2019幼园垃圾分类活动方案（）
着环保卫士题活动深入孩子保护环境已解孩子常会说：保持教室幼园环境整洁乱扔垃圾乱采摘花草树木……日常生活中手乱扔废纸瓜果皮塑料袋现象然存针情况开始关注细节引导幼身边事做起孩子懂样保护环境卫生相信样教育幼影响深远孩子受益终身
活动目标
1解垃圾通种方式处理懂垃圾分类益处
2环保意识做积极正确日常生活中垃圾
二活动准备
1布置两区域：垃圾王国清洁城堡
2制贴回收回收标志垃圾桶两
3课件：关垃圾动漫视频垃圾分类标志卡片
4次性手套干
三活动程
1）开始部分：参观交流
1教师带领幼参观垃圾王国清洁城堡
2请幼市民身份选择喜欢居住环境
3教师组织幼交流谈谈居住垃圾王国清洁城堡感觉会什？
4教师提问：清洁城堡干净请幼想想城堡里垃圾里？
2）基部分：解垃圾分类
1幼观关垃圾动漫视频思考回答问题：
a垃圾分类？（回收回收）
b垃圾回收垃圾回收？（废纸塑料玻璃布料等属回收垃圾烟头鸡毛油漆颜料等属回收垃圾）
c垃圾处理方法？（填埋焚烧堆肥）
d垃圾毒垃圾？（废电池日光灯化妆品等）
2次观垃圾动漫视频
3认识垃圾分类标志
4教师出示垃圾分类标志卡片幼猜测该标志含义说说里见标志
5请幼谈谈家垃圾时样处理？
6欣赏教师制贴回收回收标志垃圾桶
四游戏
1幼次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾垃圾回家幼分两组：组清理回收垃圾组清理回收垃圾
2分类垃圾捡教师制两垃圾桶（贴回收回收标志）
3欣赏变干净美丽垃圾王国请幼取听名字
4教师垃圾桶垃圾交幼园清洁工处理
五活动延伸
1组织幼参观垃圾收购站
2幼家垃圾桶设计回收回收垃圾标志
3家朋友宣传垃圾分类益处实际行动
六活动反思
节课通带领孩子参观较垃圾王国清洁城堡孩子发现喜欢美丽干净环境中居住生活更重孩子懂保护环境口说说已做开始幼园家周边环境开始生活中垃圾分类送回属家培养幼保护环境良行惯孩子成环保卫士美化环境献出份微薄力
2019幼园垃圾分类活动方案（二）
城市生活垃圾分类收集工作实施垃圾减量化资源化害化十分重步骤改善民环境实现城市持续发展创建节约型社会具重意义城市生活垃圾分类收集仅关系城市文明程度城市形象城市生态环境建设基础工作更项利国利民事业
项活动通讨探究设计方案等形式孩子知道垃圾分类意义标准解回收垃圾生活垃圾害垃圾包括引导孩子重视环境保护注意节约资源
活动目标
（）知识技
1知道垃圾分类意义标准解回收垃圾生活垃圾害垃圾包括
2日生活中够分类投放类垃圾
（二）程方法
1通提出问题设置竞赛引导孩子讨设计方案表达培养探究问题力进步培养科学思维素质
2培养孩子分析问题解决问题力创新力
（三）情感态度价值观
1培养孩子探究精神
2树立环保意识
二重点难点
重点：孩子解生活中垃圾知道垃圾分类意义标准解回收垃圾生活垃圾害垃圾包括
难点：孩子设计垃圾分类方案
三活动准备
1组织准备：
3组分4组
作组长负责讲台汇报负责设计方案
负责记录活动情况填写活动报告作时间控制
2器材准备：
写字白板块垃圾分类活动报告（组份）笔
四活动程
（）介绍活动导入
1活动形式介绍
欢迎朋友参加活动次活动组竞赛形式通讨游戏探究设计方案分享等方式朋友解垃圾分类意义标准树立环保意识
