苏教版四年级册品德社会教学计划
1指导思想
义务教育品德社会课程标准课程理念原树立培养力思想倡导合作探究方式方法积极营造谐等轻松教学氛围重视学生情感态度价值观培育养成体现文关怀关注学生长期健康成长
2现状分析
(1)四年级学情分析
年级XXX名新入学童活泼爱天真烂漫懂礼貌文明惯较第天培训发现绝数孩子仅识字量非常乐助理解力较强学生非常喜欢品德社会门课家长够解重视够样影响家庭作业完成实践活动开展课程学会受影响教师力争减少负影响努力提高活动质量提高课堂效率相信品社课会认真听课收获更惯更品德行期进步
(2)教材分析
册教材四年级童断扩社会生活线关注童成长前提发展童丰富心世界体格标体现育现代教育价值取理念引导学生通生活密切联系社会环境社会活动社会关系交互作获现代社会生活积极态度参力感悟体验基础断丰富发展社会认识理解逐步养成社会义合格公民必须具备道德观价值观相应良行惯
教材童社会生活线三单元组成教科书设计力求贴童生活验贴现实社会品德教育容童社会生活机结合起第单元起第二单元成长烦恼第三单元聪明消费者单元设计围绕课程标准条线点面结合综合交叉螺旋升教材学生生活线设置综合性学活动题体现教科书容生活化综合性学生家庭学校社区生活容家乡世界民族风情俗传统节日等容学生加深社会认识利情感态度价值观力谐发展
3单元学容
第单元起
第二单元成长烦恼
第三单元聪明消费者
4教学工作目标
品德社会课程旨培养学生良品德促进学生社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质公民奠定基础
课程引导帮助学生达三方面目标
()情感态度价值观
1珍爱生命热爱生活养成尊律乐观勤劳朴素态度
2爱亲敬长养成文明礼貌诚实守信友爱宽容热爱集体团结合作责心品质
3初步形成规意识民法制观念崇尚公公正
4热爱家乡珍视祖国历史文化具中华民族属感豪感尊重国家民族文化差异初步形成开放国际视野
5具关爱然情感逐步形成保护生态环境意识
(二)力方法
1养成安全健康环保良生活行惯
2初步认识掌握调整情绪行方法
3学会清楚表达感受见解倾听意见体会心情需等交流合作积极参集体生活
4学角度观察社会事物现象生活中遇道德问题作出正确判断尝试合理创意探究解决生活中问题力参社会公益活动
5初步掌握收集整理运信息力够选恰工具方法分析说明问题
(三)知识
1理解日常生活中道德行规范文明礼貌解未成年基权利义务懂规法律保障权利维护社会公生活具重意义
2初步解生产消费活动生活关系知道科学技术生产生活重影响
3知道基理常识初步理解然环境相互存关系解类面口资源环境等问题
4解家乡发展变化解国历史常识知道历史发展程中形成中华民族优秀文化革命传统解影响国发展重历史事件社会义建设伟成
5初步解影响世界历史发展重事件知道环境生活方式风俗惯懂民族国家区间相互尊重睦相处重意义
5保障措施
1充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2注重创新精神实践力培养努力激发学生喜爱艺术乐探索努力求知欲
3改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运现代教学媒体讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
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1指导思想
义务教育品德社会课程标准课程理念原树立培养力思想倡导合作探究方式方法积极营造谐等轻松教学氛围重视学生情感态度价值观培育养成体现文关怀关注学生长期健康成长
2现状分析
(1)四年级学情分析
年级XXX名新入学童活泼爱天真烂漫懂礼貌文明惯较第天培训发现绝数孩子仅识字量非常乐助理解力较强学生非常喜欢品德社会门课家长够解重视够样影响家庭作业完成实践活动开展课程学会受影响教师力争减少负影响努力提高活动质量提高课堂效率相信品社课会认真听课收获更惯更品德行期进步
(2)教材分析
册教材四年级童断扩社会生活线关注童成长前提发展童丰富心世界体格标体现育现代教育价值取理念引导学生通生活密切联系社会环境社会活动社会关系交互作获现代社会生活积极态度参力感悟体验基础断丰富发展社会认识理解逐步养成社会义合格公民必须具备道德观价值观相应良行惯
教材童社会生活线三单元组成教科书设计力求贴童生活验贴现实社会品德教育容童社会生活机结合起第单元起第二单元成长烦恼第三单元聪明消费者单元设计围绕课程标准条线点面结合综合交叉螺旋升教材学生生活线设置综合性学活动题体现教科书容生活化综合性学生家庭学校社区生活容家乡世界民族风情俗传统节日等容学生加深社会认识利情感态度价值观力谐发展
3单元学容
第单元起
第二单元成长烦恼
第三单元聪明消费者
4教学工作目标
品德社会课程旨培养学生良品德促进学生社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质公民奠定基础
课程引导帮助学生达三方面目标
()情感态度价值观
1珍爱生命热爱生活养成尊律乐观勤劳朴素态度
2爱亲敬长养成文明礼貌诚实守信友爱宽容热爱集体团结合作责心品质
3初步形成规意识民法制观念崇尚公公正
4热爱家乡珍视祖国历史文化具中华民族属感豪感尊重国家民族文化差异初步形成开放国际视野
5具关爱然情感逐步形成保护生态环境意识
(二)力方法
1养成安全健康环保良生活行惯
2初步认识掌握调整情绪行方法
3学会清楚表达感受见解倾听意见体会心情需等交流合作积极参集体生活
4学角度观察社会事物现象生活中遇道德问题作出正确判断尝试合理创意探究解决生活中问题力参社会公益活动
5初步掌握收集整理运信息力够选恰工具方法分析说明问题
(三)知识
1理解日常生活中道德行规范文明礼貌解未成年基权利义务懂规法律保障权利维护社会公生活具重意义
2初步解生产消费活动生活关系知道科学技术生产生活重影响
3知道基理常识初步理解然环境相互存关系解类面口资源环境等问题
4解家乡发展变化解国历史常识知道历史发展程中形成中华民族优秀文化革命传统解影响国发展重历史事件社会义建设伟成
5初步解影响世界历史发展重事件知道环境生活方式风俗惯懂民族国家区间相互尊重睦相处重意义
5保障措施
1充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2注重创新精神实践力培养努力激发学生喜爱艺术乐探索努力求知欲
3改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运现代教学媒体讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
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