| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

初中数学 将军饮马

小***库

贡献于2020-04-03

字数:2084

第六章 军饮马
军饮马问题利构造称图形解决求两条线段差三角形周长四边形周长等类值问题会直线角三角形四边形圆抛物线等图形结合年中考竞赛中常出现压轴题形式出现
模型1 定直线两定点
模型
作法







两定点AB直线异侧时直线找点PPA+PB






连接AB交直线点P点P求作点
PA+ PB






两定点AB直线侧时直线找点PPA+PB







作点B关直线称点B′连接AB′交直线点P点P求作点
PA+PB值AB′




两定点AB直线侧时直线找点P



连接AB延长交直线点P点P求作点
值AB





两定点AB直线侧时直线找点P





作点B关直线称点B′连接AB′延长交直线点P点P求作点
值AB′






两定点AB直线侧时直线找点P




连接AB作AB垂直分线交直线点P点P求作点
值0


模型实例
例1.图正方形ABCD面积12△ABE等边三角形点E 正方形ABCD角线AC点PPD+PE值








例2.图已知△ABC等腰直角三角形ACBC4∠BCD15°PCD
动点值少?








热搜精练
1.图△ABC中ACBC2∠ACB90°DBC边中点EAB边
动点EC+ED值









2.图点C坐标(3)△ABC周长短时求值
















3.图正方形ABCD中AB7MDC点DM3NAC
动点求值值
























模型2 角定点
模型
作法



点P∠AOB部OB找点DOA找点C△PCD周长
分作点P关OAOB称点P′P连接
P′P交OAOB点CD点CD求






△PCD周长P′P







点P∠AOB部OB找点DOA找点CPD+CD

作点P关OB称点P′点P′作P′C⊥OA交OB点C点CD求





PC+CD值P′C



点PQ∠AOB部OB找点DOA找点C四边形PQDC周长

分作点PQ关OAOB称点P′Q′连接P′Q′交OAOB点CD点CD求





PC+CD+DQ值P′Q′四边形PQDC周长值P′Q′+PQ



模型实例
例1.图∠AOB30°∠AOB定点POP10OA
点QOB点R△PQR周长周长少?













热搜精练
1.图∠MON40°P∠MON定点AOM点BON点
△PAB周长取值时:
(1)找AB点保留作图痕迹
(2)求时∠APB等少度果∠MON∠APB等少度?







2.图四边形ABCD中∠BAD110°∠B∠D90°BCCD分
找点MN△AMN周长求时∠AMN+∠ANM度数












3.图轴找点C轴找点DAD+CD+BC
求直线CD解析式点CD坐标
















4.图∠MON20°AB分射线OMON两定点OA2OB4
点PQ分射线OMON两动点PQ运动时线段
AQ+PQ+PB值少?






















模型3 两定点定长
模型
作法








图直线找MN两
点(M左)AM+MN+NBMN








点A右移单位A′作A′关直线称点A连接AB交直线点N点N左移单位M点MN求





AM+MN+NBAB






图∥间距离分找MN两点MN⊥AM+MN+NB




点A移单位A′连接A′B交直线点N点N移单位M点MN求





AM+MN+NB值A′B+

模型实例
例1.面直角坐标系中矩形OABC图示
点A轴正半轴点C轴正半轴
OA6OC4DOC中点点EF线段
OA点E点F左侧EF2四边形BDEF
周长时求点E坐标




热搜精练
1.面直角坐标系中矩形OACB顶点O坐标原点顶点AB分
轴轴正半轴A(30)B(04)D边OB中点
(1)E边OA动点求△CDE周长值
(2)EF边OA两动点EF1四边形CDEF周长时求点EF坐标











2.村庄A村庄B位条两侧河岸彼行架设座河岸垂直桥桥址应选择AB 间距离短?




文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 4 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

初中数学复习 双曲线上的反向等角与将军饮马

双曲线上的反向等角与“将军饮马” 杜桥实验中学 徐君斌双曲线上关于原点对称的两个点与任意的第三个点,必能构成反向等角的关系. 如图,点与关于原点对称. 当或时,能形成横向的反向等角;当时,则能形成纵向的反向等角. 上述两图中,均有,即形成反向等角,或称为“反射”模型,而初中数学中的“反射”模型,最常见于“将军饮马”问题. 下面

小***库 4年前 上传702   0

最短路径问题(将军饮马问题)教学设计

最短路径问题——将军饮马问题及延伸最短路径问题 教学内容解析:本节课的主要内容是利用轴对称研究某些最短路径问题,最短路径问题在现实生活中经常遇到,初中阶段,主要以“两点之间,线段最短”“三角形两边之和大于第三边”为知识基础,有时还要借助轴对称、平移变换进行研究。本节课以数学史中的一个经典故事---

文***品 3年前 上传797   0

将军三问应深思

将军三问应深思  一位回乡省亲的老将军,向登门探望的县乡干部提了三个问题:现在交通条件发达了,为什么有的干部反而离群众远了?干部的文化水平高了,为什么做群众工作的办法反而少了?群众的生活条件好了,为什么对干部的意见反而多了?将军三问,发人深思。不带偏见地讲,绝大多数干部是好的,绝大多数地方干群关系是好的。否则,哪有人民群众现在的小康生活,哪有我们国家的政通人和?但也不可否认,确有个别干部在群

