社会学课程教学纲
社会学课程说明
（）课程代码：03110031
（二）课程英文名称： Socyiolog
（三）开课象：非社会科学类专业
（四）课程性质：
社会学国家教育部规定全国高校社会学专业外社会科学类专业专业必修课文基础素质教育综合教育选修课少理工农医等专业作综合素质教育选修课程门课程宏观微观静态动态科学分析研究社会加深学生社会解认识通社会运行条件机制进行理探讨未社会发展趋势进行预测时社会学门应性强科学制订正确社会政策维护社会稳定繁荣科学解决社会问题等方面提供社会学独特视角
（五）教学目
学社会学旨面社会义建设程中出现种矛盾问题应社会学理方法解决问题提供理实践方法解决途径
（六）教学容
讲授社会学基知识包括研究象社会运行文化社会化社会角色社会互动社会群体家庭婚姻性性社会组织社会设置社会分层流动社区社会变迁社会现代化社会问题社会控制社会工作社会保障社会学研究方法社会学史等
（七）教学时数
教学时数：16学时
学分数： X学分
教学时数具体分配：
教 学 容
讲授
实验实践
合计
绪 社会学研究象
1
1
第章 社会社会运行条件机制
1
1
第二章 文化社会运行
1
1
第三章 社会化社会角色
2
2
第四章 社会互动
1
1
第五章 社会群体
1
2
第六章 家庭婚姻
1
1
第七章 社会组织
1
1
第八章 社会分层流动
1
1
第九章 社区城市化
2
2
第十章 社会问题
1
1
第十章 社会控制
1
1
第十二章 社会工作社会保障
1
1
第十三章 社会变迁社会现代化
1
1
总计
16
16
（八）教学方式
讲授师生互动课堂教学社会实践活动辅
（九）考核方式成绩记载说明
考核方式考试严格考核学生出勤情况达学籍理规定旷课量取消考试资格综合成绩根时成绩期末成绩评定时成绩占40 期末成绩占60
二讲授纲章基求
绪 社会学研究象
教学点：学生初步明确社会学独特研究象学科体系初步认识社会学特点功解社会学发展概况理实践意义
1 社会学研究象
2 社会学学科位
3 社会学特点功
教学时数：1 学时
教学容：
第节 社会学研究象
社会运行条件机制作社会学研究象历史
二社会运行条件机制作社会学研究象现实社会
三社会运行条件机制作社会学研究象中国特色
四社会学基问题
第二节 社会学学科位
社会学学科位历史演变
二 社会学学科关系
第三节 社会学特点功
社会学特点
二 社会学功
考核点：
1社会学研究象 （识记）
1．1社会运行条件机制作社会学研究象历史（识记）
1．2社会运行条件机制作社会学研究象现实社会（识记）
1．3社会运行条件机制作社会学研究象中国特色（识记）
1．4社会学基问题（识记）
2社会学学科位
2．1社会学学科位历史演变
2．2社会学学科关系
3社会学特点功
3．1社会学特点（识记）
3．2社会学功（领会）
第章 社会社会运行条件机制
教学点：学生解什社会社会运行必备条件明确社会学社会运行具体机制
1什社会
2社会运行条件
3社会运行机制
教学时数：2 学时
教学容：
第节 什社会
社会概念
二社会特点
三社会功
第二节 社会运行
什社会运行
二评价社会运行状态原
第三节 社会学考察研究社会角度
宏观微观
二体整体
三结构程
三 均衡突
第四节 社会运行条件
口条件 基础条件
二生态环境条件 基础条件
三济条件 决定性条件
四政治条件
五文化心理条件
六转型加速期转型效应
七迟发展社会迟发展效应
第五节 社会运行机制
考核点：
1什社会
1．1社会概念（识记）
1．2社会特点（识记）
1．3社会功
2社会运行条件
3社会学考察研究社会角度（应）
3．1宏观微观
3．2体整体
3．3结构程
3．4均衡突
4社会运行五机制（领会）
第二章 文化社会运行
教学点：学生解文化涵义明确文化类社会发展程中作
1文化概念特征
2文化素分类
3文化结构
4文化功
教学时数：1学时
教学容：
第节 文化概念特征
文化涵义
二文化特征
第二节 文化素分类
物质文化非物质文化
二文化亚文化
三文化反文化
四评性文化非评性文化
第三节 文化结构
文化特质文化丛文化模式
二文化中心义文化相义
三文化震惊文化边际
第四节 文化功
