XX职业学院
毕 业 文
题 目： 21世纪企业力资源理研究
专 业： 工商业业理
班 级： 工商班
学 号：
姓 名：
指导老师：
2014年X月X日
目 录
摘………………………………………………………………………………………1
关键词……………………………………………………………………………………1
力资源理概念历史进程…………………………………………………2
二21世纪力资源理面挑战………………………………………………3
﹙﹚世界力资源面挑战…………………………………………………3
﹙二﹚中国力资源面挑战…………………………………………………4
三21世纪力资源理改革举措…………………………………………………4
﹙﹚战略力资源理…………………………………………………………4
﹙二﹚力资源规划步骤………………………………………………………5
﹙三﹚力资源企业发展模式………………………………………………5
﹙四﹚力资源信息系统…………………………………………………………7
结束语……………………………………………………………………………………8
参考文献…………………………………………………………………………………9
致谢………………………………………………………………………………………10
21世纪企业力资源理研究
[摘] 年缓慢增长济组织效运营变尤重许企业面着力资源理方面挑战天众媒体会出现裁员高技术员工短缺竞争劳动关系等方面新闻力资源理越越受界士关注文目仅研究21世纪力资源理模式更加希通探讨力资源理方式更企业更加效合理运提高企业整体运营情况
文首先会解释力资源理定义六板块次描述整力资源理历史进程参西方国家力资源理模式进程时间空间角度出发分析造成21世纪力资源模式原次分析21世纪力资源理重方面：战略力资源理力资源信息系统
[关键词] 力资源理 战略力资源理 力资源信息系统
力资源理包括提供协调组织中力资源活动1力资源理指完成理工作中涉事方面务需掌握种惯例方针政策具体言聘培训评估鼓励员工提供安全公工作环境力资源理分六模块分：力资源规划招聘配置培训开发绩效理薪酬福利理劳动关系理力资源理协会确定力资源理六种职：1力资源规划招募选择2力资源开发3薪酬福利4安全健康5劳动关系6资资源研究中国欧美国家力资源界定样国外权威机构界定中样安全健康
﹑力资源理概念历史进程
（）力资源理发展历阶段：
120世纪早期事首次接员工雇佣解雇工资福利计划理工作
220世纪30年代事理第二阶段时强调公司工作相互制约中公司保护
320世纪六七十年代反歧视立法出现带事理发展第三阶段
4现事理正处发展第四阶段
二 21世纪力资源理面挑战
﹙﹚世界力资源面挑战
力资源理面环境种挑战性环境挑战该领域快速变革变革正世界范围迅速发生美国哈德森研究做项题2020劳动力研究项研究视角准重劳动力问题项研究切资料表明力资源理面挑战普通挑战情况：
1济技术变化
济技术变化已改变雇佣职业模式职业增长衰退反映济业变化许技术岗位增长信息技术运快速增长职位供需状况着济发展发生变化济全球化影响力资源理环境变化素全球化企业带挑战求企业部门理者力资源事种新全球思维模式方式重新思考企业力资源角色价值价值增值问题
2劳动力获取质量
未许职业群体产业需受更教育工需先进知识岗位预计岗位增长快意味着没高中学历者相应学文越越处种劣势业机会限制低收入服务性工作事目前技术工短缺成困扰力资源士问题
3口变化劳动力样性
数发达国家者发展中国家部分城市正体验着口老龄化口年龄问题意味着力资源理士持续面突出员配备困难拥力劳动工口年龄反映目前突出职业变化
4组织造
许组织年里变更竞争力已进行组织造作变化部分许组织通取消理层关闭工厂组织合外派员工等方式提高生产金额产品质量提升服务时降低成组织重构时力资源理面挑战处理变化
﹙二﹚中国力资源理面挑战
1劳动口丰富高素质短缺存
2口城市化偏低
3政府更介入力资源理实践
4理性化价值元化
三21世纪力资源理改革举措
组织身正变化力资源变化中21世纪力资源究竟企业中会担种角色？值思索研究想未年者十年中战略力资源理效运力资源理中组织提供竞争优势
﹙﹚战略力资源理
