四年级下册数学教案- 7.1 复式条形统计图｜冀教版（2014秋） （5）

冀教版数学四年级
复式条形统计图教学设计
教学目标：
知识技目标
1认识复式条形统计图特点知道制作方法单式统计图处学会轴横轴图复式条形表示相应数
2懂复式条形统计图复式条形统计图数作简单分析作出简单预测
3培养学生观察分析操作实践等力
态度情感价值观目标
体会数学生活联系进步认识统计意义作具初步统计观念
程方法目标：
历观察分析操作实践程探究学组合作程中培养力
教学重难点：
认识单复式条形统计图区历统计全程
教学媒体选择应设计
网络正逐渐成学生崭新学工具网络众信息拓展学教空间学生信息素养知识水提高成必然
设计专题学网站包括版块：
1见老朋友：复单式条形统计图
2交新朋友：初步认识复式条形统计图
3统计师：搜集资料制作复式条形统计图
4广阔天：相关统计网站
5抒见：提供线交流场网络留言版
教学程
复
学期已学单式条形统计图首先见见老朋友
某校五年级数单式条形统计图
解信息？
（设计意图：学生复旧知触景生疑激发学生思考绘制幅反映男女生分布情况统计图学生探究欲激发实现情境问题产生效果促学生带着悬念学探索）
二新授
1质疑导入
够进步解班男女生数课前请５位学分作调查制成表格
继续直条表示班级数行？什？
2初识复式统计图解单式统计图区
请单式条形统计图什区
组讨指名汇报
张图里获信息呢？
组讨汇报
结：复式条形统计图仅出班总数较出班男女生数相差少情况
(设计意图：掌握复式条形统计图单式条形统计图联系区进步体验统计生活中应体会数学生活密切联系学生亲历动手实践探究孩子交流程感受数学发现乐趣体验成功喜悦）
三拓展提高
统计某电器专卖店第二季度空调销售情况
某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表

四月
五月
六月
计划销售（台）
60
80
90
实际销售（台）
48
85
100
请学根统计表制作完成条形统计图

问：张统计图获什信息呢？
师：请学组讨单式条形统计图复式条形统计图什？
学生讨：
1单式条形统计图种直条表示统计项目复式条形统计图两种直条表示统计项目
2复式条形统计图中图例直条进行区单式条形统计图需
四巩固训练


（设计意图：环节设计充分体现网络教学优势学生进步体验数收集整理描述分析程亲身体验数产生程学生认识仅仅停留表面积极组织学生参学生体结合教材容紧密生活实际学生带着数学走入生活解决分析生活中数学问题提高学生分析估计判断力终生学基础）
五总结回顾
学完节课学进入广阔天进入网站解统计知识点击抒见想法写留言板里
（设计意图：学生通网络优势供学长孩子探索解学必须数学学价值数学留言板设计更学生搭建交流学感受台）
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