两分钟时间准备：请朋友分成四组组命名准备艺表演两分钟抢答组派代表讲台报组名写白板
评分规（1）台序倒记分：第位组讲台报组名记4分第二位组讲台报组名记3分第三位组讲台报组名记2分第四位组讲台报组名记1分
（2）艺表演组加1分
2活动题介绍
简单介绍垃圾分类意义：
城市生活垃圾分类收集工作实施垃圾减量化资源化害化十分重步骤改善民环境实现城市持续发展创建节约型社会具重意义
（二）活动开展
1解垃圾
（1）讨
首先请朋友谈谈生活中垃圾？请举例说明白板画示意图
（例：啤酒瓶易拉罐废电池塑料矿泉水瓶废纸烟头等容易画出示意图）
评分规举手发言组加1分画示意图加1分特优秀酌情加12分
（2）游戏
刚组说种垃圾没更呢？面开展游戏：轮流说垃圾请组派名代表参加留座位组员做笔记添加垃圾名称组写
评分规四名组代表序战成排位代表轮流说出项垃圾（例：果皮菜头废纸……）重复说错说重复说错代表退场果时想出停顿久话朋友倒计时十秒答出话退场退场序记分：第退场组记1分类推退场组记4分
留座位组成员记录垃圾名称情况写名称少记分：写记4分类推写少记1分
求留座位组成员认真听代表回答否重复错误停顿时倒计时欢迎家长观众参
2探究垃圾分类方法
（1）讨设计
生活中原东西作垃圾问题学家里喝完酒瓶闲着嘛手扔垃圾堆里乐七喜等易拉罐喝完扔垃圾堆里学甚手路边丢学废纸乱扔甚节约纸生活中许事注意会造成浪费实许似垃圾次利样应该垃圾分类处理面请组讨设计垃圾分类方法设想：家里学校里设置垃圾桶？垃圾桶分装垃圾？垃圾桶起名字？
讨设计时间5分钟请垃圾分类方法写活动报告中
（2）分享交流
请组派代表轮流讲台汇报组垃圾分类方法谈谈样垃圾分类什样分
组作汇报组提出问题家探讨
展示课件总结：垃圾性质国外通垃圾分类标准垃圾分三类：
回收垃圾名干垃圾包括塑料制品铁制品木制品纸张等
生活垃圾名湿垃圾包括果皮果核菜叶剩饭菜等
害垃圾包括废电池期药物破损温度计日光灯等
评分规组做垃圾分类方法进行评议酌情评出4321分分类标准：分回收垃圾生活垃圾害垃圾三类相接评4分余视情况定评分相
实况举例：甲组：分四类：回收回收害害垃圾评4分
乙组：分五类：矿泉水瓶易拉罐废纸废电池果皮评3分
丙组：分五类：废纸果皮等利废旧电器啤酒瓶易拉罐旧电池评3分
丁组：分两类：回收（塑料瓶废纸等）回收（果皮废电池等）评2分
说明甲乙丙组旧电池分出独立收集处理评分稍微高组间提问交流出色酌情加12分
（3）巩固升华：讨垃圾分类处
请朋友谈谈垃圾分类收集处理处呢？（方便回收利等）啤酒瓶易拉罐废纸等回收什处呢？废电池期药物破损温度计日光灯危害隐患？废电池进行特殊处理？废电池回收利？
说明问题朋友谈举手发言次加分朋友说出结合课件介绍
3设计某区域垃圾分类处理宣传实施方案
请朋友某区域例设计垃圾分类处理宣传实施方案结束次活动准备时间5分钟投票形式评选优秀方案
提示：某区域点（例：家庭校园区等等）进行垃圾分类环保宣传？设置种垃圾桶？设计垃圾分类方案解释垃圾桶途？分类收集垃圾处理等等
带着类似垃圾分类环保问题思考讨活动报告写设计方案
评分规组派代表讲台汇报组设计方案四组汇报结束请参活动朋友作观众家长进行投票评选优秀方案统计票数票数排名评分票数高评4分类推票数少组评1分
（三）活动结
