新教版部编2020年春期六年级语文册教学计划
学生情况分析
班学生学期期末考试中取较成绩时班部分学生已养成良学惯具较高语文素养数学生够进行课前预课复时喜爱益课外书籍
少部分学生基础较差没学兴趣留守学生需老师加强理培养兴趣争取部分学生成绩提高新学期中方面加强双基训练方面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活全册17篇课文中精读课文12篇略读课文5篇
中第六单元安排次综合性学次综合性学──难忘学生活综合性学编写听说读写力培养贯穿整学活动中学专题必读材料予落实外学具体容方式方法学成果呈现方式等等师生相权目培养学生合作精神培养策划组织协调实施力特语文综合运力
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目北京春节腊八粥鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记（节选）匆匆十六年前回忆民服务金色鱼钩真理诞生百问号课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章骑鹅旅行记星期天表里生物时候趣啊等语文园中系统编进古诗词学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
全册求会写120字求会写字安排精读课文方格形式排列册教材注音方式五年级保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音采生字头顶直接注意方法便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
三教学目标
（）识字写字
1较强独立识字力会写120字累计会写2500会认3000
2硬笔书写楷书行款整齐定速度
3毛笔书写楷书书写中体会汉字美感
（二）阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2默读定速度默读般读物分钟少300字养成边读边思考惯中捕捉信息
3助工具书联系文理解课文中关词句涵体会表达效果
4阅读中断积累语言增强语感
5阅读中进步学会握课文容（尤概括力）解文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法做出判断
6诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文10篇（段）
7扩展阅读面课外阅读总量少25万字
8学浏览扩知识面根需搜集信息
9受优秀作品感染激励追求美理想
（三）作
1懂写作表达交流
2养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
3写简单纪实作文作品梗概想象作文容具体感情真实详略
4根表达需常标点符号
5修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁
640分钟完成少400字作
（四）口语实际
1交流尊重理解方
2乐参讨敢发表意见
3
表达条理语气语调适
（五）综合性学
1策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析
2初步解查找资料运资料基方法
四重点难点：
1．朗读默读重学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2．体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情
3．揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4．提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
五方法措施
1始终素质教育理语文课程标准求指导日常教学工作注意结合教学实际情况理实践融合体
2教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标材施教
3课堂开展组合作学学生畅欲言互相交流减少学困难学生心理压力充分发挥学生体性培养学生创新意识实践力
4课前认真钻研教材容精心设计堂课教学设计
5授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
6课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
7认真时批改学生作业作文组织单元测试
8时注重老师学积极参加教研组种教研活动丰富教学验
六教改设想
提高课堂教学效率提高学生成绩？
七教学进度
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
2月10日—2月14日
6
开学第课 1北京春节 2腊八粥
10号开学
2
2月17日—2月21日
6
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
3
2月24日—2月28日
6
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
4
3月2日—3月6日
6
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
5
3月9日—3月13日
6
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
国庆放假7天
6
3月16日—3月20日
6
9星期天 作例文
作：真情然流露
7
3月23日—3月27日
6
第三单元测试 10古诗三首
8
3月30日—4月3日
6
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
9
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
5
作：心愿 语文园
第四单元检测
清明节放假天
10
4月13日—4月17日
6
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
11
4月20日—4月24日
6
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
12
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
5
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
劳动节放假天
13
5月4日—5月8日
6
第六单元检测 古诗词诵读
14
5月11日
古诗词诵读 综合复
—5月15日
6
15
5月18日—5月22日
6
综合复
16
5月25日—5月29日
6
综合复
17
6月1日—6月5日
6
综合复
18
6月8日—6月12日
6
综合复
19
6月15日—6月19日
6
综合复
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学生情况分析
班学生学期期末考试中取较成绩时班部分学生已养成良学惯具较高语文素养数学生够进行课前预课复时喜爱益课外书籍
少部分学生基础较差没学兴趣留守学生需老师加强理培养兴趣争取部分学生成绩提高新学期中方面加强双基训练方面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
二教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活全册17篇课文中精读课文12篇略读课文5篇
中第六单元安排次综合性学次综合性学──难忘学生活综合性学编写听说读写力培养贯穿整学活动中学专题必读材料予落实外学具体容方式方法学成果呈现方式等等师生相权目培养学生合作精神培养策划组织协调实施力特语文综合运力
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目北京春节腊八粥鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记（节选）匆匆十六年前回忆民服务金色鱼钩真理诞生百问号课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章骑鹅旅行记星期天表里生物时候趣啊等语文园中系统编进古诗词学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
全册求会写120字求会写字安排精读课文方格形式排列册教材注音方式五年级保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音采生字头顶直接注意方法便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
三教学目标
（）识字写字
1较强独立识字力会写120字累计会写2500会认3000
2硬笔书写楷书行款整齐定速度
3毛笔书写楷书书写中体会汉字美感
（二）阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2默读定速度默读般读物分钟少300字养成边读边思考惯中捕捉信息
3助工具书联系文理解课文中关词句涵体会表达效果
4阅读中断积累语言增强语感
5阅读中进步学会握课文容（尤概括力）解文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法做出判断
6诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文10篇（段）
7扩展阅读面课外阅读总量少25万字
8学浏览扩知识面根需搜集信息
9受优秀作品感染激励追求美理想
（三）作
1懂写作表达交流
2养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
3写简单纪实作文作品梗概想象作文容具体感情真实详略
4根表达需常标点符号
5修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁
640分钟完成少400字作
（四）口语实际
1交流尊重理解方
2乐参讨敢发表意见
3
表达条理语气语调适
（五）综合性学
1策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析
2初步解查找资料运资料基方法
四重点难点：
1．朗读默读重学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2．体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情
3．揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4．提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
五方法措施
1始终素质教育理语文课程标准求指导日常教学工作注意结合教学实际情况理实践融合体
2教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标材施教
3课堂开展组合作学学生畅欲言互相交流减少学困难学生心理压力充分发挥学生体性培养学生创新意识实践力
4课前认真钻研教材容精心设计堂课教学设计
5授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
6课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
7认真时批改学生作业作文组织单元测试
8时注重老师学积极参加教研组种教研活动丰富教学验
六教改设想
提高课堂教学效率提高学生成绩？
七教学进度
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
2月10日—2月14日
6
开学第课 1北京春节 2腊八粥
10号开学
2
2月17日—2月21日
6
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
3
2月24日—2月28日
6
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
4
3月2日—3月6日
6
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
5
3月9日—3月13日
6
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
国庆放假7天
6
3月16日—3月20日
6
9星期天 作例文
作：真情然流露
7
3月23日—3月27日
6
第三单元测试 10古诗三首
8
3月30日—4月3日
6
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
9
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
5
作：心愿 语文园
第四单元检测
清明节放假天
10
4月13日—4月17日
6
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
11
4月20日—4月24日
6
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
12
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
5
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
劳动节放假天
13
5月4日—5月8日
6
第六单元检测 古诗词诵读
14
5月11日
古诗词诵读 综合复
—5月15日
6
15
5月18日—5月22日
6
综合复
16
5月25日—5月29日
6
综合复
17
6月1日—6月5日
6
综合复
18
6月8日—6月12日
6
综合复
19
6月15日—6月19日
6
综合复
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