20182019学年度第二学期二年级语文
教学计划
教材简析：
新教版编部2018年春期正式册教材安排课文25篇教材专题组织单元整合方式组织教材容分八单元：第1～4课春光篇课文容春天物候热爱春天关第5～7课爱心篇意培养童爱心识字1～4课传统文化篇意宏扬中华民族传统文化第 8～11课童话篇意培养学生热爱生活情感第 12～14课道理篇意培养学生遇问题开动脑筋思考解决问题办法第15～18课然科技篇意21～24课物篇意学生学优秀品质感悟做道理学生关注科学爱科学学科学第19～22课事篇意学生学优秀品质感悟中道理第23～25课历史篇意学生解历史事感悟祖先创造文明道理
新部编教材新选入14篇课文中新选识字4篇：千糕匹出色马 识字神州谣传统节日贝事中国美食课文枫树喜鹊虫子蛛蛛开店青蛙卖泥塘祖先摇篮世界年纪时候羿射九日等口语交际增加注意说话语气推荐部动画片等容
组课文包括导语4篇课文语文园语文园包括五栏目：识字加油站字词句运写话展示台爱阅读
部分相互联系构成机整体识字形式样课文容丰富体裁样富童趣语言规范浅显易懂插图精美便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练
册教材容务识字写字课文朗读句子理解学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
二学情分析
1学特点：
针二年级学生年龄学特点教学中应注重培养学生学惯阅读惯积累惯迁移惯切实培养学生语文素养写字教学中教师充分发挥书写示范作指导学生字写规范写美观养成良写字惯阅读教学中教师朗读作学课文效方法引导学生读准字音读通句子朗读基础体会课文物思想感情物心理活动领会作者写作意图教师鼓励学生读书读书读书中识字提高学生理解力积累惯学生养成定积累惯求学生读词句摘抄利早读时间互相交流反馈口语交际教学中力学生创设交际情境情境设计贴学生生活容易触动学生情感体验引导学生进入情境进行体验展开想象表达
2学生学情： 通学期学部分学生已觉养成觉学惯认真书写惯认真完成作业惯觉阅读惯定积累惯声朗读惯等语文单项测试中96学生达合格通学期练学生写话方面提高数学生求写段较通容完整话学词语运写话中着学生阅读量增加学生阅读力提高数学读懂短文根短文容回答简单问题
三教学目求：
1培养惯
（1） 继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
（2） 继续掌握写铅笔字正确方法继续培养积极发言专心听讲惯
（3） 继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
（4） 培养勤查字典动识字惯
2汉语拼音
（1） 继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
（2） 熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读450生字会写250字
（2）笔书写字写端正写匀称
（3）学音序查字法帮助学生学会够根需选择查字典方法
（4）掌握字间架结构书写规
4口语交际
（1）认真听讲话转述基容讲述课文讲事
（2）图普通话说句完整话
（3）听读容普通话回答问题作语句完整意思连贯
（4）愿意进行口语交际态度方口齿清楚
5阅读
继续培养阅读兴趣培养常阅读惯检中学生查互查交流阅读体会
（1） 感情朗读课文背诵课文复述课文
（2） 学会默读课文边读边想
（3） 联系语言环境生活实际理解常词语意思
6写话
（1）学部分词语造句
（2）学会定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学逗号句号感叹号问号
（4）通语文天中设计活动创设写话情境学生愿意写东西写练写请假条启事等实便条
四教学措施：
1注重语文思想品德合科教学通语言文字训练进行思想品德教育语言训练思想品德教育融体思想品德教育根篇课文容教学目标放矢进行联系实际进行行指导学生养成良行惯
2重视识字教学教学生识字方法重视形字音字较加强边读边写试默查重视口头语言书面语言运中掌握学生字
3阅读教学训练学生逐步学会阅读培养阅读力重视朗读训练朗读中发展学生语言思维课堂充分时间进行朗读训练读机会开始训练默读重视字词句训练字教学放词句教学中学生语言环境中学生字词句教学抓重点难点学生设置思考路子训练学生逐步学会阅读重视然段教学中高年级段篇训练基础
4听说训练学生语言实践中进行学生创造种听话说话机会激发学生听说愿保证训练时间坚持面积训练时纠正语病全班学生练说话机会
五教学进度安排
周次
日期
教 学 容
完成情况
220—222
1古诗二首 2找春天
二
225—31
3开满鲜花路4邓爷爷植树
口语交际：注意说话语气
三
34—38
语文园 快乐读书吧
5雷锋叔叔里 6千糕
四
311—315
7匹出色马 语文园二
识字 1神州谣
五
318—322
2传统节日 3贝事
4中国美食
六
325—329
口语交际：长做什 语文园三
8彩色梦
七
41—44
9枫树喜鹊 10沙滩童话
八
48—412
11虫子
语文园四 12寓言二
九
415—419
期中考试
十
422—428
13画杨桃 14马河
口语交际图书阅公约 语文园五
十
52—53
15古诗二首 16雷雨
十二
56—510
17野外迷路
18太空生活趣事 语文园六
十三
513—517
19象耳朵 20蜘蛛开店
十四
520—524
21青蛙卖泥塘 22毛虫
语文园七
十五
527—531
23祖先摇篮 24世界年纪时候
十六
63—66
25羿射九日
口语交际：推荐部动画片
十七
610—614
语文园八
期末分类复
十八
617—621
期末总复
十九
624—628
期末考试暑假安全教育素质评价
二十
7175
学期总结反思
20182019学年度第二学期二年级语文
教
学
计
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教学计划