次活动朋友解垃圾分类标准意义体会探究问题设计方案程锻炼合作竞争力评分重学知识提高力活动中建立友谊重
统计组总分高分评优胜奖低分评毅力奖分中间两组视情况定分评创意奖爱奖
五活动延续
1朋友家里校园捡垃圾记分类投放争作环保卫士
2搜集关垃圾处理分类资料
3统计家天产生生活垃圾分类称重
4开展社会调查发问卷调查解学校社区里关垃圾分类环保意识
5组单位结合学调查收集相关资料学校社区开展次垃圾分类宣传活动更解垃圾分类意义积极配合垃圾分类环保行动
六注意事项
1活动程中注意解释说明清楚活动环节求规等等
2活动中注意加强互动朋友参关环保问题没特固定标准答案注意听朋友回答中闪光点时发现予肯定鼓励
3活动结束时注意指导孩子垃圾分类环保意识贯彻生活事中
2019幼园垃圾分类活动方案（三）
师谈话：天会扔出许垃圾知道垃圾里？通常先送堆放场然送填埋垃圾填埋费高昂处理1吨垃圾费约200~300元民币xx例日产垃圾12000吨算算天该笔支出量垃圾需少土变成填埋场变成填埋场土渗漏毒物质侵害着身体健康西方国家应种垃圾处理方法焚烧然会占量土仅投资惊焚烧产生体会增加二次污染风险针问题垃圾处理束手策？实办法垃圾分类垃圾分类源头垃圾分类投放通分类清运回收重新变成资源
知道活动目：
出示屏幕：通次活动积极利环境资源优势实际入手事入手抓环境转理念导行学生环保意识提高断关注环保形成充满绿色氛围充满生命气息校园文化绿色校园绿色课程绿色理念绿色行
活动程设计
1连线生活
（1）根垃圾问题认识面联系两项直线连接起
玻璃瓶扔毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收熔化制成新品
废报纸十年腐烂污染环境
剩饭回收做成生纸
枯树叶原料矿产中提炼出限开采会
泡沫塑料回收利原料制造新产品节省原材料
铁丝堆放露天会寄生细菌产生异味污染环境
杀虫剂罐子瓶残液毒倒入水中
（2）垃圾称放错方原料生活中垃圾利价值回收利关键分类面垃圾公成三类？
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳
2思考现状
（1）生活城市社区处理垃圾？
（2）实行垃圾分类？试试程记录
感受：
（3）认实行垃圾分类？困难？
3行动起
（1）设计份垃圾分类行性调查问卷
（2）垃圾分类认识（请填写横线）
4付诸实践
（1）开展调查？请熟帮助直接单位发放问卷请求协助？
（2）进行统计统计结果反映出？
（3）撰写调查报告关方面递交报告
（4）社区作垃圾分类宣传
2019幼园垃圾分类活动方案（四）
刚刚学中班幼创意学课程第八册美丽村时孩子开始关注身边垃圾孩子谈话中发现时会街道成堆垃圾震惊讨垃圾？样减少垃圾周围环境变更美意识幼懂处理垃圾减少垃圾危害势必行孩子垃圾分类没清楚概念知道垃圾分类处理意义设计垃圾分类做起节社会活动带领幼认识垃圾分类标志引导幼垃圾分类放进垃圾箱便回收利希帮助幼培养正确环保生活态度珍惜资源
教材分析：
次活动容选中班幼创意学课程第八册美丽村节社会领域活动纲提出：＂45岁幼社会认知力明显提高意行开始发展具备简单语句交流力＂班幼知道垃圾便扔没分类投放垃圾意识知道垃圾回收利册教材题目标认识环保标志做力事保护环境学垃圾分类培养分类投放垃圾惯次活动旨通培养幼进行垃圾分类意识解垃圾分类意义懂保护环境做起
