新教版部编2020年春期六年级语文册教学计划
学生基情况：
班学生XX男女数相根原班介绍班语文学情况：
学生语文基础知识扎实学惯较差语文学力较差思维够灵活学态度够端正课听讲够专心简单抄抄写写完成求动脑动手等思维性较强题目部分学生知措课外阅读惯差知识面狭窄语言表达力弱太善表达思想学生独立阅读力写作力差作文篇幅短容空语勉励够通班语文教学面困难
二教材分析（教学容编排体系特点）：
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组
导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接 全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩作第六单元综合性学外单元安排题分：家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太
生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
册教材未安排求认生字安排求会写120字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
三教学求：
（） 识字写字教学
册教材没安排识字求会写120字安排精读课文中课堂教学完成学生课外阅读中遇认识字懂词语鼓励学生勤查字词典养成工具书惯程中断提高独立识字理解词语力
（二）阅读教学
1精读课文教学
（1）指导朗读默读
（2）握容体会思想感情领悟表达方法
（3）抓住重点句段引导学生加深理解
（4）积累语言鼓励运
2略读课文教学
容理解求低精读课文般粗
知文章意抓住重点难点帮助学生体理解容词句理解作重点二方法教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂
（四）口语交际教学
注意激发兴趣引导互动交流交际目标明确教材安排交际话题类型堂口语交际课交际目标应侧重注意倾听表达应等方面考虑提取需重点训练方面教学时做心中数适时予点拨指导辩演讲等需专业技口语交际话题根教材安排予定指导拔高求口语交际作合起注意处理口语交际作指导讲评关系总口语交际课科学安排教学容针性予指导断提高学生口语交际力培养良语言惯
（五）作教学
册教材作安排两种形式单元课文作中安排5次作二结合课文学安排2次练笔分安排3课16课
（六）综合性学教学
册教材安排次综合性学次综合性学──难忘学生活综合性学编写听说读
写力培养贯穿整学活动中学专题必读材料予落实外学具体容方式方法学成果呈现方式等等师生相权目培养学生合作精神培养策划组织协调实施力特语文综合运力
（七）古诗词背诵
册教材组──综合性学面安排10首古诗词背诵包括7首古诗
（八）综合复
册教材安排综合复老师提供复材料更老师提示种复思路复方法
四教学措施：
（）根需学理学理促实践
1分析班学生特点分析教材特点根需选择理文章进行学指导教育教学
2深入学研讨新课标年段求提高课堂教学质量
3坚持周业务学教研活动制度
（二）强化备课关课堂教学质量
1加强备课备课方面注重教材钻研切实加强课堂研究电子备课应集体备课基础突出
性防止机械办成变课注重教反思
2课文加强钻研力度力求简化教学头绪抓住文中典语言处进行扎实效训练力求体现扎实真实朴实教学风格
（三）加强作业设计质量研究
加强作业设计研讨力度提高作业设计质量力争作业课堂训练点机结合起真正作业达巩固课堂教学效果
五教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
2月10日—2月14日
6
开学第课 1北京春节 2腊八粥
10号开学
2
2月17日—2月21日
6
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
3
2月24日—2月28日
6
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
4
3月2日—3月6日
6
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
5
3月9日—3月13日
6
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
国庆放假7天
6
3月16日—3月20日
6
9星期天 作例文
作：真情然流露
7
3月23日—3月27日
6
第三单元测试 10古诗三首
8
3月30日—4月3日
6
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
9
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
5
作：心愿 语文园
第四单元检测
清明节放假天
10
4月13日—4月17日
6
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
11
4月20日—4月24日
6
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
12
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
5
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
劳动节放假天
13
5月4日—5月8日
6
第六单元检测 古诗词诵读
14
5月11日—5月15日
6
古诗词诵读 综合复
15
5月18日—5月22日
6
综合复
16
5月25日—5月29日
6
综合复
17
6月1日—6月5日
6
综合复
18
6月8日—6月12日
6
综合复
19
6月15日—6月19日
6
综合复
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学生基情况：
