部编版学三年级册语文教学计划3篇
篇
指导思想
紧紧围绕学期学校工作思路学科组工作安排课堂教学抓手优化教学程提高教学质量核心重视加强培养学生良学惯坚持语言文字训练扎扎实实基础指导学生正确理解运祖国语言文字提高学生语文素养
二班级情况分析
班学生xx学期语文期考均分xx分格率x优秀率x绝数学生良学惯书写认真爱读书积极完成教师布置家庭作业进行课外拓展
写作定兴趣学生没良学惯学怕苦怕累敷衍塞责懒惰成性家庭教育环境较差
学期类学生采取特殊方式方法断转化激发学兴趣培养良学惯学期考试成绩学生基础性知识掌握够灵活运知识力欠佳成学期教学聚焦点
三学期教学目标
1语文学中体现8专题思想
2认识200字会写300字累计认识2200字会写1600字
3会字典词典初步独立识字力继续学钢笔书写正楷字毛笔仿影
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读课文中理解方提出疑问
6学联系文助方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
7初步握文章容体会文章表达思想感情
8继续学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩字段诵读优秀诗文练复述课文
10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
四教学重难点分析
1鼓励学生喜欢惯方法认记汉字创造种方式加强事汉字复巩固
2重视朗读指导培养提高学生阅读力帮助学生选择文质兼优读物提高学生交流课外阅读感受成果机会
3重视学生写字惯培养加强写字教学指导
4重视培养学生学作兴趣现生活力
五教学措施
（）提高课堂教学效率方法：
1认真研读新课标体会新课标精神教育教学理紧时代脚步
2课前认真钻研教材认真备节课教学时进行教学反思断根学生学情况调整教学思路教学设计听优秀教师课弥补足处
3课堂面全体学生注重民谐气氛创设学生体验学生感悟中学鼓励支持切符合教学目标创造性活动
4培养学生良学惯挖掘思维活动闪光点引导独立学培养学生创新精神
5培养学生阅读惯根学生年龄特点生理心理发展实际情况运种手段激发学生阅读兴趣鼓励读思写扩阅读面丰富身语言积累
6运现代教育技术丰富教学手段学生创设真实情境学生感受课堂限魅力
（二）提优补差工作措施：
1建立学优生学困生档案档案目标齐全记录容详细
2做学生惯养成教育工作重点做学困生思想工作进学生谈心做情感交流解心世界形成良课堂教学秩序
3找准学困生学困点制宜配定老师帮助充分利课时间进行辅导根象采方式容做异
4学优生学困生作业坚持面批面改全批全改时反馈
5关注三生时考核学困生创造机会课堂提问测验时检查等品尝成功树立信心
6单元测试质量监测学优生学困生答卷成绩进行仔细分析查足处判定改进措施
7加强家长间联系交流孩子校表现家表现双方起努力培养孩子良惯成绩搞
8根实际情况时调整教师学生心态诲倦时刻耐心
篇二
册教材简析：
册教材语文知识力训练序编排教材义务教育学语文教学指导纲规定第三学年教学目标教学容分解成阅读训练作训练听说训练三条线索条线索分解成干训练点
训练点根难易程度三年级童身心发展水半已安排第五册余半安排册教学册教材易难浅入深横联系协调发展原训练点组成单元单元教学目标编选课文练
教材继续专题组织单元设计八专题分：迷然留心保护周围环境问题思考问题感受童年生活丰富彩感受间真情神奇科技世界感受国际友情谊神话事民间传说专题非常贴童生活蕴涵丰富文涵较高教育价值体现着时代赋予时代特点语文园五栏目组成
中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目分宽带网趣味语文展示台成语事栏目八语文园中安排两次
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇外教材面编排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动
（）求会认字生字表
（二）求会写字词语表
册教材求识字200会写字300求认识字会写字精读课文标出外教材语文园二五六七类安排认字
全册教材生字注音方法三年级册相
二教学目标：
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2认识200字会写300字累计认识2000字会写1300字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
10初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11继续练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12讲述事努力做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
三教学重难点：
教学重点：
1提高学生动识字兴趣逐步培养学生独立识字力
2加强写字教学指导指导学生练钢笔字
3培养学生读悟力
4学联系文方式理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作
教学难点：
1培养学生抓住重点难点理解课文容表达情感力
2渠道角度提高学生作兴趣提高学生作力
3学生养成良钢笔书写惯
四学生学情分析：
三学期学班学风气已基形成课堂学生够专心听讲积极发言时完成作业
部分孩子课发言积极学踏实认真稳定语言表达力朗读力写作力发展全面
外部分学生语言表达力强课堂活跃什充满奇基础较差书写马虎导致成绩够理想提高部分学生学力较弱学态度马虎班里学生存方面问题：
1识字写字方面
着学生识字写字量增加通渠道获识字量学生错字现象熟字代生字现象日趋严重