教材简析：
新教版编部2018年春期正式册教材安排课文25篇教材专题组织单元整合方式组织教材容分八单元：第1～4课春光篇课文容春天物候热爱春天关第5～7课爱心篇意培养童爱心识字1～4课传统文化篇意宏扬中华民族传统文化第 8～11课童话篇意培养学生热爱生活情感第 12～14课道理篇意培养学生遇问题开动脑筋思考解决问题办法第15～18课然科技篇意21～24课物篇意学生学优秀品质感悟做道理学生关注科学爱科学学科学第19～22课事篇意学生学优秀品质感悟中道理第23～25课历史篇意学生解历史事感悟祖先创造文明道理
新部编教材新选入14篇课文中新选识字4篇：千糕匹出色马 识字神州谣传统节日贝事中国美食课文枫树喜鹊虫子蛛蛛开店青蛙卖泥塘祖先摇篮世界年纪时候羿射九日等口语交际增加注意说话语气推荐部动画片等容
组课文包括导语4篇课文语文园语文园包括五栏目：识字加油站字词句运写话展示台爱阅读
部分相互联系构成机整体识字形式样课文容丰富体裁样富童趣语言规范浅显易懂插图精美便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练
册教材容务识字写字课文朗读句子理解学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
二学情分析
1学特点：
针二年级学生年龄学特点教学中应注重培养学生学惯阅读惯积累惯迁移惯切实培养学生语文素养写字教学中教师充分发挥书写示范作指导学生字写规范写美观养成良写字惯阅读教学中教师朗读作学课文效方法引导学生读准字音读通句子朗读基础体会课文物思想感情物心理活动领会作者写作意图教师鼓励学生读书读书读书中识字提高学生理解力积累惯学生养成定积累惯求学生读词句摘抄利早读时间互相交流反馈口语交际教学中力学生创设交际情境情境设计贴学生生活容易触动学生情感体验引导学生进入情境进行体验展开想象表达
2学生学情： 通学期学部分学生已觉养成觉学惯认真书写惯认真完成作业惯觉阅读惯定积累惯声朗读惯等语文单项测试中96学生达合格通学期练学生写话方面提高数学生求写段较通容完整话学词语运写话中着学生阅读量增加学生阅读力提高数学读懂短文根短文容回答简单问题
三教学目求：
1培养惯
（1） 继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
（2） 继续掌握写铅笔字正确方法继续培养积极发言专心听讲惯
（3） 继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
（4） 培养勤查字典动识字惯
2汉语拼音
（1） 继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
（2） 熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读450生字会写250字
（2）笔书写字写端正写匀称
（3）学音序查字法帮助学生学会够根需选择查字典方法
（4）掌握字间架结构书写规
4口语交际
（1）认真听讲话转述基容讲述课文讲事
（2）图普通话说句完整话
（3）听读容普通话回答问题作语句完整意思连贯
（4）愿意进行口语交际态度方口齿清楚
5阅读
继续培养阅读兴趣培养常阅读惯检中学生查互查交流阅读体会
（1） 感情朗读课文背诵课文复述课文
（2） 学会默读课文边读边想
（3） 联系语言环境生活实际理解常词语意思
6写话
（1）学部分词语造句
（2）学会定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学逗号句号感叹号问号
（4）通语文天中设计活动创设写话情境学生愿意写东西写练写请假条启事等实便条
四教学措施：
1注重语文思想品德合科教学通语言文字训练进行思想品德教育语言训练思想品德教育融体思想品德教育根篇课文容教学目标放矢进行联系实际进行行指导学生养成良行惯
2重视识字教学教学生识字方法重视形字音字较加强边读边写试默查重视口头语言书面语言运中掌握学生字
3阅读教学训练学生逐步学会阅读培养阅读力重视朗读训练朗读中发展学生语言思维课堂充分时间进行朗读训练读机会开始训练默读重视字词句训练字教学放词句教学中学生语言环境中学生字词句教学抓重点难点学生设置思考路子训练学生逐步学会阅读重视然段教学中高年级段篇训练基础
4听说训练学生语言实践中进行学生创造种听话说话机会激发学生听说愿保证训练时间坚持面积训练时纠正语病全班学生练说话机会
五教学进度安排
周次
日期
教 学 容
完成情况
220—222
1古诗二首 2找春天
二
225—31
3开满鲜花路4邓爷爷植树
口语交际：注意说话语气
三
34—38
语文园 快乐读书吧
5雷锋叔叔里 6千糕
四
311—315
7匹出色马 语文园二
识字 1神州谣
五
318—322
2传统节日 3贝事
4中国美食
六
325—329
口语交际：长做什 语文园三
8彩色梦
七
41—44
9枫树喜鹊 10沙滩童话
八
48—412
11虫子
语文园四 12寓言二
九
415—419
期中考试
十
422—428
13画杨桃 14马河
口语交际图书阅公约 语文园五
十
52—53
15古诗二首 16雷雨
十二
56—510
17野外迷路
18太空生活趣事 语文园六
十三
513—517
19象耳朵 20蜘蛛开店
十四
520—524
21青蛙卖泥塘 22毛虫
语文园七
十五
527—531
23祖先摇篮 24世界年纪时候
十六
63—66
25羿射九日
口语交际：推荐部动画片
十七
610—614
语文园八
期末分类复
十八
617—621
期末总复
十九
624—628
期末考试暑假安全教育素质评价
二十
7175
学期总结反思
20182019学年度第二学期二年级语文
教
学
计
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