生活垃圾越越仅影响然环境更危害健康幼周围环境中会产生垃圾幼眼里太常然垃圾危害处理缺乏解需加引导通次活动幼认识垃圾分类标志通分类操作幼进步感知垃圾循环利时更解垃圾分类意义培养幼垃圾分类良惯带动家庭带动身边创建良生活环境做出贡献
垃圾分类作次活动重点懂保护环境节约资源作次活动难点
设计思路：
幼园教育指导纲中指出＂选择幼教育活动应该贴幼生活源生活＂次活动环节设计：交流分享说说生活中垃圾问题思考商讨垃圾处理方法辨析明理懂垃圾分类意义实践操作尝试进行垃圾分类幼生活入手学知识运生活中带动身边起保护环境节约资源
活动目标：
1认识垃圾分类标志
2分辨回收垃圾
3尝试进行垃圾分类
4解垃圾分类意义懂保护环境节约资源
活动准备：
1课前请幼制作张家里垃圾记录表认真填写
2搜集解关垃圾分类知识
3回收垃圾箱回收垃圾箱2幼分类生活垃圾幼分类垃圾箱
4分类垃圾箱挂图垃圾分类图片
活动程：
交流分享说说生活中垃圾
师：孩子老师家布置务请家记录天家里产生垃圾完成？（完成）快记录结果旁边伙伴说说吧
1组交流（着记录表互相说说）
2幼介绍（谁想记录结果说家听听？）
结：天家里会产生许垃圾废纸类塑料类金属类玻璃类织物类厨余类毒害类垃圾垃圾时处理？（放垃圾箱里果孩子回答＂分类放进垃圾箱＂师说：分类垃圾箱？）
二问题思考商讨垃圾处理方法
（）认识垃圾分类标志
师：老师两垃圾箱快
1提问：仔细观察发现什？（颜色标志）（找两三孩子说）
什标志？
回收物什意思？回收物什意思？
2幼回答
结：回收标志回收标志回收特殊处理服务回收垃圾样垃圾应该扔回收垃圾箱中剩回收垃圾应该扔进回收垃圾箱中
（二）讨垃圾分类方法
师：记录垃圾跑进垃圾箱？先回收垃圾圈出然旁边伙伴说说吧
1幼组讨（引导孩子说塑料瓶牙膏盒回收垃圾电池果皮回收垃圾先说花圈说花圈）
2提问：谁愿意讨结果介绍？
3幼回答
结：哦原废纸类塑料类金属类玻璃类织物类回收垃圾（分类图片贴）厨余类毒害类回收垃圾（贴图）（配课老师收走记录表笔）
三辨析明理懂垃圾分类意义（孩子说家长重点解释）
师：刚分特老师特佩服什垃圾分类处理？
1幼回答（师表扬：真搜集信息手）
2019幼园垃圾分类活动方案（五）
提高幼环保意识支持垃圾分类环保事业幼园特推出次活动
活动目标：
1认识回收回收标记学垃圾分类回收垃圾回收垃圾
2体验环境污染带影响知道乱扔垃圾会污染环境初步环保意识
3初步解垃圾危害
4学会爱护环境做禁止事
活动准备：
1布置脏乱熊家洁净兔家
2旧报纸饮料瓶废纸盒废电池果皮枯树叶菜叶等
3回收垃圾箱回收垃圾箱废电池回收垃圾箱
活动程：
1教师带领幼观察熊家兔家请幼说说感受较两动物家激发幼收拾垃圾欲
2教师出示回收回收标记引导幼学分类
（出示回收标记）提问：什回收？生活中垃圾回收？
（出示回收标记）提问：什回收？垃圾回收？
3帮助熊整理垃圾
4集体检查进步加深幼回收回收垃圾解
5组成环保分队检查幼园垃圾分类情况
活动反思：
垃圾环保教育中首选教育资源教师抓住垃圾回收回收帮助幼体验垃圾环境影响培养幼初步环保意思起积极作见周围生活中资源加巧妙利成幼园教育资源生活处处教育
