| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

苏教版一年级数学(下册)100以内进位加法

紫***嫣

贡献于2020-05-26

字数:356

年级数学(册)100进位加法

11+69 44+27 67+23 27+27 18+78

14+67 55+26 78+13 28+28 19+75

52+29 33+38 42+39 28+52 19+67

67+17 34+49 45+29 38+58 29+57

17+66 25+26 37+19 48+22 49+37

19+76 65+17 56+26 28+37 32+39

59+26 75+18 64+16 22+38 23+69

77+17 26+28 66+16 18+48 49+29

22+59 69+18 76+18 58+23 79+12

25+69 19+15 65+18 55+27 49+46

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

苏教版一年级下册数学100以内不进位加法不退位减法口算练习

一年级100以内不进位加法不退位减法口算练习班级 姓名 学号 完成口算练习共用 分 秒,错   题(在旁边抄题订正)10+50= 23-10= 65+2= 45-30= 93-10=74-20= 83+3= 85―2= 45-3= 8+80=65+1=   59-30=  6+23

紫***嫣 4年前 上传1093   0

20以内的进位加法

20以内的进位加法  教学目标:  1.通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解凑十法,初步掌握9加几的进位加法的思维过程,并能正确计算9加几的口算。  2.培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。发散学生的思维,培养创新意识。  3.培养学生合作

和***6 7个月前 上传181   0

苏教版一年级数学(下册)100以内进位,借位混合

 一年级数学(下册)100以内进位,借位混合11+69= 72-35= 67+23= 81-37= 18+78= 65-19= 55+26= 90-67= 63-28= 19+75= 52+29= 50-15= 86-19= 28+52= 75-47=

紫***嫣 4年前 上传702   0

20以内的进位加法教学设计资料

20以内的进位加法 教学设计资料  教学目标:  1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。  2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。  3、通过数学学习,使学生体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。  三、教学重难点:  1、动手操作,让学生理解和掌握凑十法,发现20以内进位加法的规律。  2、逐步抽象,促使学生通过思考口算出得数。  3、解答有

和***6 7个月前 上传142   0

苏教版二上数学第1单元 100以内的加法和减法

 班级: 姓名: 一、口算。(15分)14-6= 13-5= 75+4= 56-56= 40+27= 16-8= 11-9= 9+4= 15-8= 13-7+5=24+10= 10+55= 70+16=

紫***嫣 2年前 上传494   0

100以内两位数进位加法500道(1)

第1组 姓名 得分 6+42= 16+56= 90+3= 55+27=48+39= 3+68= 3+67= 85+11=14+64= 38+10= 8+20= 46+45=81+16= 64+31= 2

蓝郎梦 1年前 上传891   0

苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二)

苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共34分)1. (1分)小明用30元买了一个笔筒5元和一个球20元,一共用_______元。2. (1分)小明家有30只公鸡,8只母鸡

f***a 3年前 上传501   0

苏教版一年级下册数学同步测试-100以内的加法和减法(一)(含答案解析)

《100以内的加法和减法(一)》同步测试一、27个篮球,4个装一盒,能装满几盒?(1)先圈一圈。(2)再用减法解答。口答:能装满盒,还剩下个。二、有35瓶酸奶,最多能装满多少盒?三、谁说的对?在(   )里画“ √  ”。四、五、青蛙过河。六、有30个人要租船。七、《100以内的加法和减法(一)》同步测试 答案一、27

紫***嫣 4年前 上传774   0

苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二)同步练习

苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二) 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共33分)1. (4分)请你用最快的速度算出下面各题,观察题目有什么特点,计算时有什么规律呢?42-24=_______7

w***n 3年前 上传656   0

苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》9加几同步练习

苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》9加几同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共35分)1. (2分)找规律填数. 4725,4825,_______,_______,5125.2. (2分)(1)

w***n 3年前 上传601   0

苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习

苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》6、5、4加几同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共38分)1. (1分)王奶奶家养了4只小白兔,李奶奶家养了8只小白兔,她们一共养了_______只小白兔。2. (1

k***d 3年前 上传568   0

苏教版数学一年级上册第十单元《20以内的进位加法》8、7加几同步练习

苏教版数学一年级上册第十单元 《20以内的进位加法》8、7加几同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共9题;共44分)1. (5分)口算. 7+5=_______6+8=_______7+8=_______5+6=_____

f***a 3年前 上传711   0

一年级下册数学学案-3.3认识100以内的数丨苏教版

1.通过操作实践活动,初步理解几十几的意义,会按顺序数出100以内的数,会读、写非整十的两位数,会用学具表示这些数,知道这些数的组成。2.继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。

5***蛇 3年前 上传547   0

一年级下册数学教案-3.1认识100以内的数丨苏教版

1.通过摆一摆、数一数等数学活动,认识一百以内数的组成,初步认识“一百”,知道“10个十是一百”。能正确数出一百以内的物体个数,初步学会几个几个地数数。 2.经历操作的过程,培养动手实践能力、抽象概括能力和语言表达能力。 3.体会数学与生活的联系,积累数数、认数的经验,发展学生的数感。教学重点:认识100以内的数。

