线上线下无缝衔接，教育教学全力以“复”工作计划

线线缝衔接教育教学全力复工作计划

突疫情防控毫预兆线学史前例居家陪伴……段时间发生太事注定会久驻心里
   莫道浮云终蔽日严冬绽春蕾间四月芳菲季节万物复苏春暖花开特殊漫长假期终结束回工作岗位开始忙碌纷杂工作着疫情形势路学校开学复课做班级开学复课教学衔接工作呢？
计划先摸清学生线教学进度开展情况线线教学衔接问题进行研讨复学三年级英语应字母书写单词认读重点句型掌握情况考查容开展检测学生线学情况进行综合分析便更做衔接部分没完成线学务学生应注重基础知识教学巩固学生学起成感保持学热情具体操作：
握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
二知识容承接做复课前层次线学容进行复复课线学容进行测试摸底精准握学情查缺补漏
三整合教材资源合理规划教学进度提高教学效率
四摸清未参线学学生象数制订切实行补学方案鼓励学生通回线教学视频学充分发挥学体优势生帮生开展互助学  五关注体差异提倡分层作业学困生采取低阶慢进帮拉带动策略夯实基础中等学生采取知识贯通练激励策略掌握关键优秀学生采取综合拓展扩容增高策略突破升华
时认学生返校应该急着恶补知识先进行常规训练惯培养开学第课
     利抗疫教育资源讲述抗疫事加强生命教育信念教育科学教育道德教育促学生坚定理想信念涵养家国情怀砥砺奋斗精神树立正确世界观生观价值观努力成担民族复兴时代新
     二强化心理健康疏导希学积极调整身心状态断克服身足动寻求老师学帮助快适应校园学生活
     三突出疫情防控指导围绕疫情防控学生入校课课间厕放学等日常规求进行指导
     四评选线学标兵夸夸够独立学少年树立榜样正量班级传递激发学生学热情佳状态投入新学中
总作老师定握疫情线线教学衔接动性效性坏事变事疫情延学学生学更更希家时交流立足职做努力教孩子

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