试验班背景:
1前教育象已完全进入独生子女时代独生子女优厚生活条件时缺乏生活体验缺乏龄生活交流表现出许方面劣根性独生子女教育问题已越越成整社会问题试验班独生子女实施成功教育作尝试
2独生子女入学率高中普率越越高必然造成高中学生基础参差齐重点中学说实施分层教学已成十分尖锐问题差生掉队实现差生转化直接影响学校教学质量密切关系着学校生存发展时培优转差直校教学项重举措年实践取成绩然转差防分直校未解决问题更未社会认试验班防分转差方面做效尝试
3着口出生率降低高中生源开始呈降趋势前年招生高峰高中规模已达相程度时间里势必会出现规模生源少教学资源严重剩矛盾重点高中招生面没选择余窘境适应新形势需学校必须办成精品达资源充分利必须扩师生班变成班提高教育教学成功率方面狠功夫通质量求生存试验班采取真正班制摸索出套班教学科学行方案
4新课程改革实施校老师旧课程教学方面深功夫旧教学理念老师心目中根深蒂固难调头试验班全面贯彻新课程指导思想实施成功教育破单升学教育僵化局面完全根学生性特征知识层次确定成功方积累成功教育第手材料
5现代青少年性突出校目前教育教学思想品质行规范求较高较严彰显学生性方面缺乏研究实践试验班性成功关系方面探索新途径形成新理念积累资料作出性成功题研究报告
6新教学理念求教师学生实施角色转换教师体转变成学生体教学中角色转换受教材教学务课程计划等限制难真正体现学生 体位实验班破统教学计划定教学务定教学目标根学生实际部分学科选教材突出学生体位形成套统完整方案力求全校推广
7差班分层编班直获级部门社会认学校教学组织带难度试验班通教育教学成功社会证明分层编班科学性行性
二试验目
1麻城中教育教学提供研究素材积累手资料
2转化差生弥补高中学段前缺陷
3真正转化学生课业负担实现学长学专
4降低课程求维系学生学兴趣培养学生终生学力目
5高考倾文科方
三试验象规模
象:中考成绩中等中等严重理科缺陷弱势行惯学惯独生子女家庭务生活条件麻城中等
规模:学生数10
四试验方案
1新课标指导实施教学计划完全学生实际情况确定教学计划教学务定标材施教充分实现学生潜开发
2课程计划:
科目:语文数学 英语政治历史理然科学艺术欣赏体育德育心理健康
课时计划
周课时:7*642课时
科目
语 文
英 语
数学
政治
历史
理
然科学
德育
体育
心理健康
艺术欣赏
语文基础
阅读
写字
英语常识
听说
课时
5
1
6
2
8
4
4
5
1
1
2
1
1
星期天午训练课:4
注:①写字课攻毛笔字基功
②体育课攻健美操
③然科学课讲科普知识
3德育计划:
培养健全思想格树立正确生观价值观培养健全心态
实施办法时班课保证参加全校性集体活动升旗两操运动会晚会报告会类赛活动等()学会合作学会处型活动时编入预录班
五试验成
1学校提供约30M2教室间课桌凳等设施
2意部分老师影响学校正常工作前提参试验
3学校提供教学程中必硬件软件
4试验班学生学校缴费标准缴费额外缴纳定试验费
六成绩评价
完全执行麻城中学分制评估方案麻城中奖惩条例
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