年秋季学校新调入批新教师取教师资格证系统学教材教法等专业知识走进课堂试听课宣科已知代学生未知课注意前面讲顾学生听知道组织学生面种状况作责督学责帮助分析梳理制定改进措施起研读分析教材制定教学计划求新教师提出教育教学中存问题困难根教师提出困难分析讨制定出周教研活动安排教师备课说课讲课评课教学反思等环节入手帮助提高课堂教育教学力先指导备课手解备课步骤首先研读全册教材知道册教教学容安排分单元弄清册教材容联系册材单元间容什联系然研究单元少知识点重点难点教学日标需课时进步指导编写课时教案起备课编写教案听课评课等
通段时间实践指导新教师非常认次动联系求参加活动现部分教师已够承担学校公开课悉心督导促进青年教师快速成长
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