文化影响类然环境认识改造
二文化影响社会发展速度
三文化影响生活方式社会团结稳定基础
四文化影响类身素质
考核点：
1文化概念特征
1．1文化涵义（解）
1．2文化特征（识记）
2文化素分类
2．1物质文化非物质文化（识记）
2．2文化亚文化（识记）
2．3文化反文化（识记）
2．4评性文化非评性文化（解）
3文化结构（解）
3．1文化特质文化丛文化模式
3．2文化中心义文化相义
3．3文化震惊文化边际
4文化功（识记）
第三章 社会化社会角色
教学点：学生明确社会化条件体解社会化程明确社会角色涵义
1 社会化含义
2 社会化条件体
3 社会化程
教学时数：4 学时
教学容：
第节 社会化概述
社会化含义
二社会化类型
三社会化社会运行
第二节 社会话条件体
社会化生物基础
二社会化体
第三节 社会化程机制
关社会化干理
二社会化生命周期
三社会化程中问题
第四节 社会角色概念
社会角色概念
二角色集
三社会角色类型
第五节 社会角色扮演
社会角色确定
二社会角色表现
三社会角色扮演程
四角色距离
考核点：
1社会化概述
1．1社会化含义（识记）
1．2社会化类型（识记）
1．3社会化社会运行（解）
2社会话条件体
2．1社会化生物基础（领会）
2．2社会化体（应）
3社会化程机制
3．1关社会化干理（解）
3．2社会化生命周期（解）
3．3社会化程中问题（领会）
4社会角色概念
4．1社会角色概念（识记）
4．2角色集（识记）
4．3社会角色类型（识记）
5社会角色扮演（解）
5．1社会角色确定
5．2社会角色表现
5．3社会角色扮演程
5．4角色距离
第四章 社会互动
教学点：学生解什社会互动社会互动程影响素明确种社会互动方式间联系区
1社会互动涵义
2社会互动般程影响素
3社会互动理
4社会互动形式
5集合行
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会互动概述
社会互动涵义
二社会互动般程影响素
三社会互动理
第二节 社会互动维度基方式
社会互动维度
二社会互动基方式
第三节 集合行
集合行涵义
二集合行条件
三集合行类型
考核点
1社会互动概述
1．1社会互动涵义（识记）
1．2社会互动般程影响素（识记）
1．3社会互动理（解）
2社会互动维度基方式
2．1社会互动维度（识记）
2．2社会互动基方式（识记）
3集合行
3．1集合行涵义（识记）
3．2集合行条件（识记）
3．3集合行类型（识记）
第五章 社会群体
教学点：学生明确社会群体涵义解初级群体发展社会影响
1社会群体涵义
2社会群体类型
3社会群体结构作
4初级社会群体含义特点发展趋势
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会群体概述
社会群体概述
二社会群体类型
三社会群体结构作
第二节 初级社会群体
初级社会群体涵义
二初级社会群体形成条件
三初级社会群体特点
四初级社会群体功发展趋势
考核点：
1 社会群体概述
1．1社会群体概述（识记）
1．2社会群体类型（识记）
1．3社会群体结构作（解）
2初级社会群体
2．1初级社会群体涵义（识记）
2．2初级社会群体形成条件（识记）
2．3初级社会群体特点（识记）
2．4初级社会群体功发展趋势（领会）
第六章 家庭婚姻性
教学点：学生明确家庭婚姻性关系确立正确家庭婚姻观性观念研究性婚姻家庭意义
1性婚姻家庭相关物
2性婚姻家庭独特研究视角
3婚姻家庭定义
4婚姻家庭功
5性社会素影响
6性社会活动中表现
教学时数：1 学时
教学容：
第节 研究概述
研究意义
二相关物
三研究独特角度
第二节 婚姻家庭社会学
婚姻定义
二家庭定义
三婚姻家庭宏观研究
四家庭分类
五婚姻家庭研究程
第三节 性社会学
学科发展史理
二性存概念（略）
三性社会素
四性社会活动中表现
考核点：
1 研究概述
1．1研究意义相关物（解）
1．2研究独特角度（解）
2婚姻家庭涵义
2．1婚姻定义（识记）
2．2家庭定义（识记）
2．3婚姻家庭宏观研究（解）
2．4家庭分类（识记）
2．5婚姻家庭研究程（解）