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着环保卫士题活动深入孩子保护环境已解孩子常会说：保持教室幼园环境整洁乱扔垃圾乱采摘花草树木……日常生活中手乱扔废纸瓜果皮塑料袋现象然存针情况开始关注细节引导幼身边事做起孩子懂样保护环境卫生相信样教育幼影响深远孩子受益终身
活动目标
1解垃圾通种方式处理懂垃圾分类益处
2环保意识做积极正确日常生活中垃圾
二活动准备
1布置两区域：垃圾王国清洁城堡
2制贴回收回收标志垃圾桶两
3课件：关垃圾动漫视频垃圾分类标志卡片
4次性手套干
三活动程
1）开始部分：参观交流
1教师带领幼参观垃圾王国清洁城堡
2请幼市民身份选择喜欢居住环境
3教师组织幼交流谈谈居住垃圾王国清洁城堡感觉会什？
4教师提问：清洁城堡干净请幼想想城堡里垃圾里？
2）基部分：解垃圾分类
1幼观关垃圾动漫视频思考回答问题：
a垃圾分类？（回收回收）
b垃圾回收垃圾回收？（废纸塑料玻璃布料等属回收垃圾烟头鸡毛油漆颜料等属回收垃圾）
c垃圾处理方法？（填埋焚烧堆肥）
d垃圾毒垃圾？（废电池日光灯化妆品等）
2次观垃圾动漫视频
3认识垃圾分类标志
4教师出示垃圾分类标志卡片幼猜测该标志含义说说里见标志
5请幼谈谈家垃圾时样处理？
6欣赏教师制贴回收回收标志垃圾桶
四游戏
1幼次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾垃圾回家幼分两组：组清理回收垃圾组清理回收垃圾
2分类垃圾捡教师制两垃圾桶（贴回收回收标志）
3欣赏变干净美丽垃圾王国请幼取听名字
4教师垃圾桶垃圾交幼园清洁工处理
五活动延伸
1组织幼参观垃圾收购站
2幼家垃圾桶设计回收回收垃圾标志
3家朋友宣传垃圾分类益处实际行动
六活动反思
节课通带领孩子参观较垃圾王国清洁城堡孩子发现喜欢美丽干净环境中居住生活更重孩子懂保护环境口说说已做开始幼园家周边环境开始生活中垃圾分类送回属家培养幼保护环境良行惯孩子成环保卫士美化环境献出份微薄力
2019幼园垃圾分类活动方案（二）
城市生活垃圾分类收集工作实施垃圾减量化资源化害化十分重步骤改善民环境实现城市持续发展创建节约型社会具重意义城市生活垃圾分类收集仅关系城市文明程度城市形象城市生态环境建设基础工作更项利国利民事业
项活动通讨探究设计方案等形式孩子知道垃圾分类意义标准解回收垃圾生活垃圾害垃圾包括引导孩子重视环境保护注意节约资源
活动目标
（）知识技
1知道垃圾分类意义标准解回收垃圾生活垃圾害垃圾包括
2日生活中够分类投放类垃圾
（二）程方法
1通提出问题设置竞赛引导孩子讨设计方案表达培养探究问题力进步培养科学思维素质
2培养孩子分析问题解决问题力创新力
（三）情感态度价值观
1培养孩子探究精神
2树立环保意识
二重点难点
重点：孩子解生活中垃圾知道垃圾分类意义标准解回收垃圾生活垃圾害垃圾包括
难点：孩子设计垃圾分类方案
三活动准备
1组织准备：
3组分4组
作组长负责讲台汇报负责设计方案
负责记录活动情况填写活动报告作时间控制
2器材准备：
写字白板块垃圾分类活动报告（组份）笔
四活动程
（）介绍活动导入
1活动形式介绍
欢迎朋友参加活动次活动组竞赛形式通讨游戏探究设计方案分享等方式朋友解垃圾分类意义标准树立环保意识
