2篇线教学总结线教学衔接计划
篇
新冠疫情影响校2020年2月10日起正式开始进行线教学活动九年级数学组讨决定集体备课录制微课方式校六班进行步教学目前止线教学已进行两月做准备迎接5月份复课数学组现线教学具体情况5月份复课安排做方面说明：
2月10日5月7日网络教学情况
线教学前校数学教学情况：九年级学期期末考试前校六班级完成数学新课全部课程三年教学进度方基数学组提前讨规划六班教学步调较致
线教学面问题：线教学活动开始时间原定初三数学轮复时间数学轮复说常见问题三点：
1基础知识点体系庞学生吸收困难
2学生间差距较分层教学难
3老师间实时互动课堂验分享体系调整具滞性
线教学安排：考虑情况数学组决定学校发金榜中考书作轮复线书基础复篇第讲第三十讲容全部录制成微课讲基础知识xx5年真题高频考点中考真题四模块进行录制录制程中细化基础知识点知识体系部分穿插趣视频增加知识点部分趣味性便够满足层次学生复需求视频发放时间周周周五午发送视频数学学群学生存入百度网盘够长期保存时进行观时便老师间观摩学
线教学进程：截4月17日线课程已讲完第二十四讲进行次学校测验次数学测数学组测验成绩进行分析两次试卷道试题录制讲解视频预计5月份复课时线教学正完成基础篇三十讲容
线作业安排：作业听课笔记金榜中考配套高效提分作业题(部分没录微课)
二学生网络听课情况总结
1 根视频观量学生笔记作业交情况够出线课程中约三分二学生时观视频课程做笔记整理余三分学生时完成出现作业延迟情况
2 数学测验结果够明显出细致化知识点讲解中等学生较帮助数学优等生说拔高难度明显够基础薄弱学生更加倾趣味视频讲解方式
3 答疑课程发现90分学问具体数学题够清晰阐述懂处6090分学更纠正题目错字询问前语句排布问题60分学更倾老师单独询问愿意线提问
三复课中考总体教学计划
计划：6月21日中考
5月7日——5月15日 进行前三十讲基础体系串讲高效提分作业题讲解配套练知识点手册基础题型(开学印)
5月18日——6月5日 开启数学第二轮专题复金榜中考热考题型突破篇线优化整理常见题型模型
6月8日——6月19日 开启中考真题模拟试卷突击练进部熟悉中考题型
备注：第部分时间根班级情况进行缩短绝延长第二部分课程进行时保证周少套中考模拟试卷讲练第三部分根学生情况制定复方案
计划二：中考延迟7月21日左右
5月7日——5月9日 核查笔记题完成情况统计高效提分作业错题较部分次进行课堂讲解
5月11日——5月22日
1重新串讲三十讲知识体系学生画体系图(框架)
2 次进行基础题型测练(次分)
3通检查学生进步整理笔记错题
5月25日——6月12日 开启数学第二轮专题复金榜中考热考题型突破篇线进行模块复讲解模块分析方常考题型进行代数计算考点模型总结
6月15日——7月10日 试卷练讲解——完成5套真题卷12套模拟卷练讲解(套分)中进步明确分步骤辅助进行选择题填空题解答题(基础+压轴题)等模块考解答方式讲解
7月13日——7月19日 基础练+复+答疑解惑
备注：第二部分时间缩短推迟第三四部分时间根实际情况重新划分部分周考前基础课程变
四线线教学衔接计划(5月7日——5月22日)
该部分衔接计划应三复课中考总体教学计划中两份计划中考求做出细致规划：
1学生网课学真实情况家长反馈+学生笔记+线课程卡情况+测验成绩(5月8日统计出)
2通知识体系串讲加深轮复知识点印象助画体系图学生进步掌握数学知识体系强化知识点记忆结合基础题练(晚5月8日印)
3根统计情况两天找网课效果佳学生谈话进行思想教育确保快速进入科目学状态
4数学组老师进步整理金榜中考微课视频方便学生利闲暇时间进步复
篇二
教育行政教研层面
1县做学科教学衔接方案加强监督时解学校线教学动态进度指导学校做线线教学工作衔接
2建立线学资源库方便教师查找已学容学生时回学查漏补缺
3掌握学校开学教学衔接状况发现典型学校提供鉴组织线线混合教学模式研讨线教学作线教学益补充
二学校理层面
4根学校问卷星调查学生作业状况参率学生座谈等全面解校学生线学情况解学情制定学校线线教学衔接方案
5制订优化学校教学计划学科教学计划课程安排表合理安排教学进度防止赶教学进度加重学生课业负担
6全员掌握针学情做集体补学体补学计划摸清未参线学学生象数制订切实行补学方案线教学期间已完成作业(课堂作业)求学生重新做次
7开学前线线教学衔接作校教研重心认真制订学校开学教学衔接计划指导教师结合线作业反馈线答疑情况做统计分析做线线教学衔接学科方案
8利台数调查问卷访谈交流学科课教师反馈作业等数表扬居家学优秀学生全体学生进行次视力检查提出针性视力保护措施
三教师教学层面