2阅读方面
部学生已形成运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段部分学生没养成样惯
3口语交际教学
学期努力提高学生进行口语交际兴趣努力创设轻松活跃口语交际情境学生积极参加
4作教学
学期努力深刻体会想学生作产生兴趣先培养阅读兴趣发现学生中喜欢阅读课外书写作力喜欢读课外书孩子明显学期方面提高学生阅读兴趣阅读积累写作
五具体措施：
1继续重视字教学识字然三年级阅读教学重务坚持语言环境中识字阅读教学程中完成识字务培养学生动识字惯
2指导学生钢笔写钢笔字
3鼓励学生积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获生活材料
4开展趣语文实践活动活动中学语文学会合作
5准确握教学目标意拔高降低
6扎实进行语言训练着重进行段训练——读懂段话写段话继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间扩训练面全体学生参训练保证学生足够体活动时间训练应严格求时反馈矫正讲求实效
7注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
8重视学方法指导努力做根课文特点选择学法指导时机学课文前查字典确定字义音字确定读音等宜学课文中连句成段两种方法学完课次总结说段话意思学法指导时必讲道理应学生运种方法练实践中达熟练程度
9继续做培优补差工作力提高中等生
篇三
指导思想
20xx年春期部编教版三年级册语文教材义务教育语文课程标准（20xx年版）吸收语文课程建设课堂改革重成果鉴课堂教学先进理念成功验注重拓展知识宽度提高力梯度增强素养厚度强化情感温度倡导合作探究学方式加强语言文字运听说读写力培养全面提升学生语文素养
二学情分析
三年级班学生36名中男生18名女生18名整体班属前面优等生出色面进生较种情况优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯定语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备积极完成老师布置作业课听讲够专心课阅读时间少课外积累欠缺学期需关注指导帮助养成良学惯教学方法家起快乐学进步
三教材特点
1注重培养社会义核心价值观
语文门文性工具性统学科培养学生养成高尚道德情操方面具代作册教科书通寓言事古典诗词童话等种形式学生传递热爱祖国实事求勤劳勇敢等正量
2注重夯实基础
重视识字写字重视阅读重视作重视口语交际方面培养学生听说读写力学生真正课堂享受学语文程学课文程
3注意生
中年级学段语文学呈现种渡性册教科书准确握学生认知水发展方充分认识学生发展区采学生感兴趣学方式学生享受学语文乐趣
4重视理联系实际
基础时重视培养学生实际操作力种样活动台学生活动中学会运新知识解决实际问题进步学收获应实际生活中体现理联系实际
5关注量阅读
注重激发学生阅读兴趣仅设计资料袋供学生参考专门设计快乐读书吧作读书专题活动学生学方法运阅读中阅读中获新知识
6重视学生学力培养
提倡合作探究学方法学生教师引导断积累效学方法应学程中变动接受动获取
四教材单元分析
20xx春期部编教版三年级册语文教材专题编排容安排八学题分感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国选编28篇课文中22篇精读课文6篇略读课文课文语言规范符合三年级学生认知特点体裁种样容生动趣味性强体现鲜明时代特色弘扬中华优良传统激发学生学祖国语言文字热情增强学生民族尊心信心激发热爱祖国语言文字情感
口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水
语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化
第二单元语文园快乐读书吧课阅读课外阅读连接重枢纽活动台学生引更广阔课外阅读天享受阅读体现语文观
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日第三单元学题相契合考查学生语文综合力
第五单元作文单元集中学写想象作文
五教学目标
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
六教学措施
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
3充分利切教育资源
4注重口语交际力培养写话力培养
七课题研究方
继续进行作文片断练
八增优补差
优等生创造机会锻炼心理素质创新力差生加强学惯培养基础知识学
九教学进度
周次 教学容安排
第周 1古诗三首 2燕子 3荷花
第二周 4*昆虫备忘录口语交际作 语文园
第三周 5守株兔6陶罐铁罐7鹿角鹿腿
第四周 8池子河流口语交际作 语文园二快乐读书吧
第五周 9古诗三首10纸发明11赵州桥机动单元检测
第六周 12*幅名扬中外画综合性学语文园三
第七周 13花钟14蜜蜂15虾
第八周 作 语文园四16真长头发机动单元检测
第九周 17变成棵树作例文作
第十周 18童年水墨画19剃头师20肥皂泡
第十周 21失信作 语文园六 机动单元检测
第十二周 22奇妙世界23海底世界24 火烧云
第十三周 口语交际作 语文园六
第十四周 单元检测25慢性子裁缝急性子顾客
第十五周 口语交际作 语文园七
第十六周 26方帽子店27漏28*枣核
第十七周 口语交际作 语文园八
第十八周 机动 单元检测 复
第1920周 总复迎接期末考试
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篇