3性社会学 （解）
3．1学科发展史理
3．2性存概念
3．3性社会素
3．4性社会活动中表现
第七章 社会组织
教学点：学生明确什社会组织正确认识社会组织社会生活中作
1社会组织涵义素
2社会组织类型
3社会组织理
4社会组织结构
教学时数：2 学时
教学容：
第节 社会组织概述
社会组织涵义素
二社会组织类型
三社会组织理
第二节 组织目标
组织目标涵义
二组织目标作
三组织目标制定转换承接
第三节 社会组织结构
什组织结构
二组织结构类型
第四节 社会组织理方式
家长制
二科层制
三官僚义
考核点：
1社会组织概述
1．1社会组织涵义素（识记）
1．2社会组织类型（识记）
1．3社会组织理（解）
2组织目标
2．1组织目标涵义（识记）
2．2组织目标作（识记）
2．3组织目标制定转换承接（解）
3社会组织结构
3．1什组织结构（识记）
3．2组织结构类型（识记）
4社会组织理方式（领会）
4．1家长制（领会）
4．2科层制（领会）
4．3官僚义（解）
第八章 社会分层流动
教学点：学生明确社会分层社会流动涵义解代中国社会分层流动状况
1社会分层涵义
2社会分层相关物
3社会分层理
4社会分层研究容
5国分层状况
6社会流动涵义类型原
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会分层概念
社会分层概念特征
二社会分层相关物
第二节 社会分层研究国分层状况
社会分层理
二社会分层研究容
三国分层状况
第三节 社会流动
社会流动概述
（）社会流动定义
（二）社会流动类型
二社会流动原
三合理社会流动般标准
四代中国社会流动
考核点：
1社会分层概念
1．1社会分层概念特征（识记）
1．2社会分层相关物（识记）
2 社会分层研究国分层状况
2．1社会分层理（领会）
2．1．1阶级理
2．1．2精英理
2．2社会分层研究容（识记）
23国分层状况（领会）
3社会流动
3．1社会流动概述
3．1．1社会流动定义（识记）
3．1．2社会流动类型（识记）
3．2社会流动原（领会）
3．3合理社会流动般标准（识记）
3．4代中国社会流动（领会）
第九章 社区城市化
教学点：学生明确城乡社区含义特点解国城乡发展种模式利弊国城市化进程
1社区涵义特点
2社区研究理方法
3社区发展影响素
4城乡社区互动协调发展
5城市起源演变城市化
6城市空间变动结构
7城市化影响果
8国城市化历程
教学时数 2学时
教学容：
第节 社区概述
社区含义
二社区类型
第二节 社区研究
社区研究理方法
二社区发展
三国城乡互动协调发展
第三节 城市化
城市起源演变城市化
二发达国家城市化
三中国城市化发展历程
四中国城市化理
五城市空间结构变动
六城市社会文化特征（见310页版第三版）
七城市问题城市规划（略）
八城市化影响果
考核点：
1社区概述
1．1社区含义 （识记）
1．2社区类型（识记）
2社区研究
2．1社区研究理方法（解）
2．2社区发展（领会）
2．3国城乡互动协调发展（领会）
3城市化
3．1城市起源演变城市化（识记）
3．2发达国家城市化（解）
3．3中国城市化发展历程（解）
3．4中国城市化理（解）
3．5城市空间结构变动（解）
3．6城市社会文化特征（解）
3．7城市问题城市规划（解）
3．8城市化影响果（领会）
第十章 社会问题
教学点：学生解什社会问题般掌握社会问题涵义重点掌握中国社会问题
1社会问题涵义
2社会问题特征
3社会问题分类
4社会问题理研究
5中国社会问题
教学时数：1 学时
教学容：
第节 社会问题概述
社会问题涵义构成素
二社会问题特征
三社会问题类型
第二节 社会问题理研究
功学派社会整合理
二突学派社会突理
三文化失调理
第三节 中国社会问题
口问题
二环境问题
三贫困问题社会发展
考核点：
1社会问题概述
1．1社会问题涵义构成素（识记）
1．2社会问题特征（识记）
1．3社会问题类型（识记）
2社会问题理研究
2．1功学派社会整合理（解）
2．2突学派社会突理（解）
2．3文化失调理（解）
3中国社会问题
3．1口问题（领会）
3．2环境问题（领会）