5***蛇 3年前 上传625   0

苏教版一年级数学(下册)100以内的数的归纳

100以内的数归纳单数(2个2个地数):个位上是1、3、5、7、9的数1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、37、39、41、43、45、47、49、51、53、55、57、59、61、63、65、67、69、71、73、75、77、79、81、83、85、87、89、91、93、95、97、99。双数(2个2个地数):个位上是0

紫***嫣 4年前 上传946   0

苏教版一年级下册数学100以内加减法计算

100以内加减法计算姓名: 班级:一、口算10-6=   70-3=  17+9=   88-79=  12-6=  15-9= 29+12=  69-45= 67+15= 44-21=  89-12=  76-54=96-83=  87-16= 88-21=  76-32= 50-2

紫***嫣 4年前 上传1104   0

苏教版一年级数学(下册)100以内全混合

 一年级数学(下册)100以内全混合7+27= 72-35= 67+23= 35-2= 18+78= 65-19= 55+26= 47-8= 63-28= 34+9= 52+29= 24-7= 86-19= 42+9= 75-47=21-5=

紫***嫣 4年前 上传543   0

人教版小学一年级下册说课稿100以内的加法和减法

人教版小学一年级下册说课稿100以内的加法和减法我今天说课的题目是“100以内的加法和减法”,它位于新课标实验教材人教版第二册第六单元,先讲单元分析,再就第一小结第一课时进行教学设计。 在说课之前,我觉得很有必要剖析学生现有的认知基础: ①学生已经掌握了100以内数的读法、写法和数的组成; ②整十数加一位数及相应的减法; ③连加、连减、加减混和计算顺序的掌握。 这也正是本单元教材编排

蓝郎梦 3年前 上传530   0

一年级下册数学学案-6.5两位数加两位数进位加法丨苏教版

1.使学生理解并掌握两位数加两位数的算理、算法,能正确地进行口算。2.激励学生动手操作,观察、想象、推理,培养学生观察能力、推理能力和初步的抽象概括能力。3.让学生在自主探索、合作交流活动中获得成功的体验,激发对数学的兴趣,增强学好数学的自信心,初步形成独立思考的习惯。

温***季 3年前 上传603   0

苏教版一年级数学(下册)20以内口算练习

一年级数学下册20以内口算练习9+6= 13-7= 6+8= 12-7= 16-8= 4+9=16-9= 16-4= 11-5= 11-2= 13-4= 5+6=12-3= 5+9= 14-7= 13-5= 14-6= 15-9=9+5= 6+6= 7+4=

紫***嫣 4年前 上传904   0

人教版一年级数学上册教案 第8单元 20以内的进位加法 第8课时 用数学(2)

第8单元 20以内的进位加法第8课时 用数学(2)【教学内容】:教材P98及练习二十三第8题【教学目标】:1.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生学会用学过的数学知识解决简单的实际问题,在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系,并能正确解答。3.情感目标感受数学在日常生活中的作用。【教学重点】:在具体情境中理解“求原来有多少”这类

思***1 2年前 上传517   0

人教版一年级数学上册教案 第8单元 20以内的进位加法 第7课时 用数学(1)

第8单元 20以内的进位加法第7课时 用数学(1)【教学内容】:教材P97及练习二十三第1、5、6题【教学目标】:1.知识目标培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.能力目标使学生会用学过的数学知识解决简单的的实际问题,体验同一个问题可以从不同的角度去思考,用不同的方法去解决。3.情感目标感受数学在日常工作中作用。【教学重点】:引导学生掌握“同一个问题可以从不同的角度去

思***1 2年前 上传442   0

5.15 100以内的加法和减法(一)整理与复习教案 一年级数学下册-冀教版

5.15 100以内的加法和减法(一)整理与复习一、复习目标1、引导学生经历单元知识分类和整理的过程,让学生体验到分类整理在复习中的作用,形成较为系统得认知结构。 2、经历模仿整理到自主整理的过程,培养学生方法迁移的能力,体验数学学习的乐趣。 3、通过对知识的查漏补缺,使学生经历反思性学习的过程,扫除计算障碍,提高计算能力。 4、通过分层练习,巩固知识、发展数学思维、提升学习自信。

福***园 1年前 上传358   0

一年级下册数学试题-第六单元100以内的加法和减法(一)测试卷-人教版

1.“65-20○54”,比较大小,在○里应填的符号是( ) A.> B.< C.= D.+2.一个加数是54。另一个加数比它少7。另一个加数是多少?A.54+7=61 B.54-7=47

郭***林 3年前 上传574   0

人教版小学数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(一)

人教版小学数学一年级下册第六单元 100以内的加法和减法(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 整十数加、减整十数 (共5题;共22分)1. (2分)在( )里填上“>”“<”或“=”。86-40 (_______) 86-4    8

f***a 3年前 上传562   0