力资源理般理越越重提供竞争优势竞争力击体现未高科技发展环境需求方面作致战略学家迈克尔 波特提出力资源理获取竞争优势关键战略性力资源理关整合适应概念致力保证：（1）力资源理充分组织战略战略性需求相整合（2）力资源政策应涵盖政策身层次（3）力资源实践作线理者员工日常工作部分断调整接受运
力资源战略侧重组织力资源实践政策制定企业战略业务单元计划战略力资源计划体化战略制定层面力资源战略实践政策方案战略保持致利想雇员行角色支持战略力资源规划许方面战略制定实施相联系
力资源规划定义恰数量合格员合适时间进入合格工作岗位程力资源规划必须组织战略计划基础实践中意味力资源规划目标必须源组织目标
﹙二﹚21世纪力资源规划步骤：
1确定组织目标组织中具体单位影响
建立组织部门目标运营理应该确定实现预期目标需技知识检查前工作说明书生长理确定实现目标需技知识处更利位置
2确定实现组织部门目标需技知识员工总数（力资源需求）
预测力资源需求方法判断基础者数字基础判断法包括理估计法企业远景预测分析数字基础预计资资源需求方法包括种统计模型方式
3根组织目前力资源状况确定追加力资源需求理者旦确定需员工种类数量根目前预期力资源估计进行分析
4开发行动计划满足预期力资源需求
旦确定力资源需求理者必须开发实现预想结果行动计划果需求表明追加力资源必须做出否永久雇佣时雇者工作进行外包决策
﹙三﹚21世纪力资源企业发展模式
1企业员工提供客户化力资源产品服务
21世纪企业新思维员工营销视角开发组织中力资源实力资源理种营销工作企业站员工需求角度通提供令顾客满意力资源产品服务吸纳留住鼓励开发企业需
新世纪企业营价值链角度企业赢顾客满意忠诚必须赢员工满意忠诚企业客户资源力资源结合起致力提升客户资价值力资价值
21世纪力资源理者扮演种角色方面力资源理者具专业知识技方面具理者员工推销力资源产品服务方案技力资源理客户理谓客户理企业层级提供揽子力资源系统解决方案
2知识型员工成企业力资源核心
21世纪企业核心核心知识创新者企业家力资源理面新三角：知识型员工知识工作设计工作系统力资源理关注知识型员工特点重点开发理知识型员工知识型员工采理策略
（1）知识型员工拥知识资组织中强独立性资性
（2）知识型员工具较高流动意愿希终身组织中工作追求终身业饭碗转追求终身业力
（3）知识型员工工作程难直接监控工作成果难衡量价值评价体系建立变复杂确定
（4）知识型员工力贡献差异出现混合交式需求模式需求素需求结构新变化
（5）领导界限模糊化
3企业员工成战略合作伙伴关系
劳动契约心理契约作调节员工企业间关系纽带
方面市场法确定员工企业双方权利义务关系利益关系方面求企业员工道建立愿景愿景基础核心价值观达成识培养员工职业道德实现员工发展理
（1）企业关注员工组织心理期组织员工心理期间达成默 契企业员工间建立信承诺关系员工实现理
（2）企业员工双赢战略合作伙伴关系组织成长发展
然匮乏状况持续创造性薪酬方案企业新世纪中获成功便显关重跨越21世纪薪酬重趋势：注重财政保障定福利转变定贡献退休计划继续企业注重设计更具价值易携带方案外股票权益类似分配方案继续幅度增加员工成企业世影响意味深远目前绝数行业中已成企业获竞争优势关键资源提供份分享企业成功奖励股权时影响该股权价值机会越越成企业员工间雇佣关系核心成分
注重工作生活衡企业希员工工作更长时间种新方法作出补偿定期累积带薪休假增长样予员工更德尔灵活性时帮助雇减少员工事先计划休假
医疗保健理制度企业医疗保健理控制成方面已颇成效企业重点会放提高医疗保健质量方面外明智公司会着重相应员提供相应计划
信守承诺观全局企业应该研究客户外部品牌承诺效转化员工部承诺员工加入月生活会什呢？全面
四 力资源信息技术
计算机时代仅极改变信息性极改变识获取信息方式力资源需求增长政府法规增计算机功扩展帮助证明21世纪力资源部门中定会建立信息系统力资源信息系统包括相关力资源信息提供维护访问数数库系统
力资源信息系统潜途：
1办公室事务应
2求职者搜索费
3风险理
4培训理
5培训练
6财务计划
7流动率分析
8制定接续计划
9弹性福利理
10出勤报告分析
11力资源规划