两分钟时间准备：请朋友分成四组组命名准备艺表演两分钟抢答组派代表讲台报组名写白板
评分规（1）台序倒记分：第位组讲台报组名记4分第二位组讲台报组名记3分第三位组讲台报组名记2分第四位组讲台报组名记1分
（2）艺表演组加1分
2活动题介绍
简单介绍垃圾分类意义：
城市生活垃圾分类收集工作实施垃圾减量化资源化害化十分重步骤改善民环境实现城市持续发展创建节约型社会具重意义
（二）活动开展
1解垃圾
（1）讨
首先请朋友谈谈生活中垃圾？请举例说明白板画示意图
（例：啤酒瓶易拉罐废电池塑料矿泉水瓶废纸烟头等容易画出示意图）
评分规举手发言组加1分画示意图加1分特优秀酌情加12分
（2）游戏
刚组说种垃圾没更呢？面开展游戏：轮流说垃圾请组派名代表参加留座位组员做笔记添加垃圾名称组写
评分规四名组代表序战成排位代表轮流说出项垃圾（例：果皮菜头废纸……）重复说错说重复说错代表退场果时想出停顿久话朋友倒计时十秒答出话退场退场序记分：第退场组记1分类推退场组记4分
留座位组成员记录垃圾名称情况写名称少记分：写记4分类推写少记1分
求留座位组成员认真听代表回答否重复错误停顿时倒计时欢迎家长观众参
2探究垃圾分类方法
（1）讨设计
生活中原东西作垃圾问题学家里喝完酒瓶闲着嘛手扔垃圾堆里乐七喜等易拉罐喝完扔垃圾堆里学甚手路边丢学废纸乱扔甚节约纸生活中许事注意会造成浪费实许似垃圾次利样应该垃圾分类处理面请组讨设计垃圾分类方法设想：家里学校里设置垃圾桶？垃圾桶分装垃圾？垃圾桶起名字？
讨设计时间5分钟请垃圾分类方法写活动报告中
（2）分享交流
请组派代表轮流讲台汇报组垃圾分类方法谈谈样垃圾分类什样分
组作汇报组提出问题家探讨
展示课件总结：垃圾性质国外通垃圾分类标准垃圾分三类：
回收垃圾名干垃圾包括塑料制品铁制品木制品纸张等
生活垃圾名湿垃圾包括果皮果核菜叶剩饭菜等
害垃圾包括废电池期药物破损温度计日光灯等
评分规组做垃圾分类方法进行评议酌情评出4321分分类标准：分回收垃圾生活垃圾害垃圾三类相接评4分余视情况定评分相
实况举例：甲组：分四类：回收回收害害垃圾评4分
乙组：分五类：矿泉水瓶易拉罐废纸废电池果皮评3分
丙组：分五类：废纸果皮等利废旧电器啤酒瓶易拉罐旧电池评3分
丁组：分两类：回收（塑料瓶废纸等）回收（果皮废电池等）评2分
说明甲乙丙组旧电池分出独立收集处理评分稍微高组间提问交流出色酌情加12分
（3）巩固升华：讨垃圾分类处
请朋友谈谈垃圾分类收集处理处呢？（方便回收利等）啤酒瓶易拉罐废纸等回收什处呢？废电池期药物破损温度计日光灯危害隐患？废电池进行特殊处理？废电池回收利？
说明问题朋友谈举手发言次加分朋友说出结合课件介绍
3设计某区域垃圾分类处理宣传实施方案
请朋友某区域例设计垃圾分类处理宣传实施方案结束次活动准备时间5分钟投票形式评选优秀方案
提示：某区域点（例：家庭校园区等等）进行垃圾分类环保宣传？设置种垃圾桶？设计垃圾分类方案解释垃圾桶途？分类收集垃圾处理等等
带着类似垃圾分类环保问题思考讨活动报告写设计方案
评分规组派代表讲台汇报组设计方案四组汇报结束请参活动朋友作观众家长进行投票评选优秀方案统计票数票数排名评分票数高评4分类推票数少组评1分
（三）活动结
