 作者先讲传说知道介绍传说作？（出示课件6）
生总结汇报
师：介绍神话传说增加文章神秘感引起阅读兴趣
4找出第部分第二部分间渡句说说渡句作（出示课件7）
生总结汇报（ｐuXuｅwang．com）
生：然…………关联词结束文引起文关系密切介绍渡句起承启作
板书：关系密切
5第二部分结构什特点？（出示课件8）
生总结汇报
第二部分总分总结构文章先说太阳关系非常密切紧接着分段告诉动植物生长繁殖太阳雨雪形成风形成太阳杀菌力送光明温暖没太阳没美丽爱世界结束前呼应

四作业超市（出示课件9）
1抄写文中喜欢词语两遍
2熟读课文进步握课文容网查找说明方法

第二课时
教学目标
1复生字课文容
2解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法

教具准备
课件

教学设计：
复导入
通节课学知道太阳特点？（出示课件12）

二学13然段品味说明方法
学合作探究（出示课件12）
1课文什方法介绍太阳远热特点呢？前三然段中找出相关句子
生交流汇报
师出示句子
（太阳离……飞二十年）
思考：A什说明方法？
B喜欢方式读句子读出远读出感情
师总结：段话采列数字作较说明方法说明象更具体更准确更容易理解突出远特点
2课文样写太阳特点呢？生找句子汇报
出示句子〖puxueｗangcom〗
（太阳……盘子）
A什说明方法？什处？
B感情朗读
板书：作较
3体会描写热句子：
A找出描写热句子说说种说明方法处什
生总结汇报
出示句子
（太阳会发光会发热火球……）
板书：列数字
B读读读出热特点
4结说明方法
师：介绍太阳特点时候作者运列数字作较说明方法说明方法运抽象事物更形象更易理解

三学48然段认识太阳类密切关系（出示课件18）
1体会第四然段第句作
2默读57然段说说太阳关系密切里
A指名答根学生回答机出示相关资料图片
B请学生选择喜欢段落展示朗读做出评价
板书：动植物生长繁殖太阳 形成雨雪 形成风 杀菌
C出示然段反复朗读体会太阳作标出中心句
D想象果没太阳世界会变成什样子？

四布置作业
网查找关太阳知识
网查找喜欢天体相关知识

板书设计：



教学反思：
1导入篇课文时谜语增强文章趣味性教学程中充分调动学生积极性通问题引导熟读课文握课文容学生程中积极参快握容明白说明方法作教学效果良
2教学程中采分段解决方式通引导学生分段阅读分段握方式理解容明确说明方法时教学中通拓展开拓学生视野取较效果
美中足学生学程中控够致学没达预期效果教学中时改变教学方法争取学程度进步
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