21世纪力资源理必定助信息网络形成庞力资源信息库种低成灵活力资源信息系统种信息系统网技术极度分散劳动力整合起员工组织信息结合成单数库通种满足组织需灵活性易特点力资源理选择种拥杰出特征性低廉成力资源信息系统
结束语
目前中国企业力资源然处事阶段力资源部门想企业中位越越显赫逐渐组织理者抬高重层面员工做价值投资企业长远战略性角度考虑整体运营发展中力资源部门承担重角色相信21世纪力资源理会帮助组织实现组织目标形成种质飞跃
参考文献
［1］ 加里 戴维斯编著力资源理精[M] 第二版中国民学出版社199961
［2］ 劳埃德 拜厄斯力资源理[M]第七版民邮电出版社1998115
［3］ 赵曙明编著力资源理[J]第九版电子工业出版社200235
［4］ 查尔斯 格里尔 编著战略力资源理[M]机械工业出版社199767
致 谢
入学两年期间找兼职工作学生活完全两样衡学工作时间常常顾虑问题终坚持毕业感谢两年位课老师谆谆教诲循循善诱学专业认知时运实际工作中时感谢学期间关系鼓励家朋友学老师等坚持决心
文写作程中XX指导老师精心指导帮助文提出许建设性意见指导终完成文表示衷心感谢
外感谢完成篇文中提供资料信息学朋友帮助搜集需文献完成文
毕业文（设计）选题审批表
专业班级：工商
学生姓名
学 号
指导老师
职 称
讲师
选题目
21世纪企业力资源理研究
选题理：
21世纪世界济正历着巨变化济全球化济信息化已
成世界济发展重趋势全球化竞争中国外企业面全机遇
绝机遇存机遇伴着严峻挑战国外拥先进技术理验国拥量廉价劳动力国企业面着更加复杂竞争环境样国外面着劳动力足等问题
指导老师意见：
签字：
年 月 日
专业教研室审核意见：
签字：
年 月 日
教学系部领导审批意见：
签字：
年 月 日
备注：
毕业文（设计）中期检查表
专业班级：工商111
文（设计）题目
21世纪企业力资源理研究
学号
姓名
指导教师
职称
讲师
计划完成时间
2014年X月
文（设计）进度计划：
2012年10月 确定选题指导老师
2012年11月 完成开题报告
2012年12月 文开题答辩
2013年2月 完成初稿
2013年3月 完成二稿
2013年3月 完成三稿
2013年4月 交定稿式两份电子文档
2013年5月 文答辩
已完成容：
﹑力资源理概念历史进程
二21世纪力资源理面挑战
1 世界力资源面挑战
2 中国力资源面挑战
指导教师意见：
签字：
年 月 日
毕业文（设计）老师评语表
专业班级：工商
文（设计）题目
21世纪企业力资源理研究
学 号
姓 名
指导老师
职 称
讲师
指导老师评语：
签字：
年 月 日
答辩老师评语：
签字：
年 月 日
毕业文（设计）评分表
系（部）： 理系 专业班级： 工商111 学号：20110320010117 姓名：张祥祥
优
良
格
格
标准分
分
文
选题
题明确角度新颖符合专业实际富创新性现实意义
中心点明确符合专业实际理实际意义
选题专业基相关题欠明确理实际意义
选题理现实意义专业关
10
文献
资料
材料详实恰掌握量背景资料数
较丰富文献材料较充足理
理根客观材料少部分欠缺
缺乏理根客观材料空泛
10
综合
知识
技
运
问题研究中综合运专业知识体现较强专业技
较理基础专业知识体现定专业技
基础知识综合力较差努力教师指导完成
缺乏应专业基础知识综合力独立完成文（设计）
20
写作
水
理分析准确逻辑严密层次清楚结构合理语言流畅
理分析恰条理清楚层次较清楚语言通
材料陈述较清楚分析力强方语言通
分析力差证准确材料简单堆砌语言准确
10
应
价值
指导实践具定实价值
定指导意义理实践价值
理实践意义
容空洞理实践意义
15
格式
规范
文（设计）格式正确印清晰漂亮错字体现严格求丝苟精神
格式基符合求印清楚基达正式出版物水
行文基规范符合学校规定求
文（设计）格式规范印清晰
10
答辩
情况
理力语言规范表达准确流畅全面透彻回答老师提出问题
理力语言规范表达准确流畅全面回答老师提出问题
说理较充分语言规范表达较清晰基回答老师提出问题
说理充分表达欠清晰基回答老师提出问题
25
总分
老师签字：
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毕 业 文
