学情分析:
总体情况班学生学兴趣浓整班级学风气般然部分学遵守学校纪律学间学相互团结互助学生语文基础知识掌握较差知识方面数学生基础部分掌握较牢固词语理解运力方面孩子助工具书理解联系文理解力没形成阅读方面部分学生练题短文根号知道两者结合起边阅读边思考造成读懂文章握文章思想情感现象作文方面学生写东西容空洞缺乏读性美感差甚学生基语句写通学期重点培养学生 学惯入手加强阅读作文练提高学生综合力力争教学质量 台阶
二教材分析:
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次:激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元
书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
篇课文面作业题般安排容:朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
三学期教学目标
1认字200会写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
四教学策略:
1熟悉册教材学期教学目标握单元教学课文教学目标根班级实际情况制订课时教学目标
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法朗读默读阅读教学中常基训练册教材两单元着重进行默读背诵训练课堂教学中保证学生充分读书时间设计效方法努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写力协调发展册教材单元训练点编排考虑听说读写方面联系阅读教学中学生注意表达方法读中学写听说训练教4次听说训练外阅读教学中练听话说话作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导册教材特点单元明确阅读作听说训练点教学中训练点求落实处阅读教学中训练点重点组织教学容分析导转移训练目标导篇课文教学23课时着重考虑样学生掌握单元基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读训练时发挥学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法学提示教学放学课文前放学课文中进行学完课文巩固加深认识根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
计划提高教师素质基础解放思想心意抓课堂教学重点干事创业放开手脚抓质量突破口新课程标准指针提高学生创新力语文综合素养目真抓实干扎实工作全面提高语文教学成绩努力奋斗
6学生推荐读课外书
五教学具体措施
1课前努力认真钻研教材认真备堂课教学中利开发课程资源注重文关怀努力结合课题研究严格求胆尝试提高课堂教学效率教学时进行教学反思断根学生学情况调整教学思路教学设计
2课堂面全体学生注重民谐气氛创设学生参动参积极参课堂努力创设条件学生积极进行情感体验学生感悟中学
3关注课堂动态生成程抓住学生闪光点时进行表扬鼓励引导方面角度解学生做学生良师益友虚心学断改善教学方法努力提高整体学生语文素养
4培养学生良学惯惯培养特阅读惯培养更加重良学惯思维品质培养作教学质量核心指标通时课堂教学强化训练学校班级开展项活动学生活动中实践中受教育逐步培养学生觉学力养成良学惯促进班级良学风形成
5精心设计作业认真时批改作业抓反馈环节学生养成时订正作业错误良惯
6坚持周写篇笔教师做讲评提高学生写作水
7注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
六教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际:制作班级公约
作:心爱物
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作:漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女()
10*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间事
作:缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作:二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文:鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作:介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际:父母爱
作:想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日—12月13日
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作: 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际:喜欢物形象 作:推荐书
18
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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