班学生XX男女数相根原班介绍班语文学情况：
学生语文基础知识扎实学惯较差语文学力较差思维够灵活学态度够端正课听讲够专心简单抄抄写写完成求动脑动手等思维性较强题目部分学生知措课外阅读惯差知识面狭窄语言表达力弱太善表达思想学生独立阅读力写作力差作文篇幅短容空语勉励够通班语文教学面困难
二教材分析（教学容编排体系特点）：
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组
导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接 全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩作第六单元综合性学外单元安排题分：家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太
生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
册教材未安排求认生字安排求会写120字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
三教学求：
（） 识字写字教学
册教材没安排识字求会写120字安排精读课文中课堂教学完成学生课外阅读中遇认识字懂词语鼓励学生勤查字词典养成工具书惯程中断提高独立识字理解词语力
（二）阅读教学
1精读课文教学
（1）指导朗读默读
（2）握容体会思想感情领悟表达方法
（3）抓住重点句段引导学生加深理解
（4）积累语言鼓励运
2略读课文教学
容理解求低精读课文般粗
知文章意抓住重点难点帮助学生体理解容词句理解作重点二方法教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂
（四）口语交际教学
注意激发兴趣引导互动交流交际目标明确教材安排交际话题类型堂口语交际课交际目标应侧重注意倾听表达应等方面考虑提取需重点训练方面教学时做心中数适时予点拨指导辩演讲等需专业技口语交际话题根教材安排予定指导拔高求口语交际作合起注意处理口语交际作指导讲评关系总口语交际课科学安排教学容针性予指导断提高学生口语交际力培养良语言惯
（五）作教学
册教材作安排两种形式单元课文作中安排5次作二结合课文学安排2次练笔分安排3课16课
（六）综合性学教学
册教材安排次综合性学次综合性学──难忘学生活综合性学编写听说读
写力培养贯穿整学活动中学专题必读材料予落实外学具体容方式方法学成果呈现方式等等师生相权目培养学生合作精神培养策划组织协调实施力特语文综合运力
（七）古诗词背诵
册教材组──综合性学面安排10首古诗词背诵包括7首古诗
（八）综合复
册教材安排综合复老师提供复材料更老师提示种复思路复方法
四教学措施：
（）根需学理学理促实践
1分析班学生特点分析教材特点根需选择理文章进行学指导教育教学
2深入学研讨新课标年段求提高课堂教学质量
3坚持周业务学教研活动制度
（二）强化备课关课堂教学质量
1加强备课备课方面注重教材钻研切实加强课堂研究电子备课应集体备课基础突出
性防止机械办成变课注重教反思
2课文加强钻研力度力求简化教学头绪抓住文中典语言处进行扎实效训练力求体现扎实真实朴实教学风格
（三）加强作业设计质量研究
加强作业设计研讨力度提高作业设计质量力争作业课堂训练点机结合起真正作业达巩固课堂教学效果
五教学进度安排
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
2月10日—2月14日
6
开学第课 1北京春节 2腊八粥
10号开学
2
2月17日—2月21日
6
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
3
2月24日—2月28日
6
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
4
3月2日—3月6日
6
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
5
3月9日—3月13日
6
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
国庆放假7天
6
3月16日—3月20日
6
9星期天 作例文
作：真情然流露
7
3月23日—3月27日
6
第三单元测试 10古诗三首
8
3月30日—4月3日
6
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
9
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
5
作：心愿 语文园
第四单元检测
清明节放假天
10
4月13日—4月17日
6
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
11
4月20日—4月24日
6
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
12
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
5
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
劳动节放假天
13
5月4日—5月8日
6
第六单元检测 古诗词诵读
14
5月11日—5月15日
6
古诗词诵读 综合复
15
5月18日—5月22日
6
综合复
16
5月25日—5月29日
6
综合复
17
6月1日—6月5日
6
综合复
18
6月8日—6月12日
6
综合复
19
6月15日—6月19日
6
综合复
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