9加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源开学第课做始业教育
10握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
11学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估(简单窄化纸笔测试手段)结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划张开学学科教教师线教学容进行重讲
12制订针性学科补学计划学生学性问题专题备课实行集体补学学生问题鼓励学生通回线教学视频复针性练等办法进行解决学生实行化辅导工作
四学生家长层面
13 开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活整理线学情况
14开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
15家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
五初中线线教学衔接建议
（）教研层面
1 通课堂检测问卷调查访谈等时解县区线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
2建立线学资源库进行精选形成线教学精品资料库提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
3提炼线教学线教研工作验验县区教师分享线教学起始阶段引导县区教师选择工作验便教师学生线教学利渡线教学
（二）学校理层面
4校线教学情况开展种形式调查准确握线教学目标达成情况时解线教学存问题采取相应问题解决策略帮助师生解决问题巩固提升线教学效果
5结合学科线教学进度单元教学效果调整线教学计划做线教学计划线教学计划效衔接线教学容方法线教学衔接
6做九年级学生心理辅导工作消中考复焦虑加强九年级学生学方法指导度增加学生学负担前提提升教学效果
7针学情做集体补学体补学计划准确解未参线学学生情况制订切实行补学方案准确解线学效果佳学生情况采取适补助措施
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
篇
新冠疫情影响校2020年2月10日起正式开始进行线教学活动九年级数学组讨决定集体备课录制微课方式校六班进行步教学目前止线教学已进行两月做准备迎接5月份复课数学组现线教学具体情况5月份复课安排做方面说明：
2月10日5月7日网络教学情况
线教学前校数学教学情况：九年级学期期末考试前校六班级完成数学新课全部课程三年教学进度方基数学组提前讨规划六班教学步调较致
线教学面问题：线教学活动开始时间原定初三数学轮复时间数学轮复说常见问题三点：
1基础知识点体系庞学生吸收困难
2学生间差距较分层教学难
3老师间实时互动课堂验分享体系调整具滞性
线教学安排：考虑情况数学组决定学校发金榜中考书作轮复线书基础复篇第讲第三十讲容全部录制成微课讲基础知识xx5年真题高频考点中考真题四模块进行录制录制程中细化基础知识点知识体系部分穿插趣视频增加知识点部分趣味性便够满足层次学生复需求视频发放时间周周周五午发送视频数学学群学生存入百度网盘够长期保存时进行观时便老师间观摩学
线教学进程：截4月17日线课程已讲完第二十四讲进行次学校测验次数学测数学组测验成绩进行分析两次试卷道试题录制讲解视频预计5月份复课时线教学正完成基础篇三十讲容
线作业安排：作业听课笔记金榜中考配套高效提分作业题(部分没录微课)
二学生网络听课情况总结
1 根视频观量学生笔记作业交情况够出线课程中约三分二学生时观视频课程做笔记整理余三分学生时完成出现作业延迟情况
2 数学测验结果够明显出细致化知识点讲解中等学生较帮助数学优等生说拔高难度明显够基础薄弱学生更加倾趣味视频讲解方式
3 答疑课程发现90分学问具体数学题够清晰阐述懂处6090分学更纠正题目错字询问前语句排布问题60分学更倾老师单独询问愿意线提问
三复课中考总体教学计划
计划：6月21日中考
5月7日——5月15日 进行前三十讲基础体系串讲高效提分作业题讲解配套练知识点手册基础题型(开学印)
5月18日——6月5日 开启数学第二轮专题复金榜中考热考题型突破篇线优化整理常见题型模型
6月8日——6月19日 开启中考真题模拟试卷突击练进部熟悉中考题型
备注：第部分时间根班级情况进行缩短绝延长第二部分课程进行时保证周少套中考模拟试卷讲练第三部分根学生情况制定复方案
计划二：中考延迟7月21日左右