3．3贫困问题社会发展（领会）
第十章 社会控制
教学点：学生解什社会控制般掌握社会控制涵义重点掌握中国社会控制功
1社会控制概述
2社会控制体系
3社会越轨社会控制
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会控制概述
社会控制涵义
二社会控制特征
（）社会控制普遍性
（二）社会控制阶级性
（三）社会控制统性
（四）社会控制强制性
三社会控制作
（）社会秩序保障
（二）阶级斗争手段
（三）协调社会关系途径
四社会控制分类
（）宏观控制微观控制
（二）直接控制间接控制
（三）控制团体控制
（四）组织控制组织控制
（五）积极控制消极控制
第二节 社会控制体系
政权法律纪律
二俗道德舆
三宗教
第三节 越轨行社会控制
越轨行概述
二越轨原探讨
三越轨犯罪社会控制
考核求：
1 社会控制概述
1．1社会控制涵义（识记）
1．2社会控制特征（识记）
1．3社会控制作（领会）
1．4社会控制分类（识记）
2社会控制体系（领会）
2．1政权法律纪律
2．2俗道德舆
2．3宗教
3越轨行社会控制
3．1越轨行概述（识记）
3．2越轨原探讨（领会）
3．3越轨犯罪社会控制（领会）
第十二章 社会工作社会保障
教学点：学生解社会保障社会工作含义明确社会保障社会工作社会安全运行作
1社会保障概述
2中国社会保障制度建立改革
3社会工作概述
4社会工作象容方法
教学时数：1 学时
教学容：
第节 社会保障概述
社会保障含义
二社会保障构成
三社会保障历史革
四社会保障基模式
五建立社会保障意义作
第二节 中国社会保障制度建立改革
新中国社会保障制度成
二国社会保障制度存问题
三国社会保障制度改革发展
第三节 社会工作概述
社会工作基含义
二社会工作起源发展
三社会工作功价值
第四节 社会工作象容方法
社会工作象
二社会工作容
三社会工作方法
考核点：
1社会保障概述
1．1社会保障含义（识记）
1．2社会保障构成（识记）
1．3社会保障历史革（解）
1．4社会保障基模式（解）
1．5建立社会保障意义作
2中国社会保障制度建立改革
2．1新中国社会保障制度成（解）
2．2国社会保障制度存问题（领会）
2．3国社会保障制度改革发展（领会）
3社会工作概述
3．1社会工作基含义（识记）
3．2社会工作起源发展（识记）
3．3社会工作功价值（领会）
4社会工作象容方法
4．1社会工作象（识记）
4．2社会工作容（识记）
4．3社会工作方法（领会）
第十三章 社会变迁社会现代化
教学点：学生解什社会变迁社会现代化般掌握社会变迁现代化涵义重点掌握社会变迁动现代化容
1社会变迁涵义
2社会变迁类型
3社会变迁动
4社会变迁途径
5现代化含义
6现代化容
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会变迁概述
什社会变迁
二社会变迁类型
三社会变迁理
四社会变迁动
五社会变迁途径
第二节 社会现代化概述
社会现代化概念
二社会现代化涵义
三社会现代化容
第三节 现代化程基特征现代化理模式
现代化程基特征
二关社会现代化模式道路理
三发展中国家现代化特征
四国现代化进程
考核点：
1社会变迁概述
1．1什社会变迁（识记）
1．2社会变迁类型（识记）
1．3社会变迁理（解）
1．4社会变迁动（领会）
1．5社会变迁途径（领会）
2社会现代化概述
2．1社会现代化概念（识记）
2．2社会现代化涵义（领会）
2．3社会现代化容（识记）
3现代化程基特征现代化理模式
3．1现代化程基特征（识记）
3．2关社会现代化模式道路理（解）
3．3发展中国家现代化特征（识记）
3．4国现代化进程（领会）
三推荐教材参考书目
1社会学概新修 郑杭生 中国民学出版社 1998年第三版
2社会学教程 吴方桐 华中师范学出版社 2000年第二版
3社会学 陆学艺 知识出版社 1991年版
4社会学概 刘豪兴 高等教育出版社 1999年第二版
5社会学原理 孙文 海 商务印书馆 1935年版
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社会学课程说明
