语文园
教学目标
1交流台交流理解难懂字
2识字加油站图识字词解祖国边疆旭日东升时景象3词句段运体会词语语境中意思练围绕意思写段话
4读读背背关守信古代名言帮助学生积累语言
教学重点
1采种形式朗读背诵解名言意思
2学会图识字词
教学难点
1学会理解难懂句子方法
2学会围绕意思写段话
教学课时3课时
教学程
揭题导入
天学语文园容（板书：语文园）
二交流台
板块：交流台
课文中难懂句子理解句子方法理解词语方法致
1（课件出示）
（1）组讨：理解词语方法？
（2）组派代表做汇报发言
预设：理解词语方法联系文语境中理解
预设：理解词语方法结合生活实际验理解
预设：实没法理解查查字典词典者网查查资料请教
2（课件出示）
（1）组讨：读段话认理解难懂句子什方法？
（2）组代表发言：理解难懂句子运结合生活验方法联系演出验谈谈相感受
3（课件出示）
读段话认理解难懂句子什方法？
组讨交流全班交流：
（理解难懂句子运联系文谁声欢雨珠抖落写孩子采蘑菇高兴起里斗笠指孩子）
4（课件出示）
5教师结：理解难懂句子理解难懂词语样运联系文结合生活验查找资料询问等方法（板书：理解难懂句子方法：联系文结合生活验查找资料询问）
（二）识字加油站
板块二：识字加油站
1（课件出示）
2指名拼读生字齐读画面词语指名领读
注意读准前鼻音巡 缆边音瞭
3组学读互相交流
4图文结合话图容说说（课件出示）
（示例：旭日东升海滨哨海防战士已早早起床站艘军舰四周瞭附岛屿四处巡逻沙滩美丽贝壳静静躺着缆绳铁锚相起说着悄悄话）（板书：图识字）
三词句段运
板块二：词句段运
（课件出示）
1读读指名读齐读男女赛读
2说说组交流读读句子组句子中加点词语意思什？
3组代表发言：（板书：语境中理解词义）
第组句子加点字熟第句话中熟意思成熟梨果实长成第二句话中熟意思常接触弹琴知道清楚
第二组句子加点词语味道第句话中味道意思
舌头接触苹果时感觉第二句话中味道意思喻台表演感受情趣意味
（二）（课件出示）
1学生读指名读师生评议
2说说两段话什特点？
组交流代表展示师生评议
两段话特点：两片段围绕意思写
第段话围绕表弟沙天生胆写第二段话围绕高兴极写
3仿面文段写段话围绕意思写
（课件出示）（板书：围绕意思写）
示例：雨真哇雨点串串劈哩啪啦天降溅起朵朵美丽水花会汇起变成潺潺流淌河急速漂远方远处白茫茫片分清楼房树树叶雨水刷更加翠绿透亮树枝遥遥晃晃快掉似路旁花朵风吹东倒西歪片片落着雨水漂水道
四日积月累
板块三：日积月累
1出示词语学词语
（课件出示）
2师范读学生读朗读
3句子关什？（关守信名言）
（板书：关错改名言）
4意思分什？（课件出示）
见善迁改：见美事努力学错误马改正
改谓矣：错加改正真正错意指劝导改
谁？改善莫焉：谁犯错误呢犯错误改正没更事情
改吝善流：改正错吝惜 听正确意见水高处流低处 样迅速然
5朗读积累背诵
四课堂结：
通节课学交流关理解句子方法学会图识字学会根语境理解词语学会围绕中心写段话学会积累理解关信名名言
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1交流台交流理解难懂字
2识字加油站图识字词解祖国边疆旭日东升时景象3词句段运体会词语语境中意思练围绕意思写段话
4读读背背关守信古代名言帮助学生积累语言
教学重点
1采种形式朗读背诵解名言意思
2学会图识字词
教学难点
1学会理解难懂句子方法
2学会围绕意思写段话
教学课时3课时
教学程
揭题导入
天学语文园容（板书：语文园）
二交流台
板块：交流台
课文中难懂句子理解句子方法理解词语方法致
1（课件出示）
（1）组讨：理解词语方法？
（2）组派代表做汇报发言
预设：理解词语方法联系文语境中理解
预设：理解词语方法结合生活实际验理解
预设：实没法理解查查字典词典者网查查资料请教
2（课件出示）
（1）组讨：读段话认理解难懂句子什方法？
（2）组代表发言：理解难懂句子运结合生活验方法联系演出验谈谈相感受
3（课件出示）
读段话认理解难懂句子什方法？
组讨交流全班交流：
（理解难懂句子运联系文谁声欢雨珠抖落写孩子采蘑菇高兴起里斗笠指孩子）
4（课件出示）
5教师结：理解难懂句子理解难懂词语样运联系文结合生活验查找资料询问等方法（板书：理解难懂句子方法：联系文结合生活验查找资料询问）
（二）识字加油站
板块二：识字加油站
1（课件出示）
2指名拼读生字齐读画面词语指名领读
注意读准前鼻音巡 缆边音瞭
3组学读互相交流
4图文结合话图容说说（课件出示）
（示例：旭日东升海滨哨海防战士已早早起床站艘军舰四周瞭附岛屿四处巡逻沙滩美丽贝壳静静躺着缆绳铁锚相起说着悄悄话）（板书：图识字）
三词句段运
板块二：词句段运
（课件出示）
1读读指名读齐读男女赛读
2说说组交流读读句子组句子中加点词语意思什？
3组代表发言：（板书：语境中理解词义）
第组句子加点字熟第句话中熟意思成熟梨果实长成第二句话中熟意思常接触弹琴知道清楚
第二组句子加点词语味道第句话中味道意思
舌头接触苹果时感觉第二句话中味道意思喻台表演感受情趣意味
（二）（课件出示）
1学生读指名读师生评议
2说说两段话什特点？
组交流代表展示师生评议
两段话特点：两片段围绕意思写
第段话围绕表弟沙天生胆写第二段话围绕高兴极写
3仿面文段写段话围绕意思写
（课件出示）（板书：围绕意思写）
示例：雨真哇雨点串串劈哩啪啦天降溅起朵朵美丽水花会汇起变成潺潺流淌河急速漂远方远处白茫茫片分清楼房树树叶雨水刷更加翠绿透亮树枝遥遥晃晃快掉似路旁花朵风吹东倒西歪片片落着雨水漂水道
四日积月累
板块三：日积月累
1出示词语学词语
（课件出示）
2师范读学生读朗读
3句子关什？（关守信名言）
（板书：关错改名言）
4意思分什？（课件出示）
见善迁改：见美事努力学错误马改正
改谓矣：错加改正真正错意指劝导改
谁？改善莫焉：谁犯错误呢犯错误改正没更事情
改吝善流：改正错吝惜 听正确意见水高处流低处 样迅速然
5朗读积累背诵
四课堂结：
通节课学交流关理解句子方法学会图识字学会根语境理解词语学会围绕中心写段话学会积累理解关信名名言
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