危险发生时候教学设计
教学目标：1学消防知识详细解火灾处理方法
2知道危险发生时候机智勇敢慌张蛮干
3培养学生安全防患意识联系生活实际运学知识解决身边发生火患
4通交流学学生掌握护救互救方法培养学生安全意识保护力
教学重点：学会常见种危险护救互救方法
教具准备：关火灾震视频资料片媒体课件
危险发生时候教学设计
教学目标：
1学消防知识详细解火灾处理方法
2知道危险发生时候机智勇敢慌张蛮干 3培养学生安全防患意识联系生活实际运学知识解决身边发生火患
4 通交流学学生掌握护救互救方法培养学生安全意识保护力
教学重点：学会常见种危险护救互救方法
教具准备： 关火灾震视频资料片媒体课件
教学程：
播放案例导入
1 课件播放然灾害类带伤痛
2里想说什？什感受？
天节课学第三课危险发生时候（板书：危险发生时候）
二课堂活动体验
活动：火灾发生时样拨电话119？
出示：冬冬遇危险情况冬冬名学四年级学生天家发生样意外„„
1时冬冬该办？ 谁帮帮冬冬呢？生说
2预设：喊救命 拨119 ？
师引导：发生危险时候首先保持冷静沉着慌张（板书：沉着冷静）
3拨119呢？ 先组练台演示
教师引导：拨119具体容？应注意什？
4师生互动演练
活动二：学逃生方法救逃生
1冬冬报完警否坐着等消防员呢？ 引出救逃生板书
2冬冬遇问题？ 学生交流
3教师根学生回答总结逃生方法捂鼻法匍匐前进法等
4师生活中方法呢？
①生出示收集资料交流：（1绳索救法2匍匐前进法3毛巾捂鼻法4棉护身法5毛毯隔火法6单拧结法7跳楼求生法8线滑法9竹竿插法10攀爬避火法11楼梯转移法12卫生间避难法13火场呼救法14逆风疏散法15搭桥逃生法）
②全班学生评议交流
活动三：常见灭火方法 1出示案例
2什失宝贵生命？引出：救常识重性 3家庭常见灭火方法 指导灭火器法
师示范方法 生台实际操作 活动四：制作生命卡
制作张特色生命卡便意外发生时抢救
四板书设计：
危险发生时候
沉着冷静 救逃生
危险发生时候教学反思
品社课学生生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标活动型综合课程课教学重点学消防知识详细解火灾处理方法教学难点知道危险发生时候机智勇敢慌张蛮干突出重点突破难点精心设计教学环节取良教学效果
生活性
品德社会课程第基特征生活性学危险发生时候课时积极开发运种效资源力图课堂教学做真实落实效吸引学生提高品德教学实效
二开放性
课前学生搜集种火灾逃生常识活动程中实现资源享课灭火器带进教室会正确灭火器学堂演示演示中学生掌握灭火器正确方法学课前家长带领消防队参观消防员叔叔进行交流学消防知识课程学良基础
三 活动性
活动教学中介课堂学目标通教师指导种活动实现学生更通参活动动手动脑培养力
然课堂教学中存着意方教师评价语言够时准确未针性学生进行评价教学环节设计应更加细化课堂教学中注意改进
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教学目标：1学消防知识详细解火灾处理方法
2知道危险发生时候机智勇敢慌张蛮干
3培养学生安全防患意识联系生活实际运学知识解决身边发生火患
4通交流学学生掌握护救互救方法培养学生安全意识保护力
教学重点：学会常见种危险护救互救方法
教具准备：关火灾震视频资料片媒体课件
危险发生时候教学设计
教学目标：
1学消防知识详细解火灾处理方法
2知道危险发生时候机智勇敢慌张蛮干 3培养学生安全防患意识联系生活实际运学知识解决身边发生火患
4 通交流学学生掌握护救互救方法培养学生安全意识保护力
教学重点：学会常见种危险护救互救方法
教具准备： 关火灾震视频资料片媒体课件
教学程：
播放案例导入
1 课件播放然灾害类带伤痛
2里想说什？什感受？
天节课学第三课危险发生时候（板书：危险发生时候）
二课堂活动体验
活动：火灾发生时样拨电话119？
出示：冬冬遇危险情况冬冬名学四年级学生天家发生样意外„„
1时冬冬该办？ 谁帮帮冬冬呢？生说
2预设：喊救命 拨119 ？
师引导：发生危险时候首先保持冷静沉着慌张（板书：沉着冷静）
3拨119呢？ 先组练台演示
教师引导：拨119具体容？应注意什？
4师生互动演练
活动二：学逃生方法救逃生
1冬冬报完警否坐着等消防员呢？ 引出救逃生板书
2冬冬遇问题？ 学生交流
3教师根学生回答总结逃生方法捂鼻法匍匐前进法等
4师生活中方法呢？
①生出示收集资料交流：（1绳索救法2匍匐前进法3毛巾捂鼻法4棉护身法5毛毯隔火法6单拧结法7跳楼求生法8线滑法9竹竿插法10攀爬避火法11楼梯转移法12卫生间避难法13火场呼救法14逆风疏散法15搭桥逃生法）
②全班学生评议交流
活动三：常见灭火方法 1出示案例
2什失宝贵生命？引出：救常识重性 3家庭常见灭火方法 指导灭火器法
师示范方法 生台实际操作 活动四：制作生命卡
制作张特色生命卡便意外发生时抢救
四板书设计：
危险发生时候
沉着冷静 救逃生
危险发生时候教学反思
品社课学生生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标活动型综合课程课教学重点学消防知识详细解火灾处理方法教学难点知道危险发生时候机智勇敢慌张蛮干突出重点突破难点精心设计教学环节取良教学效果
生活性
品德社会课程第基特征生活性学危险发生时候课时积极开发运种效资源力图课堂教学做真实落实效吸引学生提高品德教学实效
二开放性
课前学生搜集种火灾逃生常识活动程中实现资源享课灭火器带进教室会正确灭火器学堂演示演示中学生掌握灭火器正确方法学课前家长带领消防队参观消防员叔叔进行交流学消防知识课程学良基础
三 活动性
活动教学中介课堂学目标通教师指导种活动实现学生更通参活动动手动脑培养力
然课堂教学中存着意方教师评价语言够时准确未针性学生进行评价教学环节设计应更加细化课堂教学中注意改进
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