（）课程代码：03110031
（二）课程英文名称： Socyiolog
（三）开课象：非社会科学类专业
（四）课程性质：
社会学国家教育部规定全国高校社会学专业外社会科学类专业专业必修课文基础素质教育综合教育选修课少理工农医等专业作综合素质教育选修课程门课程宏观微观静态动态科学分析研究社会加深学生社会解认识通社会运行条件机制进行理探讨未社会发展趋势进行预测时社会学门应性强科学制订正确社会政策维护社会稳定繁荣科学解决社会问题等方面提供社会学独特视角
（五）教学目
学社会学旨面社会义建设程中出现种矛盾问题应社会学理方法解决问题提供理实践方法解决途径
（六）教学容
讲授社会学基知识包括研究象社会运行文化社会化社会角色社会互动社会群体家庭婚姻性性社会组织社会设置社会分层流动社区社会变迁社会现代化社会问题社会控制社会工作社会保障社会学研究方法社会学史等
（七）教学时数
教学时数：16学时
学分数： X学分
教学时数具体分配：
教 学 容
讲授
实验实践
合计
绪 社会学研究象
1
1
第章 社会社会运行条件机制
1
1
第二章 文化社会运行
1
1
第三章 社会化社会角色
2
2
第四章 社会互动
1
1
第五章 社会群体
1
2
第六章 家庭婚姻
1
1
第七章 社会组织
1
1
第八章 社会分层流动
1
1
第九章 社区城市化
2
2
第十章 社会问题
1
1
第十章 社会控制
1
1
第十二章 社会工作社会保障
1
1
第十三章 社会变迁社会现代化
1
1
总计
16
16
（八）教学方式
讲授师生互动课堂教学社会实践活动辅
（九）考核方式成绩记载说明
考核方式考试严格考核学生出勤情况达学籍理规定旷课量取消考试资格综合成绩根时成绩期末成绩评定时成绩占40 期末成绩占60
二讲授纲章基求
绪 社会学研究象
教学点：学生初步明确社会学独特研究象学科体系初步认识社会学特点功解社会学发展概况理实践意义
1 社会学研究象
2 社会学学科位
3 社会学特点功
教学时数：1 学时
教学容：
第节 社会学研究象
社会运行条件机制作社会学研究象历史
二社会运行条件机制作社会学研究象现实社会
三社会运行条件机制作社会学研究象中国特色
四社会学基问题
第二节 社会学学科位
社会学学科位历史演变
二 社会学学科关系
第三节 社会学特点功
社会学特点
二 社会学功
考核点：
1社会学研究象 （识记）
1．1社会运行条件机制作社会学研究象历史（识记）
1．2社会运行条件机制作社会学研究象现实社会（识记）
1．3社会运行条件机制作社会学研究象中国特色（识记）
1．4社会学基问题（识记）
2社会学学科位
2．1社会学学科位历史演变
2．2社会学学科关系
3社会学特点功
3．1社会学特点（识记）
3．2社会学功（领会）
第章 社会社会运行条件机制
教学点：学生解什社会社会运行必备条件明确社会学社会运行具体机制
1什社会
2社会运行条件
3社会运行机制
教学时数：2 学时
教学容：
第节 什社会
社会概念
二社会特点
三社会功
第二节 社会运行
什社会运行
二评价社会运行状态原
第三节 社会学考察研究社会角度
宏观微观
二体整体
三结构程
三 均衡突
第四节 社会运行条件
口条件 基础条件
二生态环境条件 基础条件
三济条件 决定性条件
四政治条件
五文化心理条件
六转型加速期转型效应
七迟发展社会迟发展效应
第五节 社会运行机制
考核点：
1什社会
1．1社会概念（识记）
1．2社会特点（识记）
1．3社会功
2社会运行条件
3社会学考察研究社会角度（应）
3．1宏观微观
3．2体整体
3．3结构程
3．4均衡突
4社会运行五机制（领会）
第二章 文化社会运行
教学点：学生解文化涵义明确文化类社会发展程中作
1文化概念特征
2文化素分类
3文化结构
4文化功
教学时数：1学时
教学容：
第节 文化概念特征
文化涵义
二文化特征
第二节 文化素分类
物质文化非物质文化
二文化亚文化
三文化反文化
四评性文化非评性文化
第三节 文化结构
文化特质文化丛文化模式
二文化中心义文化相义
三文化震惊文化边际
