2020年线教学返校开学教学衔接工作计划
学校复课逐步确保线教学复课线 教学机衔接确保实现落ー学生目标利完 成学期教学务现做学生线学学业检测线 线教学工作街接计划
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容 班学生掌握情况致力构建开放活力教学体系促 进学生学方式改变全面提高ー学生素养孩 子终身学生活工作奠定坚实基础
ニ班级学生情况分析
五年级X班学生X名中男生X名女生X名 学期期周线空中课堂科教师线教 学根学生时参线教学完成课作业等情况 学线学兴趣较浓基础知识力掌握 较动学学生制カ较差听课 作业够认真甚出现应付情况线教学 老师身边家长工作做情况 时陪孩子观空中课堂
五年级学生整体素质较学生线作业反馈结果 ：部分学生学知识够理解运实践报告中学惯方面学生够家_觉学天 时听课做笔记存定问题时讲解快 学生反应慢存听懂问题
三目标
(）知识目标
1 学生学会掌握假期空中课堂线学知识容
2学会知识基础运知识拓展延伸
(ニ）力目标
1完成教学务时注意学惯培养
2引导学生掌握知识间联系培养学生解决应题 力觉学力
四务求
(）科学做线线教学衔接制定复计划 效实施
开学线教学容复留足时间坚决杜绝复学 直接讲授额教学容复学组织复程中线 学效果学生进行专门辅导确保程度学生 掌握线学容
(ニ）抓新旧教学客机衔接
充分复基础严格教材知识体系开展新 容教学坚决杜绝顾虑教学时间够跳认重教学容搞选择性跳跃式教学做循序渐迸 新旧衔接确保学科教学目标系统性完整性 减少学生居家学期间身心健康造成利影响
(三）科学合理安排续教学时间
充分考虑学生新知识接受力序开展教学工作
坚决杜绝教师加快教学进度增加课时容量延长校附间开展线教学
学校线教学返校开学教学衔接计划
做校线教学返校开学教学科学高效优质衔接特制定计划
压实三层面责：
1校级领导：制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇总衔接信息科学调整衔接思路
2年级：做年级师生衔接督导掌握第手衔接资料形成年级教学衔接研判报告
3班科教师：设置位学衔接台账确保位学利轻松优质度
二做三层面线学学业检测
1全校统组织三年级线学阶段学业检测重点监测学生知识掌握情况否存分化严重问题（七八年级安排教师提前拟出检测题开学前印刷完毕）
2年级组织重点学科抽测考试
3科教师针性做线学容测试
通三层面学业检测学校形成线学阶段学生知识掌握情况研判报告精准指导面教学开展
三开三层面指导会议
1组织召开全体教师会求教师线教学做出总结评估学生线学状况做出准确评价时续教学进行指导性引领
2开学生学指导课
3开防疫指导心理辅导讲座
四做三层面衔接
1教学衔接：
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线教学容梳理回顾双层面评估学生知识掌握情况
节新授课前利510分钟线学时段容进行提问夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理衔接科学利切忌学科股脑推学生造成负担重继续推行碎片时间整合活动引导学生零散时间充分利班班树典型充分发挥学组作组成员间互督互促互勉互助
2心理衔接：领导班科教师进行包联覆盖位学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入校园学生活中
3体锻衔接：体育课注意运动开展循序渐进安全规范适度
五做三层面督导：
1教导处：加强卫生纪律理
2年级：加强学惯养成
3教务处：加强课堂巡视作业检查
六做毕业班三项工作
1学生摸底：职高学生中考报名学生外飘学生
2三项加试练迎考工作做提前安排
3争取扩充学时间学科加复力度提早进行模拟题演练力争实战中发现问题弥补短板强力提升
七发起三层面活动：
1组织次英雄致敬老师献礼班会厚积学生家国情怀树立学生感恩老师教育培养意识
2全校范围发起致敬抗疫英雄争做学标兵活动激发学生争先创优热情
3线教学课堂教学高效衔接标兵评选活动调动位教师优质衔接提升教学质量积极性
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2020年线教学返校开学教学衔接工作计划