林***人 11年前 上传429   0

初中数学的相似初中数学组卷

初中数学的相似初中数学组卷

明***7 4年前 上传622   0

初中数学实习报告

初中数学实习报告  金秋九月,我们走进了平果城关初中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学和班主任工作实习.  六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会:  一.实习收获  通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实

金***立 8年前 上传521   0

初中数学教学论文

初中数学教学论文第一篇:初中数学教学论文初中数学教学论文:初写数学论文的几个要点随着教育科研意识的不断深化,很多教师希望把自己的研究成果,以论文形式公开发表。 根据笔者的切身经历,我认为初写数学论文的教师, 为了尽可能的少走弯路,应充分注意以下几点。一、借鉴成果,博采众长对他人的研究成果,进行吸收消化,为我所用,这是每一个科研工作者都在做、并且必须做的事情。 一个人的精力、能力、

s***i 9年前 上传713   0

初中数学研修总结

初中数学研修总结  远程教育培训学习即将结束,我们的心中除了不舍还是不舍,是远程研修平台拉近了我们鹿寨初中数学教育工作者的距离。远程研修平台,我们感谢你,因为有你,我们才有了倾诉困惑的最佳场所;因为有你,我们才有展示自我的最佳舞台;因为有你,我们才能学习、工作两不误;因为有你,我们才能迅速地成长;因为有你……   各级领导对这次研修给予了高度重视和支持。为做好远程研修培训的组织和管理工作

一***人 11年前 上传502   0

初中数学教案

初中数学教案第一篇:初中数学教案§8.2 中位数和众数一、教学目标:1.掌握中位数、众数等数据代表的概念,能根据所给信息求出相应的数据代表。2.合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的差别,能初步选择恰当的数据代表对数据做出自己的判断。3.培养学生对统计数据从多角度进行全面的分析,从而避免机械的、片面的解释。二、教学重点和难点:重点:掌握中位数、众数等数据代表的概

z***m 10年前 上传495   0

《甘祖昌将军》观后感

《甘祖昌将军》观后感第一篇:《甘祖昌将军》观后感《甘祖昌将军》观后感今天,我们看了一部电影《甘祖昌将军》。这是一个不愿意当将军的农民,为什么不当呢?还是看下面的电影吧。甘祖昌是江西省莲花县人,他的头部受过三次重伤,一次是打土豪时被棍子打的,一次是战争中摔的,还有一次是车祸发生时被撞的,他身上共有这三处重伤。苏联专家预言:甘祖昌他这辈子活不过六十岁,可他却创造了奇迹,他活了八十一岁

s***o 11年前 上传513   0

绥远城将军衙署导游词

绥远城将军衙署导游词  各位团友,大家早上好!我是内蒙古××××旅行社的导游×××,大家称我小×好了。按照旅游合同上的日程安排,今天上午我们要去游览的景区是将军衙署。它位于呼和浩特的新城区,是清代一品封疆大吏绥远城将军的办公住所。于清代乾隆二年(1737年)随绥远城一同兴建,只是将军衙署当年就建成了。这是我国仅存的一座高级武官衙署,系全国重点文物保护单位,现已辟为内蒙古自治区将军衙署博物院。

x***8 8年前 上传447   0

话说将军山及152团特色小镇建设总结

话说将军山及152团特色小镇建设   152团办公室罗再文整理   在2016年10月22日召开的**兵团第八师**市第八次党代会报告中提出“全力打造‘一山两河三区四水五路’生态绿网体系”,其中“一山”就是通过将军山绿化推动建设大绿大美、天上人间**。 一个城市,因为有了名胜古迹文化底蕴才厚重,有了人才充满生机,有了水才充满灵气,有了山才算得上宏伟。而距**河子市区最近的山莫属将军山了

罗***文 7年前 上传4444   0

电影《这样一位将军》观后感

  人民的好将军,我们永远怀念您                           ------《这样一位将军》观后感 甘祖昌“从将军到农民”的不凡历程,自上世纪50年代末开始,就激励着一代又一代青少年成长,他淡泊名利、心系人民、清正廉洁、无私奉献的崇高品质,成为我们共产党人学习的楷模。这样一个高尚的形象,搬上荧幕会生动吗?晚上组织看这部电影的之前,我心里确实打了一个问号。     晚

l***4 11年前 上传11535   0

初中数学定理、公式汇编

初中数学定理、公式汇编一、数与代数1. 数与式(1) 实数实数的性质:①实数a的相反数是—a,实数a的倒数是(a≠0);②实数a的绝对值:③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。二次根式:①积与商的方根的运算性质:(a≥0,b≥0);(a≥0,b>0);②二次根式的性质:(2)整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即(m