第四节 文化功
文化影响类然环境认识改造
二文化影响社会发展速度
三文化影响生活方式社会团结稳定基础
四文化影响类身素质
考核点：
1文化概念特征
1．1文化涵义（解）
1．2文化特征（识记）
2文化素分类
2．1物质文化非物质文化（识记）
2．2文化亚文化（识记）
2．3文化反文化（识记）
2．4评性文化非评性文化（解）
3文化结构（解）
3．1文化特质文化丛文化模式
3．2文化中心义文化相义
3．3文化震惊文化边际
4文化功（识记）
第三章 社会化社会角色
教学点：学生明确社会化条件体解社会化程明确社会角色涵义
1 社会化含义
2 社会化条件体
3 社会化程
教学时数：4 学时
教学容：
第节 社会化概述
社会化含义
二社会化类型
三社会化社会运行
第二节 社会话条件体
社会化生物基础
二社会化体
第三节 社会化程机制
关社会化干理
二社会化生命周期
三社会化程中问题
第四节 社会角色概念
社会角色概念
二角色集
三社会角色类型
第五节 社会角色扮演
社会角色确定
二社会角色表现
三社会角色扮演程
四角色距离
考核点：
1社会化概述
1．1社会化含义（识记）
1．2社会化类型（识记）
1．3社会化社会运行（解）
2社会话条件体
2．1社会化生物基础（领会）
2．2社会化体（应）
3社会化程机制
3．1关社会化干理（解）
3．2社会化生命周期（解）
3．3社会化程中问题（领会）
4社会角色概念
4．1社会角色概念（识记）
4．2角色集（识记）
4．3社会角色类型（识记）
5社会角色扮演（解）
5．1社会角色确定
5．2社会角色表现
5．3社会角色扮演程
5．4角色距离
第四章 社会互动
教学点：学生解什社会互动社会互动程影响素明确种社会互动方式间联系区
1社会互动涵义
2社会互动般程影响素
3社会互动理
4社会互动形式
5集合行
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会互动概述
社会互动涵义
二社会互动般程影响素
三社会互动理
第二节 社会互动维度基方式
社会互动维度
二社会互动基方式
第三节 集合行
集合行涵义
二集合行条件
三集合行类型
考核点
1社会互动概述
1．1社会互动涵义（识记）
1．2社会互动般程影响素（识记）
1．3社会互动理（解）
2社会互动维度基方式
2．1社会互动维度（识记）
2．2社会互动基方式（识记）
3集合行
3．1集合行涵义（识记）
3．2集合行条件（识记）
3．3集合行类型（识记）
第五章 社会群体
教学点：学生明确社会群体涵义解初级群体发展社会影响
1社会群体涵义
2社会群体类型
3社会群体结构作
4初级社会群体含义特点发展趋势
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会群体概述
社会群体概述
二社会群体类型
三社会群体结构作
第二节 初级社会群体
初级社会群体涵义
二初级社会群体形成条件
三初级社会群体特点
四初级社会群体功发展趋势
考核点：
1 社会群体概述
1．1社会群体概述（识记）
1．2社会群体类型（识记）
1．3社会群体结构作（解）
2初级社会群体
2．1初级社会群体涵义（识记）
2．2初级社会群体形成条件（识记）
2．3初级社会群体特点（识记）
2．4初级社会群体功发展趋势（领会）
第六章 家庭婚姻性
教学点：学生明确家庭婚姻性关系确立正确家庭婚姻观性观念研究性婚姻家庭意义
1性婚姻家庭相关物
2性婚姻家庭独特研究视角
3婚姻家庭定义
4婚姻家庭功
5性社会素影响
6性社会活动中表现
教学时数：1 学时
教学容：
第节 研究概述
研究意义
二相关物
三研究独特角度
第二节 婚姻家庭社会学
婚姻定义
二家庭定义
三婚姻家庭宏观研究
四家庭分类
五婚姻家庭研究程
第三节 性社会学
学科发展史理
二性存概念（略）
三性社会素
四性社会活动中表现
考核点：
1 研究概述
1．1研究意义相关物（解）
1．2研究独特角度（解）
2婚姻家庭涵义
2．1婚姻定义（识记）
2．2家庭定义（识记）
2．3婚姻家庭宏观研究（解）
2．4家庭分类（识记）