题 目： 21世纪企业力资源理研究
专 业： 工商业业理
班 级： 工商班
学 号：
姓 名：
指导老师：
2014年X月X日
目 录
摘………………………………………………………………………………………1
关键词……………………………………………………………………………………1
力资源理概念历史进程…………………………………………………2
二21世纪力资源理面挑战………………………………………………3
﹙﹚世界力资源面挑战…………………………………………………3
﹙二﹚中国力资源面挑战…………………………………………………4
三21世纪力资源理改革举措…………………………………………………4
﹙﹚战略力资源理…………………………………………………………4
﹙二﹚力资源规划步骤………………………………………………………5
﹙三﹚力资源企业发展模式………………………………………………5
﹙四﹚力资源信息系统…………………………………………………………7
结束语……………………………………………………………………………………8
参考文献…………………………………………………………………………………9
致谢………………………………………………………………………………………10
21世纪企业力资源理研究
[摘] 年缓慢增长济组织效运营变尤重许企业面着力资源理方面挑战天众媒体会出现裁员高技术员工短缺竞争劳动关系等方面新闻力资源理越越受界士关注文目仅研究21世纪力资源理模式更加希通探讨力资源理方式更企业更加效合理运提高企业整体运营情况
文首先会解释力资源理定义六板块次描述整力资源理历史进程参西方国家力资源理模式进程时间空间角度出发分析造成21世纪力资源模式原次分析21世纪力资源理重方面：战略力资源理力资源信息系统
[关键词] 力资源理 战略力资源理 力资源信息系统
力资源理包括提供协调组织中力资源活动1力资源理指完成理工作中涉事方面务需掌握种惯例方针政策具体言聘培训评估鼓励员工提供安全公工作环境力资源理分六模块分：力资源规划招聘配置培训开发绩效理薪酬福利理劳动关系理力资源理协会确定力资源理六种职：1力资源规划招募选择2力资源开发3薪酬福利4安全健康5劳动关系6资资源研究中国欧美国家力资源界定样国外权威机构界定中样安全健康
﹑力资源理概念历史进程
（）力资源理发展历阶段：
120世纪早期事首次接员工雇佣解雇工资福利计划理工作
220世纪30年代事理第二阶段时强调公司工作相互制约中公司保护
320世纪六七十年代反歧视立法出现带事理发展第三阶段
4现事理正处发展第四阶段
二 21世纪力资源理面挑战
﹙﹚世界力资源面挑战
力资源理面环境种挑战性环境挑战该领域快速变革变革正世界范围迅速发生美国哈德森研究做项题2020劳动力研究项研究视角准重劳动力问题项研究切资料表明力资源理面挑战普通挑战情况：
1济技术变化
济技术变化已改变雇佣职业模式职业增长衰退反映济业变化许技术岗位增长信息技术运快速增长职位供需状况着济发展发生变化济全球化影响力资源理环境变化素全球化企业带挑战求企业部门理者力资源事种新全球思维模式方式重新思考企业力资源角色价值价值增值问题
2劳动力获取质量
未许职业群体产业需受更教育工需先进知识岗位预计岗位增长快意味着没高中学历者相应学文越越处种劣势业机会限制低收入服务性工作事目前技术工短缺成困扰力资源士问题
3口变化劳动力样性
数发达国家者发展中国家部分城市正体验着口老龄化口年龄问题意味着力资源理士持续面突出员配备困难拥力劳动工口年龄反映目前突出职业变化
4组织造
许组织年里变更竞争力已进行组织造作变化部分许组织通取消理层关闭工厂组织合外派员工等方式提高生产金额产品质量提升服务时降低成组织重构时力资源理面挑战处理变化
﹙二﹚中国力资源理面挑战
1劳动口丰富高素质短缺存
2口城市化偏低
3政府更介入力资源理实践
4理性化价值元化
三21世纪力资源理改革举措
组织身正变化力资源变化中21世纪力资源究竟企业中会担种角色？值思索研究想未年者十年中战略力资源理效运力资源理中组织提供竞争优势
﹙﹚战略力资源理