学校复课逐步确保线教学复课线 教学机衔接确保实现落ー学生目标利完 成学期教学务现做学生线学学业检测线 线教学工作街接计划
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容 班学生掌握情况致力构建开放活力教学体系促 进学生学方式改变全面提高ー学生素养孩 子终身学生活工作奠定坚实基础
ニ班级学生情况分析
五年级X班学生X名中男生X名女生X名 学期期周线空中课堂科教师线教 学根学生时参线教学完成课作业等情况 学线学兴趣较浓基础知识力掌握 较动学学生制カ较差听课 作业够认真甚出现应付情况线教学 老师身边家长工作做情况 时陪孩子观空中课堂
五年级学生整体素质较学生线作业反馈结果 ：部分学生学知识够理解运实践报告中学惯方面学生够家_觉学天 时听课做笔记存定问题时讲解快 学生反应慢存听懂问题
三目标
(）知识目标
1 学生学会掌握假期空中课堂线学知识容
2学会知识基础运知识拓展延伸
(ニ）力目标
1完成教学务时注意学惯培养
2引导学生掌握知识间联系培养学生解决应题 力觉学力
四务求
(）科学做线线教学衔接制定复计划 效实施
开学线教学容复留足时间坚决杜绝复学 直接讲授额教学容复学组织复程中线 学效果学生进行专门辅导确保程度学生 掌握线学容
(ニ）抓新旧教学客机衔接
充分复基础严格教材知识体系开展新 容教学坚决杜绝顾虑教学时间够跳认重教学容搞选择性跳跃式教学做循序渐迸 新旧衔接确保学科教学目标系统性完整性 减少学生居家学期间身心健康造成利影响
(三）科学合理安排续教学时间
充分考虑学生新知识接受力序开展教学工作
坚决杜绝教师加快教学进度增加课时容量延长校附间开展线教学
学校线教学返校开学教学衔接计划
做校线教学返校开学教学科学高效优质衔接特制定计划
压实三层面责：
1校级领导：制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇总衔接信息科学调整衔接思路
2年级：做年级师生衔接督导掌握第手衔接资料形成年级教学衔接研判报告
3班科教师：设置位学衔接台账确保位学利轻松优质度
二做三层面线学学业检测
1全校统组织三年级线学阶段学业检测重点监测学生知识掌握情况否存分化严重问题（七八年级安排教师提前拟出检测题开学前印刷完毕）
2年级组织重点学科抽测考试
3科教师针性做线学容测试
通三层面学业检测学校形成线学阶段学生知识掌握情况研判报告精准指导面教学开展
三开三层面指导会议
1组织召开全体教师会求教师线教学做出总结评估学生线学状况做出准确评价时续教学进行指导性引领
2开学生学指导课
3开防疫指导心理辅导讲座
四做三层面衔接
1教学衔接：
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线教学容梳理回顾双层面评估学生知识掌握情况
节新授课前利510分钟线学时段容进行提问夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理衔接科学利切忌学科股脑推学生造成负担重继续推行碎片时间整合活动引导学生零散时间充分利班班树典型充分发挥学组作组成员间互督互促互勉互助
2心理衔接：领导班科教师进行包联覆盖位学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入校园学生活中
3体锻衔接：体育课注意运动开展循序渐进安全规范适度
五做三层面督导：
1教导处：加强卫生纪律理
2年级：加强学惯养成
3教务处：加强课堂巡视作业检查
六做毕业班三项工作
1学生摸底：职高学生中考报名学生外飘学生
2三项加试练迎考工作做提前安排
3争取扩充学时间学科加复力度提早进行模拟题演练力争实战中发现问题弥补短板强力提升
七发起三层面活动：
1组织次英雄致敬老师献礼班会厚积学生家国情怀树立学生感恩老师教育培养意识
2全校范围发起致敬抗疫英雄争做学标兵活动激发学生争先创优热情
3线教学课堂教学高效衔接标兵评选活动调动位教师优质衔接提升教学质量积极性
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