北师版年级数学册教学工作总结3篇
篇
学期担年级数学课学期努力较完成教学务部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算20加减法认识物体图形认识钟表分类等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象更总结验教训推动教学工作新台阶现学期工作总结：
知识掌握：
1教学生活中数学生常见事物入手数铅笔数书数桌椅数学数老师……空间空间课课外认识110数建立数概念
2认识数基础通学生观察分析动手操作掌握部分知识建立少长短高矮轻重概念学会较事物培养学生眼光问题
3加减法教学中通学生摆棒红花学具学生学会应方法较数学会><符号两单元学中学生明白加法部分名称减法部分名称理解掌握基数意义序数意义学生够准确计算10加减法认识0数明白0意义会计算0参加减法更进步掌握数较培养观察力语言表达力学生根幅图写出两道加法算式两道减法算式够准确进行口算两单元设置次数学活动学生亲身历加减法解决数学问题程数学知识解答生活中问题提高学生学兴趣连加连减教学中通引导学生历实际情境中抽象出连加连减计算数学问题程学生直观理解连加连减意义掌握连加连减计算序正确计算10连加连减学会连加连减解决生活中简单问题进步学加减混合运算
4分类教学通单元学学生够某定标准选择某标准物体进行分类够选择标准物体进行分类分类活动中学生充分体验分类结果单标准致性标准样性
5通位置序教学具体活动中学生体验前左右位置序初步培养学生空间观念逐步养成定序进行观察惯说摆实践活动学生确定物体前左右位置序语言表达学中学生获积极情感体验
6认识物体图形认识长方体正方体圆柱球实物图形通操作观察学生知道名称掌握基特征建立初步空间观念面图形认识中学生初步认识长方形正方形圆单元教学程中学生区面图形立体图形存定困难通反复练少数学区
7认识钟表单元学认识整时认识半时两容通观察思考讨等活动学生初步认识时针分针学会读钟面整时半时时引导教育学生珍惜时间养成良作息惯提高抓紧时间勤奋学觉性积极性
8统计教学中培养学生实际生活中提出数学问题力数学意识学生初步接触简单数整理简单统计图
二力培养
1培养学生利数学知识解决实际问题力感受数学日常生活中运
2数学训练提高学生解决问题力培养学生综合运知识力根已学知识迅速准确判断出样计算快说出数
3现实生活中伴交流发现提出问题发展学生应意识感受问题方法解决初步学会解决问题形成初步创新意识实践力鼓励帮助身边数学产生奇心兴趣积极参数学活动中解数形描述某生活现象获成功体验增强学数学信心
面谈谈做法
培养学生良惯
年级学生幼园里直接学惯课堂纪律概没概念刚开始月意疏忽点发现课坐姿正确想坐坐老师讲课面便插话书写干净等问题学惯养加家庭智力等差异学生会输起跑线采取效措施激发学生学兴趣培养良学惯周开展次评选遵守纪律明星活动表现学生雏鹰争章贴笑脸表扬做没信心超？样做学意识进步予奖励慢慢课堂纪律改善书写问题次作业完成子通画笑脸星星贴花贴优等方式奖励学生量作业干净漂亮养成良惯更进行学
三认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
三加强课技提高教学质量
讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明深入浅出班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学
教98765加计算中喜欢算法计算解答出数学予肯定通方式进行表扬鼓励体验创造乐增强数学美丽正确认识增强学数学信心学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三教学中反思：
整学期教学程中学生着数学生活中生活中原学优秀学生提出更高求学困学生予时辅导帮助学生数学发展全体学生数学知识方面提高教然思通学期年级数学教学觉教学中方改进加强：
1针年级学生心理特点应创设生动趣教学情景引导学生数学活动帮助学生探索活动中理解知识掌握技体会数学思想方法获广泛教学活动验
2年级学生课堂教学中评价够教学中改变教师提出问题方式努力调动学生积极性
3教学中创设性开发课程资源利课程资源适扩展教材容加强学生思维训练注重程性评价评价贯穿教学全程评价促进提高学生学数学兴趣积极性
学期工作总结里面肯定足处工作中会更加严格求努力工作开拓创新改进教学方法学生数学海洋中走更远更学中更加开心快乐
篇二
学期努力较完成教学务部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算20加减法认识物体图形认识钟表分类等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象更总结验教训推动教学工作新台阶
取成绩
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
情感化生动化做线索清晰层次分明深入浅出班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学教98765加计算中喜欢算法计算解答出数学予肯定通方式进行表扬鼓励体验创造乐增强数学美丽正确认识增强学数学信心学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
3认真批改作业布置作业做精读精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