指导思想
紧紧围绕学期学校工作思路学科组工作安排课堂教学抓手优化教学程提高教学质量核心重视加强培养学生良学惯坚持语言文字训练扎扎实实基础指导学生正确理解运祖国语言文字提高学生语文素养
二班级情况分析
班学生xx学期语文期考均分xx分格率x优秀率x绝数学生良学惯书写认真爱读书积极完成教师布置家庭作业进行课外拓展
写作定兴趣学生没良学惯学怕苦怕累敷衍塞责懒惰成性家庭教育环境较差
学期类学生采取特殊方式方法断转化激发学兴趣培养良学惯学期考试成绩学生基础性知识掌握够灵活运知识力欠佳成学期教学聚焦点
三学期教学目标
1语文学中体现8专题思想
2认识200字会写300字累计认识2200字会写1600字
3会字典词典初步独立识字力继续学钢笔书写正楷字毛笔仿影
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读课文中理解方提出疑问
6学联系文助方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
7初步握文章容体会文章表达思想感情
8继续学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩字段诵读优秀诗文练复述课文
10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
四教学重难点分析
1鼓励学生喜欢惯方法认记汉字创造种方式加强事汉字复巩固
2重视朗读指导培养提高学生阅读力帮助学生选择文质兼优读物提高学生交流课外阅读感受成果机会
3重视学生写字惯培养加强写字教学指导
4重视培养学生学作兴趣现生活力
五教学措施
（）提高课堂教学效率方法：
1认真研读新课标体会新课标精神教育教学理紧时代脚步
2课前认真钻研教材认真备节课教学时进行教学反思断根学生学情况调整教学思路教学设计听优秀教师课弥补足处
3课堂面全体学生注重民谐气氛创设学生体验学生感悟中学鼓励支持切符合教学目标创造性活动
4培养学生良学惯挖掘思维活动闪光点引导独立学培养学生创新精神
5培养学生阅读惯根学生年龄特点生理心理发展实际情况运种手段激发学生阅读兴趣鼓励读思写扩阅读面丰富身语言积累
6运现代教育技术丰富教学手段学生创设真实情境学生感受课堂限魅力
（二）提优补差工作措施：
1建立学优生学困生档案档案目标齐全记录容详细
2做学生惯养成教育工作重点做学困生思想工作进学生谈心做情感交流解心世界形成良课堂教学秩序
3找准学困生学困点制宜配定老师帮助充分利课时间进行辅导根象采方式容做异
4学优生学困生作业坚持面批面改全批全改时反馈
5关注三生时考核学困生创造机会课堂提问测验时检查等品尝成功树立信心
6单元测试质量监测学优生学困生答卷成绩进行仔细分析查足处判定改进措施
7加强家长间联系交流孩子校表现家表现双方起努力培养孩子良惯成绩搞
8根实际情况时调整教师学生心态诲倦时刻耐心
篇二
册教材简析：
册教材语文知识力训练序编排教材义务教育学语文教学指导纲规定第三学年教学目标教学容分解成阅读训练作训练听说训练三条线索条线索分解成干训练点
训练点根难易程度三年级童身心发展水半已安排第五册余半安排册教学册教材易难浅入深横联系协调发展原训练点组成单元单元教学目标编选课文练
教材继续专题组织单元设计八专题分：迷然留心保护周围环境问题思考问题感受童年生活丰富彩感受间真情神奇科技世界感受国际友情谊神话事民间传说专题非常贴童生活蕴涵丰富文涵较高教育价值体现着时代赋予时代特点语文园五栏目组成
中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目分宽带网趣味语文展示台成语事栏目八语文园中安排两次
册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇外教材面编排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动
（）求会认字生字表
（二）求会写字词语表
册教材求识字200会写字300求认识字会写字精读课文标出外教材语文园二五六七类安排认字
全册教材生字注音方法三年级册相
二教学目标：
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2认识200字会写300字累计认识2000字会写1300字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
10初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11继续练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12讲述事努力做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
三教学重难点：
教学重点：
1提高学生动识字兴趣逐步培养学生独立识字力
2加强写字教学指导指导学生练钢笔字
3培养学生读悟力
4学联系文方式理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作
教学难点：
1培养学生抓住重点难点理解课文容表达情感力
2渠道角度提高学生作兴趣提高学生作力
3学生养成良钢笔书写惯
四学生学情分析：
三学期学班学风气已基形成课堂学生够专心听讲积极发言时完成作业
部分孩子课发言积极学踏实认真稳定语言表达力朗读力写作力发展全面
外部分学生语言表达力强课堂活跃什充满奇基础较差书写马虎导致成绩够理想提高部分学生学力较弱学态度马虎班里学生存方面问题：
1识字写字方面
着学生识字写字量增加通渠道获识字量学生错字现象熟字代生字现象日趋严重