5月7日——5月9日 核查笔记题完成情况统计高效提分作业错题较部分次进行课堂讲解
5月11日——5月22日
1重新串讲三十讲知识体系学生画体系图(框架)
2 次进行基础题型测练(次分)
3通检查学生进步整理笔记错题
5月25日——6月12日 开启数学第二轮专题复金榜中考热考题型突破篇线进行模块复讲解模块分析方常考题型进行代数计算考点模型总结
6月15日——7月10日 试卷练讲解——完成5套真题卷12套模拟卷练讲解(套分)中进步明确分步骤辅助进行选择题填空题解答题(基础+压轴题)等模块考解答方式讲解
7月13日——7月19日 基础练+复+答疑解惑
备注：第二部分时间缩短推迟第三四部分时间根实际情况重新划分部分周考前基础课程变
四线线教学衔接计划(5月7日——5月22日)
该部分衔接计划应三复课中考总体教学计划中两份计划中考求做出细致规划：
1学生网课学真实情况家长反馈+学生笔记+线课程卡情况+测验成绩(5月8日统计出)
2通知识体系串讲加深轮复知识点印象助画体系图学生进步掌握数学知识体系强化知识点记忆结合基础题练(晚5月8日印)
3根统计情况两天找网课效果佳学生谈话进行思想教育确保快速进入科目学状态
4数学组老师进步整理金榜中考微课视频方便学生利闲暇时间进步复
篇二
教育行政教研层面
1县做学科教学衔接方案加强监督时解学校线教学动态进度指导学校做线线教学工作衔接
2建立线学资源库方便教师查找已学容学生时回学查漏补缺
3掌握学校开学教学衔接状况发现典型学校提供鉴组织线线混合教学模式研讨线教学作线教学益补充
二学校理层面
4根学校问卷星调查学生作业状况参率学生座谈等全面解校学生线学情况解学情制定学校线线教学衔接方案
5制订优化学校教学计划学科教学计划课程安排表合理安排教学进度防止赶教学进度加重学生课业负担
6全员掌握针学情做集体补学体补学计划摸清未参线学学生象数制订切实行补学方案线教学期间已完成作业(课堂作业)求学生重新做次
7开学前线线教学衔接作校教研重心认真制订学校开学教学衔接计划指导教师结合线作业反馈线答疑情况做统计分析做线线教学衔接学科方案
8利台数调查问卷访谈交流学科课教师反馈作业等数表扬居家学优秀学生全体学生进行次视力检查提出针性视力保护措施
三教师教学层面
9加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源开学第课做始业教育
10握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
11学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估(简单窄化纸笔测试手段)结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划张开学学科教教师线教学容进行重讲
12制订针性学科补学计划学生学性问题专题备课实行集体补学学生问题鼓励学生通回线教学视频复针性练等办法进行解决学生实行化辅导工作
四学生家长层面
13 开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活整理线学情况
14开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
15家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
五初中线线教学衔接建议
（）教研层面
1 通课堂检测问卷调查访谈等时解县区线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
2建立线学资源库进行精选形成线教学精品资料库提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
3提炼线教学线教研工作验验县区教师分享线教学起始阶段引导县区教师选择工作验便教师学生线教学利渡线教学
（二）学校理层面
4校线教学情况开展种形式调查准确握线教学目标达成情况时解线教学存问题采取相应问题解决策略帮助师生解决问题巩固提升线教学效果
5结合学科线教学进度单元教学效果调整线教学计划做线教学计划线教学计划效衔接线教学容方法线教学衔接
6做九年级学生心理辅导工作消中考复焦虑加强九年级学生学方法指导度增加学生学负担前提提升教学效果
7针学情做集体补学体补学计划准确解未参线学学生情况制订切实行补学方案准确解线学效果佳学生情况采取适补助措施
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档