4做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加通学期努力教学班取成绩
二存足
存足全班学生掌握知识差异学生没达优秀改进力求全部达优秀
三改进措施
1狠抓学风学课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学生学存问题敢问老师作业找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行成绩差学生会找解原感兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什时进步时表扬养成勤学苦练惯形成良学风
2年级第学期数学整学阶段占定重位置学期数学教学指导思想贯彻国家教育方针新课标精神落实童少年素质教育促进学生全面发展初步培养学生抽象概括力分析综合力判断推理力思维灵活性敏捷性等着眼发展学生数学力 通学生解数学知识源途培养学生良行
总结学期验教训基础学期方面工作做更
篇三
学期担年级数学教学学期努力较完成教学务部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算20加减法认识物体图形认识钟表分类等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象更总结验教训推动教学工作新台阶现学期工作总结：
首先学期始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事教学工作书山路勤径学海涯苦作舟学止境活老学老教师断更新充实学识博学位教师说然重直接面学生教育者没广博知识解学生惑传道学期里认真参加学校开展项活动积极争取学机会外努力学先进教学验改变旧教学观念新教学理念运教育教学
次认真制定教学计划注重研究教学理认真备课教学积极参加教研活动节课常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态蔼轻松认真形象面学生课标求进行施教学生掌握学科知识注意德结合现实生活中现象方面角度培养现实良品德高尚格
教育爱心事业培养高素质代时刻根学生性特点点拨引导差生利课间次倾谈鼓励确立正确学态度积极面生优生教育戒骄戒躁努力接厉创佳绩通现实生活中典范学生树立觉德智体美全方面发展观念树立崇高远理想
第三 面进生真正做情动：首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物
针学期出现足教学工作中断总结验力求提高教学水功夫加强学困生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获天
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学期担年级数学课学期努力较完成教学务部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算20加减法认识物体图形认识钟表分类等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象更总结验教训推动教学工作新台阶现学期工作总结：
知识掌握：
1教学生活中数学生常见事物入手数铅笔数书数桌椅数学数老师……空间空间课课外认识110数建立数概念
2认识数基础通学生观察分析动手操作掌握部分知识建立少长短高矮轻重概念学会较事物培养学生眼光问题
3加减法教学中通学生摆棒红花学具学生学会应方法较数学会><符号两单元学中学生明白加法部分名称减法部分名称理解掌握基数意义序数意义学生够准确计算10加减法认识0数明白0意义会计算0参加减法更进步掌握数较培养观察力语言表达力学生根幅图写出两道加法算式两道减法算式够准确进行口算两单元设置次数学活动学生亲身历加减法解决数学问题程数学知识解答生活中问题提高学生学兴趣连加连减教学中通引导学生历实际情境中抽象出连加连减计算数学问题程学生直观理解连加连减意义掌握连加连减计算序正确计算10连加连减学会连加连减解决生活中简单问题进步学加减混合运算
4分类教学通单元学学生够某定标准选择某标准物体进行分类够选择标准物体进行分类分类活动中学生充分体验分类结果单标准致性标准样性
5通位置序教学具体活动中学生体验前左右位置序初步培养学生空间观念逐步养成定序进行观察惯说摆实践活动学生确定物体前左右位置序语言表达学中学生获积极情感体验
6认识物体图形认识长方体正方体圆柱球实物图形通操作观察学生知道名称掌握基特征建立初步空间观念面图形认识中学生初步认识长方形正方形圆单元教学程中学生区面图形立体图形存定困难通反复练少数学区
7认识钟表单元学认识整时认识半时两容通观察思考讨等活动学生初步认识时针分针学会读钟面整时半时时引导教育学生珍惜时间养成良作息惯提高抓紧时间勤奋学觉性积极性
8统计教学中培养学生实际生活中提出数学问题力数学意识学生初步接触简单数整理简单统计图
二力培养
1培养学生利数学知识解决实际问题力感受数学日常生活中运
2数学训练提高学生解决问题力培养学生综合运知识力根已学知识迅速准确判断出样计算快说出数
3现实生活中伴交流发现提出问题发展学生应意识感受问题方法解决初步学会解决问题形成初步创新意识实践力鼓励帮助身边数学产生奇心兴趣积极参数学活动中解数形描述某生活现象获成功体验增强学数学信心
面谈谈做法
培养学生良惯
年级学生幼园里直接学惯课堂纪律概没概念刚开始月意疏忽点发现课坐姿正确想坐坐老师讲课面便插话书写干净等问题学惯养加家庭智力等差异学生会输起跑线采取效措施激发学生学兴趣培养良学惯周开展次评选遵守纪律明星活动表现学生雏鹰争章贴笑脸表扬做没信心超？样做学意识进步予奖励慢慢课堂纪律改善书写问题次作业完成子通画笑脸星星贴花贴优等方式奖励学生量作业干净漂亮养成良惯更进行学