2阅读方面
部学生已形成运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段部分学生没养成样惯
3口语交际教学
学期努力提高学生进行口语交际兴趣努力创设轻松活跃口语交际情境学生积极参加
4作教学
学期努力深刻体会想学生作产生兴趣先培养阅读兴趣发现学生中喜欢阅读课外书写作力喜欢读课外书孩子明显学期方面提高学生阅读兴趣阅读积累写作
五具体措施：
1继续重视字教学识字然三年级阅读教学重务坚持语言环境中识字阅读教学程中完成识字务培养学生动识字惯
2指导学生钢笔写钢笔字
3鼓励学生积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获生活材料
4开展趣语文实践活动活动中学语文学会合作
5准确握教学目标意拔高降低
6扎实进行语言训练着重进行段训练——读懂段话写段话继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间扩训练面全体学生参训练保证学生足够体活动时间训练应严格求时反馈矫正讲求实效
7注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
8重视学方法指导努力做根课文特点选择学法指导时机学课文前查字典确定字义音字确定读音等宜学课文中连句成段两种方法学完课次总结说段话意思学法指导时必讲道理应学生运种方法练实践中达熟练程度
9继续做培优补差工作力提高中等生
篇三
指导思想
20xx年春期部编教版三年级册语文教材义务教育语文课程标准（20xx年版）吸收语文课程建设课堂改革重成果鉴课堂教学先进理念成功验注重拓展知识宽度提高力梯度增强素养厚度强化情感温度倡导合作探究学方式加强语言文字运听说读写力培养全面提升学生语文素养
二学情分析
三年级班学生36名中男生18名女生18名整体班属前面优等生出色面进生较种情况优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯定语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备积极完成老师布置作业课听讲够专心课阅读时间少课外积累欠缺学期需关注指导帮助养成良学惯教学方法家起快乐学进步
三教材特点
1注重培养社会义核心价值观
语文门文性工具性统学科培养学生养成高尚道德情操方面具代作册教科书通寓言事古典诗词童话等种形式学生传递热爱祖国实事求勤劳勇敢等正量
2注重夯实基础
重视识字写字重视阅读重视作重视口语交际方面培养学生听说读写力学生真正课堂享受学语文程学课文程
3注意生
中年级学段语文学呈现种渡性册教科书准确握学生认知水发展方充分认识学生发展区采学生感兴趣学方式学生享受学语文乐趣
4重视理联系实际
基础时重视培养学生实际操作力种样活动台学生活动中学会运新知识解决实际问题进步学收获应实际生活中体现理联系实际
5关注量阅读
注重激发学生阅读兴趣仅设计资料袋供学生参考专门设计快乐读书吧作读书专题活动学生学方法运阅读中阅读中获新知识
6重视学生学力培养
提倡合作探究学方法学生教师引导断积累效学方法应学程中变动接受动获取
四教材单元分析
20xx春期部编教版三年级册语文教材专题编排容安排八学题分感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国选编28篇课文中22篇精读课文6篇略读课文课文语言规范符合三年级学生认知特点体裁种样容生动趣味性强体现鲜明时代特色弘扬中华优良传统激发学生学祖国语言文字热情增强学生民族尊心信心激发热爱祖国语言文字情感
口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水
语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化
第二单元语文园快乐读书吧课阅读课外阅读连接重枢纽活动台学生引更广阔课外阅读天享受阅读体现语文观
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日第三单元学题相契合考查学生语文综合力
第五单元作文单元集中学写想象作文
五教学目标
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
六教学措施
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
3充分利切教育资源
4注重口语交际力培养写话力培养
七课题研究方
继续进行作文片断练
八增优补差
优等生创造机会锻炼心理素质创新力差生加强学惯培养基础知识学
九教学进度
周次 教学容安排
第周 1古诗三首 2燕子 3荷花
第二周 4*昆虫备忘录口语交际作 语文园
第三周 5守株兔6陶罐铁罐7鹿角鹿腿
第四周 8池子河流口语交际作 语文园二快乐读书吧
第五周 9古诗三首10纸发明11赵州桥机动单元检测
第六周 12*幅名扬中外画综合性学语文园三
第七周 13花钟14蜜蜂15虾
第八周 作 语文园四16真长头发机动单元检测
第九周 17变成棵树作例文作
第十周 18童年水墨画19剃头师20肥皂泡
第十周 21失信作 语文园六 机动单元检测
第十二周 22奇妙世界23海底世界24 火烧云
第十三周 口语交际作 语文园六
第十四周 单元检测25慢性子裁缝急性子顾客
第十五周 口语交际作 语文园七
第十六周 26方帽子店27漏28*枣核
第十七周 口语交际作 语文园八
第十八周 机动 单元检测 复
第1920周 总复迎接期末考试
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