次活动朋友解垃圾分类标准意义体会探究问题设计方案程锻炼合作竞争力评分重学知识提高力活动中建立友谊重
统计组总分高分评优胜奖低分评毅力奖分中间两组视情况定分评创意奖爱奖
五活动延续
1朋友家里校园捡垃圾记分类投放争作环保卫士
2搜集关垃圾处理分类资料
3统计家天产生生活垃圾分类称重
4开展社会调查发问卷调查解学校社区里关垃圾分类环保意识
5组单位结合学调查收集相关资料学校社区开展次垃圾分类宣传活动更解垃圾分类意义积极配合垃圾分类环保行动
六注意事项
1活动程中注意解释说明清楚活动环节求规等等
2活动中注意加强互动朋友参关环保问题没特固定标准答案注意听朋友回答中闪光点时发现予肯定鼓励
3活动结束时注意指导孩子垃圾分类环保意识贯彻生活事中
2019幼园垃圾分类活动方案（三）
师谈话：天会扔出许垃圾知道垃圾里？通常先送堆放场然送填埋垃圾填埋费高昂处理1吨垃圾费约200~300元民币xx例日产垃圾12000吨算算天该笔支出量垃圾需少土变成填埋场变成填埋场土渗漏毒物质侵害着身体健康西方国家应种垃圾处理方法焚烧然会占量土仅投资惊焚烧产生体会增加二次污染风险针问题垃圾处理束手策？实办法垃圾分类垃圾分类源头垃圾分类投放通分类清运回收重新变成资源
知道活动目：
出示屏幕：通次活动积极利环境资源优势实际入手事入手抓环境转理念导行学生环保意识提高断关注环保形成充满绿色氛围充满生命气息校园文化绿色校园绿色课程绿色理念绿色行
活动程设计
1连线生活
（1）根垃圾问题认识面联系两项直线连接起
玻璃瓶扔毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收熔化制成新品
废报纸十年腐烂污染环境
剩饭回收做成生纸
枯树叶原料矿产中提炼出限开采会
泡沫塑料回收利原料制造新产品节省原材料
铁丝堆放露天会寄生细菌产生异味污染环境
杀虫剂罐子瓶残液毒倒入水中
（2）垃圾称放错方原料生活中垃圾利价值回收利关键分类面垃圾公成三类？
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳
2思考现状
（1）生活城市社区处理垃圾？
（2）实行垃圾分类？试试程记录
感受：
（3）认实行垃圾分类？困难？
3行动起
（1）设计份垃圾分类行性调查问卷
（2）垃圾分类认识（请填写横线）
4付诸实践
（1）开展调查？请熟帮助直接单位发放问卷请求协助？
（2）进行统计统计结果反映出？
（3）撰写调查报告关方面递交报告
（4）社区作垃圾分类宣传
2019幼园垃圾分类活动方案（四）
刚刚学中班幼创意学课程第八册美丽村时孩子开始关注身边垃圾孩子谈话中发现时会街道成堆垃圾震惊讨垃圾？样减少垃圾周围环境变更美意识幼懂处理垃圾减少垃圾危害势必行孩子垃圾分类没清楚概念知道垃圾分类处理意义设计垃圾分类做起节社会活动带领幼认识垃圾分类标志引导幼垃圾分类放进垃圾箱便回收利希帮助幼培养正确环保生活态度珍惜资源
教材分析：
次活动容选中班幼创意学课程第八册美丽村节社会领域活动纲提出：＂45岁幼社会认知力明显提高意行开始发展具备简单语句交流力＂班幼知道垃圾便扔没分类投放垃圾意识知道垃圾回收利册教材题目标认识环保标志做力事保护环境学垃圾分类培养分类投放垃圾惯次活动旨通培养幼进行垃圾分类意识解垃圾分类意义懂保护环境做起