三认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
三加强课技提高教学质量
讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明深入浅出班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学
教98765加计算中喜欢算法计算解答出数学予肯定通方式进行表扬鼓励体验创造乐增强数学美丽正确认识增强学数学信心学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三教学中反思：
整学期教学程中学生着数学生活中生活中原学优秀学生提出更高求学困学生予时辅导帮助学生数学发展全体学生数学知识方面提高教然思通学期年级数学教学觉教学中方改进加强：
1针年级学生心理特点应创设生动趣教学情景引导学生数学活动帮助学生探索活动中理解知识掌握技体会数学思想方法获广泛教学活动验
2年级学生课堂教学中评价够教学中改变教师提出问题方式努力调动学生积极性
3教学中创设性开发课程资源利课程资源适扩展教材容加强学生思维训练注重程性评价评价贯穿教学全程评价促进提高学生学数学兴趣积极性
学期工作总结里面肯定足处工作中会更加严格求努力工作开拓创新改进教学方法学生数学海洋中走更远更学中更加开心快乐
篇二
学期努力较完成教学务部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算20加减法认识物体图形认识钟表分类等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象更总结验教训推动教学工作新台阶
取成绩
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
情感化生动化做线索清晰层次分明深入浅出班学存着智力差异童生活条件家庭背景心理水思维方式等数学问题思路策略分强求致注重算法样化允许童方式学数学教98765加计算中喜欢算法计算解答出数学予肯定通方式进行表扬鼓励体验创造乐增强数学美丽正确认识增强学数学信心学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
3认真批改作业布置作业做精读精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
4做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加通学期努力教学班取成绩
二存足
存足全班学生掌握知识差异学生没达优秀改进力求全部达优秀
三改进措施
1狠抓学风学课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学生学存问题敢问老师作业找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行成绩差学生会找解原感兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什时进步时表扬养成勤学苦练惯形成良学风
2年级第学期数学整学阶段占定重位置学期数学教学指导思想贯彻国家教育方针新课标精神落实童少年素质教育促进学生全面发展初步培养学生抽象概括力分析综合力判断推理力思维灵活性敏捷性等着眼发展学生数学力 通学生解数学知识源途培养学生良行
总结学期验教训基础学期方面工作做更
篇三
学期担年级数学教学学期努力较完成教学务部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算20加减法认识物体图形认识钟表分类等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象更总结验教训推动教学工作新台阶现学期工作总结：
首先学期始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事教学工作书山路勤径学海涯苦作舟学止境活老学老教师断更新充实学识博学位教师说然重直接面学生教育者没广博知识解学生惑传道学期里认真参加学校开展项活动积极争取学机会外努力学先进教学验改变旧教学观念新教学理念运教育教学
次认真制定教学计划注重研究教学理认真备课教学积极参加教研活动节课常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水节课佳精神状态蔼轻松认真形象面学生课标求进行施教学生掌握学科知识注意德结合现实生活中现象方面角度培养现实良品德高尚格
教育爱心事业培养高素质代时刻根学生性特点点拨引导差生利课间次倾谈鼓励确立正确学态度积极面生优生教育戒骄戒躁努力接厉创佳绩通现实生活中典范学生树立觉德智体美全方面发展观念树立崇高远理想
第三 面进生真正做情动：首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物
针学期出现足教学工作中断总结验力求提高教学水功夫加强学困生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获天
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