2．5婚姻家庭研究程（解）
3性社会学 （解）
3．1学科发展史理
3．2性存概念
3．3性社会素
3．4性社会活动中表现
第七章 社会组织
教学点：学生明确什社会组织正确认识社会组织社会生活中作
1社会组织涵义素
2社会组织类型
3社会组织理
4社会组织结构
教学时数：2 学时
教学容：
第节 社会组织概述
社会组织涵义素
二社会组织类型
三社会组织理
第二节 组织目标
组织目标涵义
二组织目标作
三组织目标制定转换承接
第三节 社会组织结构
什组织结构
二组织结构类型
第四节 社会组织理方式
家长制
二科层制
三官僚义
考核点：
1社会组织概述
1．1社会组织涵义素（识记）
1．2社会组织类型（识记）
1．3社会组织理（解）
2组织目标
2．1组织目标涵义（识记）
2．2组织目标作（识记）
2．3组织目标制定转换承接（解）
3社会组织结构
3．1什组织结构（识记）
3．2组织结构类型（识记）
4社会组织理方式（领会）
4．1家长制（领会）
4．2科层制（领会）
4．3官僚义（解）
第八章 社会分层流动
教学点：学生明确社会分层社会流动涵义解代中国社会分层流动状况
1社会分层涵义
2社会分层相关物
3社会分层理
4社会分层研究容
5国分层状况
6社会流动涵义类型原
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会分层概念
社会分层概念特征
二社会分层相关物
第二节 社会分层研究国分层状况
社会分层理
二社会分层研究容
三国分层状况
第三节 社会流动
社会流动概述
（）社会流动定义
（二）社会流动类型
二社会流动原
三合理社会流动般标准
四代中国社会流动
考核点：
1社会分层概念
1．1社会分层概念特征（识记）
1．2社会分层相关物（识记）
2 社会分层研究国分层状况
2．1社会分层理（领会）
2．1．1阶级理
2．1．2精英理
2．2社会分层研究容（识记）
23国分层状况（领会）
3社会流动
3．1社会流动概述
3．1．1社会流动定义（识记）
3．1．2社会流动类型（识记）
3．2社会流动原（领会）
3．3合理社会流动般标准（识记）
3．4代中国社会流动（领会）
第九章 社区城市化
教学点：学生明确城乡社区含义特点解国城乡发展种模式利弊国城市化进程
1社区涵义特点
2社区研究理方法
3社区发展影响素
4城乡社区互动协调发展
5城市起源演变城市化
6城市空间变动结构
7城市化影响果
8国城市化历程
教学时数 2学时
教学容：
第节 社区概述
社区含义
二社区类型
第二节 社区研究
社区研究理方法
二社区发展
三国城乡互动协调发展
第三节 城市化
城市起源演变城市化
二发达国家城市化
三中国城市化发展历程
四中国城市化理
五城市空间结构变动
六城市社会文化特征（见310页版第三版）
七城市问题城市规划（略）
八城市化影响果
考核点：
1社区概述
1．1社区含义 （识记）
1．2社区类型（识记）
2社区研究
2．1社区研究理方法（解）
2．2社区发展（领会）
2．3国城乡互动协调发展（领会）
3城市化
3．1城市起源演变城市化（识记）
3．2发达国家城市化（解）
3．3中国城市化发展历程（解）
3．4中国城市化理（解）
3．5城市空间结构变动（解）
3．6城市社会文化特征（解）
3．7城市问题城市规划（解）
3．8城市化影响果（领会）
第十章 社会问题
教学点：学生解什社会问题般掌握社会问题涵义重点掌握中国社会问题
1社会问题涵义
2社会问题特征
3社会问题分类
4社会问题理研究
5中国社会问题
教学时数：1 学时
教学容：
第节 社会问题概述
社会问题涵义构成素
二社会问题特征
三社会问题类型
第二节 社会问题理研究
功学派社会整合理
二突学派社会突理
三文化失调理
第三节 中国社会问题
口问题
二环境问题
三贫困问题社会发展
考核点：
1社会问题概述
1．1社会问题涵义构成素（识记）
1．2社会问题特征（识记）
1．3社会问题类型（识记）
2社会问题理研究
2．1功学派社会整合理（解）
2．2突学派社会突理（解）
2．3文化失调理（解）
3中国社会问题