力资源理般理越越重提供竞争优势竞争力击体现未高科技发展环境需求方面作致战略学家迈克尔 波特提出力资源理获取竞争优势关键战略性力资源理关整合适应概念致力保证：（1）力资源理充分组织战略战略性需求相整合（2）力资源政策应涵盖政策身层次（3）力资源实践作线理者员工日常工作部分断调整接受运
力资源战略侧重组织力资源实践政策制定企业战略业务单元计划战略力资源计划体化战略制定层面力资源战略实践政策方案战略保持致利想雇员行角色支持战略力资源规划许方面战略制定实施相联系
力资源规划定义恰数量合格员合适时间进入合格工作岗位程力资源规划必须组织战略计划基础实践中意味力资源规划目标必须源组织目标
﹙二﹚21世纪力资源规划步骤：
1确定组织目标组织中具体单位影响
建立组织部门目标运营理应该确定实现预期目标需技知识检查前工作说明书生长理确定实现目标需技知识处更利位置
2确定实现组织部门目标需技知识员工总数（力资源需求）
预测力资源需求方法判断基础者数字基础判断法包括理估计法企业远景预测分析数字基础预计资资源需求方法包括种统计模型方式
3根组织目前力资源状况确定追加力资源需求理者旦确定需员工种类数量根目前预期力资源估计进行分析
4开发行动计划满足预期力资源需求
旦确定力资源需求理者必须开发实现预想结果行动计划果需求表明追加力资源必须做出否永久雇佣时雇者工作进行外包决策
﹙三﹚21世纪力资源企业发展模式
1企业员工提供客户化力资源产品服务
21世纪企业新思维员工营销视角开发组织中力资源实力资源理种营销工作企业站员工需求角度通提供令顾客满意力资源产品服务吸纳留住鼓励开发企业需
新世纪企业营价值链角度企业赢顾客满意忠诚必须赢员工满意忠诚企业客户资源力资源结合起致力提升客户资价值力资价值
21世纪力资源理者扮演种角色方面力资源理者具专业知识技方面具理者员工推销力资源产品服务方案技力资源理客户理谓客户理企业层级提供揽子力资源系统解决方案
2知识型员工成企业力资源核心
21世纪企业核心核心知识创新者企业家力资源理面新三角：知识型员工知识工作设计工作系统力资源理关注知识型员工特点重点开发理知识型员工知识型员工采理策略
（1）知识型员工拥知识资组织中强独立性资性
（2）知识型员工具较高流动意愿希终身组织中工作追求终身业饭碗转追求终身业力
（3）知识型员工工作程难直接监控工作成果难衡量价值评价体系建立变复杂确定
（4）知识型员工力贡献差异出现混合交式需求模式需求素需求结构新变化
（5）领导界限模糊化
3企业员工成战略合作伙伴关系
劳动契约心理契约作调节员工企业间关系纽带
方面市场法确定员工企业双方权利义务关系利益关系方面求企业员工道建立愿景愿景基础核心价值观达成识培养员工职业道德实现员工发展理
（1）企业关注员工组织心理期组织员工心理期间达成默 契企业员工间建立信承诺关系员工实现理
（2）企业员工双赢战略合作伙伴关系组织成长发展
然匮乏状况持续创造性薪酬方案企业新世纪中获成功便显关重跨越21世纪薪酬重趋势：注重财政保障定福利转变定贡献退休计划继续企业注重设计更具价值易携带方案外股票权益类似分配方案继续幅度增加员工成企业世影响意味深远目前绝数行业中已成企业获竞争优势关键资源提供份分享企业成功奖励股权时影响该股权价值机会越越成企业员工间雇佣关系核心成分
注重工作生活衡企业希员工工作更长时间种新方法作出补偿定期累积带薪休假增长样予员工更德尔灵活性时帮助雇减少员工事先计划休假
医疗保健理制度企业医疗保健理控制成方面已颇成效企业重点会放提高医疗保健质量方面外明智公司会着重相应员提供相应计划
信守承诺观全局企业应该研究客户外部品牌承诺效转化员工部承诺员工加入月生活会什呢？全面
四 力资源信息技术
计算机时代仅极改变信息性极改变识获取信息方式力资源需求增长政府法规增计算机功扩展帮助证明21世纪力资源部门中定会建立信息系统力资源信息系统包括相关力资源信息提供维护访问数数库系统
力资源信息系统潜途：
1办公室事务应
2求职者搜索费
3风险理
4培训理
5培训练
6财务计划
7流动率分析
8制定接续计划
9弹性福利理
10出勤报告分析
11力资源规划
