读《给教师的一百条建议》心得

读教师百条建议心
阅读苏霍姆林斯基教师百条建议书书中建议劝告似浅显实际苏霍姆林斯基完整教育思想体系 涉教师常遇棘手问题条建议益教师开阔眼界提高水作面做镜子启迪更部全面培养教科书鉴关教育真知灼见值遍遍阅读品味反思
苏霍姆林斯基说教师意味着什首先意味着热爱孩子感孩子交种乐趣相信孩子成善交朋友关心孩子快乐悲伤解孩子心灵时刻忘记孩子怀着爱悲悯放弃绝放弃话中深深感受爱心开启学生心灵窗户走进学生心灵世界成良师益友重性
苏霍姆林斯基说心灵深处种根深蒂固求希感发现者研究者探索者童种需特强烈
书中深深领悟教师重视身角色转变课堂动权学生知识学生中解懂时教师佳角色活动组织者协调者知道讲知道听爱斯坦指出：教师重教育方法鼓励学生实际行动应通建立合作学体学生心心交流中体验知识形成程语言幼稚笑甚完整传达思想致教师时矫正提升教学效果应十分明显唯样找孩子佳学方式更加正视教师身份
老师想提高教育教学水需量阅读书籍阅读切智慧力量源泉读书天间断读书书籍结终生友谊潺潺溪日断注入思想河读书应付明天课出心需知识渴求果想更空闲时间备课变成单调乏味死抠教科书读学术著作应教门科学领域里学校教科书里包含点科学基础知识说入门常识科学知识海里教学生教科书里点基础知识应沧海粟俗话说：站高远书读越掌握教育教学方法越思维开阔工作中面种困难办法解决作教师广博知识创新思维然教出具广博知识力突出学生孩子生发展够游刃余开心工作阅读吧
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