生活垃圾越越仅影响然环境更危害健康幼周围环境中会产生垃圾幼眼里太常然垃圾危害处理缺乏解需加引导通次活动幼认识垃圾分类标志通分类操作幼进步感知垃圾循环利时更解垃圾分类意义培养幼垃圾分类良惯带动家庭带动身边创建良生活环境做出贡献
垃圾分类作次活动重点懂保护环境节约资源作次活动难点
设计思路：
幼园教育指导纲中指出＂选择幼教育活动应该贴幼生活源生活＂次活动环节设计：交流分享说说生活中垃圾问题思考商讨垃圾处理方法辨析明理懂垃圾分类意义实践操作尝试进行垃圾分类幼生活入手学知识运生活中带动身边起保护环境节约资源
活动目标：
1认识垃圾分类标志
2分辨回收垃圾
3尝试进行垃圾分类
4解垃圾分类意义懂保护环境节约资源
活动准备：
1课前请幼制作张家里垃圾记录表认真填写
2搜集解关垃圾分类知识
3回收垃圾箱回收垃圾箱2幼分类生活垃圾幼分类垃圾箱
4分类垃圾箱挂图垃圾分类图片
活动程：
交流分享说说生活中垃圾
师：孩子老师家布置务请家记录天家里产生垃圾完成？（完成）快记录结果旁边伙伴说说吧
1组交流（着记录表互相说说）
2幼介绍（谁想记录结果说家听听？）
结：天家里会产生许垃圾废纸类塑料类金属类玻璃类织物类厨余类毒害类垃圾垃圾时处理？（放垃圾箱里果孩子回答＂分类放进垃圾箱＂师说：分类垃圾箱？）
二问题思考商讨垃圾处理方法
（）认识垃圾分类标志
师：老师两垃圾箱快
1提问：仔细观察发现什？（颜色标志）（找两三孩子说）
什标志？
回收物什意思？回收物什意思？
2幼回答
结：回收标志回收标志回收特殊处理服务回收垃圾样垃圾应该扔回收垃圾箱中剩回收垃圾应该扔进回收垃圾箱中
（二）讨垃圾分类方法
师：记录垃圾跑进垃圾箱？先回收垃圾圈出然旁边伙伴说说吧
1幼组讨（引导孩子说塑料瓶牙膏盒回收垃圾电池果皮回收垃圾先说花圈说花圈）
2提问：谁愿意讨结果介绍？
3幼回答
结：哦原废纸类塑料类金属类玻璃类织物类回收垃圾（分类图片贴）厨余类毒害类回收垃圾（贴图）（配课老师收走记录表笔）
三辨析明理懂垃圾分类意义（孩子说家长重点解释）
师：刚分特老师特佩服什垃圾分类处理？
1幼回答（师表扬：真搜集信息手）
2019幼园垃圾分类活动方案（五）
提高幼环保意识支持垃圾分类环保事业幼园特推出次活动
活动目标：
1认识回收回收标记学垃圾分类回收垃圾回收垃圾
2体验环境污染带影响知道乱扔垃圾会污染环境初步环保意识
3初步解垃圾危害
4学会爱护环境做禁止事
活动准备：
1布置脏乱熊家洁净兔家
2旧报纸饮料瓶废纸盒废电池果皮枯树叶菜叶等
3回收垃圾箱回收垃圾箱废电池回收垃圾箱
活动程：
1教师带领幼观察熊家兔家请幼说说感受较两动物家激发幼收拾垃圾欲
2教师出示回收回收标记引导幼学分类
（出示回收标记）提问：什回收？生活中垃圾回收？
（出示回收标记）提问：什回收？垃圾回收？
3帮助熊整理垃圾
4集体检查进步加深幼回收回收垃圾解
5组成环保分队检查幼园垃圾分类情况
活动反思：
垃圾环保教育中首选教育资源教师抓住垃圾回收回收帮助幼体验垃圾环境影响培养幼初步环保意思起积极作见周围生活中资源加巧妙利成幼园教育资源生活处处教育
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