21世纪力资源理必定助信息网络形成庞力资源信息库种低成灵活力资源信息系统种信息系统网技术极度分散劳动力整合起员工组织信息结合成单数库通种满足组织需灵活性易特点力资源理选择种拥杰出特征性低廉成力资源信息系统
结束语
目前中国企业力资源然处事阶段力资源部门想企业中位越越显赫逐渐组织理者抬高重层面员工做价值投资企业长远战略性角度考虑整体运营发展中力资源部门承担重角色相信21世纪力资源理会帮助组织实现组织目标形成种质飞跃
参考文献
［1］ 加里 戴维斯编著力资源理精[M] 第二版中国民学出版社199961
［2］ 劳埃德 拜厄斯力资源理[M]第七版民邮电出版社1998115
［3］ 赵曙明编著力资源理[J]第九版电子工业出版社200235
［4］ 查尔斯 格里尔 编著战略力资源理[M]机械工业出版社199767
致 谢
入学两年期间找兼职工作学生活完全两样衡学工作时间常常顾虑问题终坚持毕业感谢两年位课老师谆谆教诲循循善诱学专业认知时运实际工作中时感谢学期间关系鼓励家朋友学老师等坚持决心
文写作程中XX指导老师精心指导帮助文提出许建设性意见指导终完成文表示衷心感谢
外感谢完成篇文中提供资料信息学朋友帮助搜集需文献完成文
毕业文（设计）选题审批表
专业班级：工商
学生姓名
学 号
指导老师
职 称
讲师
选题目
21世纪企业力资源理研究
选题理：
21世纪世界济正历着巨变化济全球化济信息化已
成世界济发展重趋势全球化竞争中国外企业面全机遇
绝机遇存机遇伴着严峻挑战国外拥先进技术理验国拥量廉价劳动力国企业面着更加复杂竞争环境样国外面着劳动力足等问题
指导老师意见：
签字：
年 月 日
专业教研室审核意见：
签字：
年 月 日
教学系部领导审批意见：
签字：
年 月 日
备注：
毕业文（设计）中期检查表
专业班级：工商111
文（设计）题目
21世纪企业力资源理研究
学号
姓名
指导教师
职称
讲师
计划完成时间
2014年X月
文（设计）进度计划：
2012年10月 确定选题指导老师
2012年11月 完成开题报告
2012年12月 文开题答辩
2013年2月 完成初稿
2013年3月 完成二稿
2013年3月 完成三稿
2013年4月 交定稿式两份电子文档
2013年5月 文答辩
已完成容：
﹑力资源理概念历史进程
二21世纪力资源理面挑战
1 世界力资源面挑战
2 中国力资源面挑战
指导教师意见：
签字：
年 月 日
毕业文（设计）老师评语表
专业班级：工商
文（设计）题目
21世纪企业力资源理研究
学 号
姓 名
指导老师
职 称
讲师
指导老师评语：
签字：
年 月 日
答辩老师评语：
签字：
年 月 日
毕业文（设计）评分表
系（部）： 理系 专业班级： 工商111 学号：20110320010117 姓名：张祥祥
优
良
格
格
标准分
分
文
选题
题明确角度新颖符合专业实际富创新性现实意义
中心点明确符合专业实际理实际意义
选题专业基相关题欠明确理实际意义
选题理现实意义专业关
10
文献
资料
材料详实恰掌握量背景资料数
较丰富文献材料较充足理
理根客观材料少部分欠缺
缺乏理根客观材料空泛
10
综合
知识
技
运
问题研究中综合运专业知识体现较强专业技
较理基础专业知识体现定专业技
基础知识综合力较差努力教师指导完成
缺乏应专业基础知识综合力独立完成文（设计）
20
写作
水
理分析准确逻辑严密层次清楚结构合理语言流畅
理分析恰条理清楚层次较清楚语言通
材料陈述较清楚分析力强方语言通
分析力差证准确材料简单堆砌语言准确
10
应
价值
指导实践具定实价值
定指导意义理实践价值
理实践意义
容空洞理实践意义
15
格式
规范
文（设计）格式正确印清晰漂亮错字体现严格求丝苟精神
格式基符合求印清楚基达正式出版物水
行文基规范符合学校规定求
文（设计）格式规范印清晰
10
答辩
情况
理力语言规范表达准确流畅全面透彻回答老师提出问题
理力语言规范表达准确流畅全面回答老师提出问题
说理较充分语言规范表达较清晰基回答老师提出问题
说理充分表达欠清晰基回答老师提出问题
25
总分
老师签字：
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