3．1口问题（领会）
3．2环境问题（领会）
3．3贫困问题社会发展（领会）
第十章 社会控制
教学点：学生解什社会控制般掌握社会控制涵义重点掌握中国社会控制功
1社会控制概述
2社会控制体系
3社会越轨社会控制
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会控制概述
社会控制涵义
二社会控制特征
（）社会控制普遍性
（二）社会控制阶级性
（三）社会控制统性
（四）社会控制强制性
三社会控制作
（）社会秩序保障
（二）阶级斗争手段
（三）协调社会关系途径
四社会控制分类
（）宏观控制微观控制
（二）直接控制间接控制
（三）控制团体控制
（四）组织控制组织控制
（五）积极控制消极控制
第二节 社会控制体系
政权法律纪律
二俗道德舆
三宗教
第三节 越轨行社会控制
越轨行概述
二越轨原探讨
三越轨犯罪社会控制
考核求：
1 社会控制概述
1．1社会控制涵义（识记）
1．2社会控制特征（识记）
1．3社会控制作（领会）
1．4社会控制分类（识记）
2社会控制体系（领会）
2．1政权法律纪律
2．2俗道德舆
2．3宗教
3越轨行社会控制
3．1越轨行概述（识记）
3．2越轨原探讨（领会）
3．3越轨犯罪社会控制（领会）
第十二章 社会工作社会保障
教学点：学生解社会保障社会工作含义明确社会保障社会工作社会安全运行作
1社会保障概述
2中国社会保障制度建立改革
3社会工作概述
4社会工作象容方法
教学时数：1 学时
教学容：
第节 社会保障概述
社会保障含义
二社会保障构成
三社会保障历史革
四社会保障基模式
五建立社会保障意义作
第二节 中国社会保障制度建立改革
新中国社会保障制度成
二国社会保障制度存问题
三国社会保障制度改革发展
第三节 社会工作概述
社会工作基含义
二社会工作起源发展
三社会工作功价值
第四节 社会工作象容方法
社会工作象
二社会工作容
三社会工作方法
考核点：
1社会保障概述
1．1社会保障含义（识记）
1．2社会保障构成（识记）
1．3社会保障历史革（解）
1．4社会保障基模式（解）
1．5建立社会保障意义作
2中国社会保障制度建立改革
2．1新中国社会保障制度成（解）
2．2国社会保障制度存问题（领会）
2．3国社会保障制度改革发展（领会）
3社会工作概述
3．1社会工作基含义（识记）
3．2社会工作起源发展（识记）
3．3社会工作功价值（领会）
4社会工作象容方法
4．1社会工作象（识记）
4．2社会工作容（识记）
4．3社会工作方法（领会）
第十三章 社会变迁社会现代化
教学点：学生解什社会变迁社会现代化般掌握社会变迁现代化涵义重点掌握社会变迁动现代化容
1社会变迁涵义
2社会变迁类型
3社会变迁动
4社会变迁途径
5现代化含义
6现代化容
教学时数：1学时
教学容：
第节 社会变迁概述
什社会变迁
二社会变迁类型
三社会变迁理
四社会变迁动
五社会变迁途径
第二节 社会现代化概述
社会现代化概念
二社会现代化涵义
三社会现代化容
第三节 现代化程基特征现代化理模式
现代化程基特征
二关社会现代化模式道路理
三发展中国家现代化特征
四国现代化进程
考核点：
1社会变迁概述
1．1什社会变迁（识记）
1．2社会变迁类型（识记）
1．3社会变迁理（解）
1．4社会变迁动（领会）
1．5社会变迁途径（领会）
2社会现代化概述
2．1社会现代化概念（识记）
2．2社会现代化涵义（领会）
2．3社会现代化容（识记）
3现代化程基特征现代化理模式
3．1现代化程基特征（识记）
3．2关社会现代化模式道路理（解）
3．3发展中国家现代化特征（识记）
3．4国现代化进程（领会）
三推荐教材参考书目
1社会学概新修 郑杭生 中国民学出版社 1998年第三版
2社会学教程 吴方桐 华中师范学出版社 2000年第二版
3社会学 陆学艺 知识出版社 1991年版
4社会学概 刘豪兴 高等教育出版社 1999年第二版
5社会学原理 孙文 海 商务印书馆 1935年版
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