小***库 2年前 上传576   0

人教版初中数学教案

人教版初中数学教案第一篇:人教版初中数学平行线的性质教案2.3平行线的性质一、教材分析:本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是?空间与图形?的重要组成部分。二、教学目标:1.知识与技能:掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题。 数学思考:在平行线的性质

y***1 9年前 上传671   0

初中数学的暑期学习计划及安排

初中数学的暑期学习计划及安排  从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面:  1.读的方法。初一同学往往不善于读数学书,在读的过程中,易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢?平时应做到:  一是粗读。先粗略浏览教材的枝干,并能粗略掌握本章节知识的概貌,重、难点;  二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考,领会其实质及其因果关系,

u***o 8年前 上传528   0

初中数学专题:二次根式

第十六章 二次根式测试1 二次根式学习要求掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算.课堂学习检验一、填空题1.表示二次根式的条件是______.2.当x______时,有意义,当x______时,有意义.3.若无意义,则x的取值范围是______.4.直接写出下列各式的结果:(1)=_______; (2)_______; (3)_______;

小***库 3年前 上传598   0

人教版初中数学重难点汇总

人教版初中数学重难点汇总一、构建完整的知识框架1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础,想要学好数学必须重视基础概念,必须加深对知识点的理解,然后会运用知识点解决问题,遇到问题自己学会反思及多维度的思考,最后形成自己的思路和方法。但有很多初中学生不重视书本的概念,对某些概念一知半解,对知识点没有吃透,知识体系不完整,就会出现成绩飘忽不定的现象。2.正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、

s***g 2年前 上传470   0

初中数学复习 整式的乘除

专题01 整式的乘除阅读与思考 指数运算律是整式乘除的基础,有以下5个公式:, ,,,,.学习指数运算律应注意:1.运算律成立的条件;2.运算律中字母的意义:既可以表示一个数,也可以表示一个单项式或者多项式;3.运算律的正向运用、逆向运用、综合运用.多项式除以多项式是整式除法的延拓与发展,方法与多位数除以多位数的演算方法相似,基本步骤是:1.将被除式和除式按照某字母的降幂排列

小***库 4年前 上传859   0

初中数学复习资料大全

 中考数学常用公式定理1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3, ,0.231,0.737373…, .无限不环循小数叫做无理数.如:π,-0.1010010001…(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数.,,2、绝对值:a≥0 丨a丨=a;a≤0 丨a丨=-a.如:丨- 丨= ;丨3.14-π丨=π-3.14.

小***库 2年前 上传571   0

关于初中数学复习方法

关于初中数学复习方法   一、梳理策略  总结梳理,提炼方法。对于题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,要关注解题的思路、方法、技巧。  如方案设计题型中有一类试题,不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。总结发现,这类题有三种类型,一类是剪切线的条数不限制进行拼接;一类是剪切线的条数有限制进行拼接;一类是给出若干小图形拼接成固定图形。梳理了题型就可

乾***张 4年前 上传754   0

初中数学“双减”作业设计案例

基于“核心素养”的作业设计—以北师大版九年级 上册《1.3 正方形的性质与判定》为例学段初中学科数学作业目标课标要求:1. 探索并证明正方形的性质定理。2. 正方形具有矩形和菱形的一切性质。学习目标:1. 通过思考与运算,提高对正方形概念、正方形轴对称性的 理解,理解正方形具有矩形和菱形的一切性质的知识。2. 能够运用正方形的性质定理和判定定理进行证明,体会证 明过程中

ethan88888 2年前 上传1462   0

初中数学总复习计划

初中数学总复习计划  初中数学总复习计划  2005年3月  初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补漏,掌握教材内容的再学习。因此特制订本计划,以便实施教学总复习有计

f***6 11年前 上传698   0

初中数学备课中存在问题的反思

对我校数学备课中存在问题的反思 我们要上好课,起作用的因素很多,但其中最重要最基本的因素是要备好课。高质量的课堂教学,需要充分的备课,教师没有备好课是不应该不负责任走上讲台的。我们在进行公开课教学时,教学效果一般都比平时好得多,其原因并不是公开教学时我们的教学能力一下子就提高了,而在于备课比平时充分得多,进行了认真的筹划和精心的设计。在教学实践中,我感觉到老师在备课上所花工夫的多少直接影响着整

l***0 11年前 上传10866   0

初中数学《矩形的性质》学案

《矩形的性质》学案教学目标:1、理解矩形的概念,了解矩形与平行四边形的关系 2、经历探索、猜想、证明矩形性质定理过程,掌握矩形的性质定理, 并能利用这一性质解决有关的问题。3、 牚握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这一性质,并能利用这一性质解决有关的问题。教学重点:矩形性质的理解和掌握  教学难点:矩形特殊性质的应用及推论 一.情景引入、类比学习二.讲解新课(一)获取矩

笑***7 2年前 上传527   0

初中数学教研工作计划

初中数学教研工作计划  一、指导思想   学习《国家中长期教育发展与改革规划纲要》,研究课程改革的前进方向,准确把握课程理念的丰富内涵,以《数学课程标准》为依托,继续推进我市初中数学课程改革。以人为本,坚持科学发展观,积极促进教师的专业成长;开展有效活动,实施有效教研,提高课堂教学的有效性。探索研究教学评价标准,引领初中数学课堂教学与中考备考健康发展。  二、初中数学教研现状分析

二***色 10年前 上传497   0