教班级基情况
班学生52男女生例均衡部分家长孩子学较关心注重学惯培养爱学进心学动积极课氛围活跃存着足:部分学生书写规范欠缺量阅读理解力口语交际力写作力提高学期针种情况加强辅导学生基础较差家长疏督促学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
二册教学容简析
教材基语文知识必需语文力适学策略学惯分成干知识力训练点浅入深易难分布体现单元练系统中成语文学素单元较宽泛文题非常明确语文学素种双线组织单元结构知识力求更加清晰教学更加章循
()教材基结构
教材继续专题组织单元设计八专题次:童年事欣赏古典名著解汉字文化民族英雄学物描写物思维足万里游览胜感受幽默风趣中第三单元快乐读书吧遨游汉字王国安排呈现形式综合性学容学容形式更加丰富彩
单元包括导语课例口语交际•作回顾•拓展四部分部分相互联系构成机整体中遨游汉字王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册课文23篇中精读课文16篇略读课文7篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
(二)教材特点
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确体现三方面
(1)导语导学整合单元容
(2)精读课文略读课文整合
(3)单元间学容铺垫应
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5改进综合性学培养学生综合实践力
6拓展学资源加强课外语文学联系
三全册教学目标:
1识字认字400灵活运
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅
读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写
规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社
会活动学写活动计划
三提高教学质量措施
1正确握语文教育特点尊重学生学程中独特体验
2教学中积极提倡合作探究学方式提高学生力发展学思维课堂量创造机会优生学思维方法影响差生
3学困难学生采取教师指导学互助活动简单问题困难生优先回答树立信心调动积极性常家长交流方面提高语文水
4激励评价方法采形式竞赛激发学生求知欲提高学生兴趣
5引发学生阅读课外读物扩学生知识面丰富学生情感发展学生想象力创造力讨形式开展综合性学培养合作意识增强口语交际力
6时家长联系解学生学情况行惯
四教学进度
单元
课 题
教时
日期
教 材 学 情 分 析
▲课文
1 古诗三首
2 祖父园子
3 月乡明
4梅花魂
口语交际:走进童年岁月
作:刻长
●语文园
3
2
1
1
1
2
1
217
|
|
228
童年首诗充满诗情画意童年幅画五彩缤纷童年首歌唱出酸甜苦辣童年生活中充满着快乐幸福心酸伤痛古诗三首领略古时候少年童辛勤快乐悠闲祖父园子作者起园子里快乐玩闹中感受祖父深深爱月乡明作家季羡林回忆中感受家乡月圆家乡水甜思乡情梅花魂外祖父做件事中感受爱国老华侨眷恋祖国心
学单元课文时注意体会课文表达思想感情学会件事重点部分写具体
二
▲课文
5草船箭
6景阳冈
7猴王出世
8红楼春趣
口语交际:演演
作:写读感
●语文园
快乐读书吧
2
2
1
1
1
2
1
1
32
|
|
313
第2单元伟祖国文化源远流长唐诗宋词元曲明清说点级文化长河中颗颗璀璨明珠四名著更国古代说推巅峰观三国蜂烟识梁山汉叹取艰难惜红楼梦残部说展现出意境草船箭中会认识神机妙算诸葛亮心胸狭窄周瑜景阳冈中会重温武松虎脍炙口典片段猴王出世写石猴样出世猴王会认识初出茅庐孙悟空红楼春趣欣赏宝玉黛玉等观园里放风筝热闹趣场面
学单元课文时初步掌握阅读古典名著方法学写读感
三
综合性学:遨游汉字王国
汉族真趣
爱汉字
2
2
1
1
2
1
1
316
|
|
327
第3单元汉字中国文化记录者汉字认识国悠久历史灿烂文化横坚捺乾坤点画成文章汉字奇妙汉字着历代表着意思汉字真趣会领略汉字趣感受祖国文化深奥爱汉字会解汉字特点汉字历史基础更加热爱汉字
学单元课文时注意感受汉字趣味解汉字文化学搜集资料基方法学写简单研究报告
趣味汉字意义谐音字谜皆称奇形式样字谜会浮想联翩趣谐音会会心笑趣形声字懂汉字发生许变化走进课文汉字趣体现方吧
四
9古诗三首
10军神
11青山处处埋忠骨
12清贫
作:__
●语文园
3
2
2
1
2
1
330
|
410
第4单元祖国坚强盾值骄傲豪爱国种崇高精神优秀品质体现古许许爱国士祖国统富强抛头颅洒热血谱写曲曲动赞歌古诗三首诗句中感受古情怀体会国家担忧青山处处埋忠骨认识革命领袖毛泽东常情感更具伟胸怀军神中会认识革命先驱刘伯承元帅体会钢铁意志清贫感受革命烈士舍公高尚品质
学单元课文注意通课文中物动作语言神态描写体会物心尝试运动作语言神态描写表现物心
五
13物描写组
14刷子李
作例文:
朋友容容
守门员观众
作:特点写具体
2
2
1
2
420
|
430
第5单元说文学体裁种源生活高生活说中作者会塑造出血肉物敬佩憎恨喜欢耻笑……说中众生相感受千世界奇妙物描写组三栩栩生物形象感受品质刷子李介绍艺高胆刷子李告诉勤学苦练方成功道理
学单元课文注意学描写物基方法初步运描写物基方法具体表现特点
六
15相矛盾
16田忌赛马
17跳水
作:神奇探险旅
●语文园
2
2
1
2
1
54
|
515
第6单元困难生前进道路绊脚石点燃思维火花导火线面困境时应该做呢放流蹶振迎难百折回单元课文会诉答案相矛盾寓言事中懂说话做事瞻前顾实事求道理田忌赛马懂结合实际改变思路会意想结果道理跳水认识位孩子脱离险境机智父亲
学单元课文注意理清事起结果解物思维程加深课文容理解学会根情境编事注意情节转折
七
18威尼斯艇
19牧场国
20金字塔
口语交际:讲解员
作:中国世界文化遗产
●语文园
2
2
1
1
2
1
518
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5 29
第7单元读万卷书行万里路书中学知识领略美景中感受知识受美熏陶风俗情风光景色相特色沉醉中感受然美类穷智慧威尼斯艇带走进意利威尼斯感受座水城市独特处牧场国带荷兰水国花国牧场国奇异景色金字塔充分认识金字塔间奇迹感受古埃民聪明智
学单元课文时注意体会静态描写动态描写表达效果学会搜集资料介绍方
八
21杨氏子
22手指
23童年发现
口语交际:
讲笑话作:漫画启示
●语文园
复
2
2
1
1
2
1
61
|
618
619
|
628
第8单元幽默话语仅化解尴尬场面气氛活跃幽默带快乐时会引起深深思索杨氏子认识位聪明幽默孩子机智礼貌回答客提问手指充满风趣语言中加深五根手指作认识童年发现解孩子奇思妙想发现会感受快乐
学单元课文注意感受课文中巧妙话风趣语言学会漫画写出想法
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