总节数:3
执行
时间:
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
教学课时
1通密切结合实际生活意识间差异解特点感受家集体生活变更加丰富彩
2通课系列活动认识想法选择学会尊重理解想法选择
3通开展种体验活动培养尊重理解惯
1解特点意识
2 认识想法
观察学身闪光点感受家相集体生活变更加丰富彩
两片树叶张心形叶片
3课时
教学环节
教学程
修改
师生交流引入情境
二质疑点引明确目标
三探究历感知
四合作交流观点整合
五体验感悟延伸发展
激情导入感受
师:请学两片叶子观察两片树叶样?
学生认真观察
师生总结\
师:孩子通观察发现颗书树叶完全相呢?果说班级棵树位学树片叶子学间相点
师:学请张叶片写特点起装点班级树
学生叶片写特点
全班学起交流特点叶片粘贴班级树
师:通刚交流学发现什问题?
答案预设:生:
生二:
师:学说双善发现眼睛实分析样间会样样差异特色
二圆圆设计新形象
师:天老师家带新朋友名字圆圆
生:观察课件中图
师:会想象成什呢?会圆圆设计什样新形象呢?请学展开想象想象画出
学生独立完成形象设计
学生分学展示作品讲述设计理念
教师选出部分贴黑板师生欣赏样圈作画结果
请学讨什样圆作画画缺相呢?
三课堂总结
师:正相问题会许样法
第二课时
总节数:4
执行
时间:
教学环节
教学程
修改
师生交流引入情境
二质疑点引明确目标
三探究历感知
四合作交流观点整合
五体验感悟延伸发展
友相处
师:学喜欢情投意合交朋友常情果强调点结果会样呢
教师课件出示教材12页周日记
师生观
师:请学分组讨觉周找朋友?什?
学生分组讨
班交流意见允许意见教师注意做正面引导
师:身边学会相处必须具备领请学想想身边朋友?相处?
学生分享交流验感受
师:孩子学学相处心里会疙瘩样解开疙瘩呢?
教师鼓励学生结合生活历学传授方法
教师课件展出示教材14页提示相处验学起学交流
二课堂总结
师:孩子学会理解眼光接纳会交更朋友树叶棵树互相映衬装点出美丽风景集体中友交会度美时光
第三课时
总节数:5
执行
时间:
教学环节
教学程
修改
师生交流引入情境
二质疑点引明确目标
三探究历感知
四合作交流观点整合
五体验感悟延伸发展
生活更精彩
师:生活中充满种谐相处时什样情景呢?
教师课件出示教材15页两幅画
师生欣赏
师:场面什感受想法?找生活带精彩例子?
学生讨班表达
答案预设:
生:花园里花朵五颜六色千姿百态
生二:田野里种样庄家精彩纷呈
生三:果园里种水果散发着样果香
生四:然中处样风景
师:孩子说真喜欢充满世界愿意种交道学会接纳欣赏生活会更丰富更精彩
二课堂总结
正相问题会许样法件事情会种样做法求发扬优点尊重理解接纳友相处样生活会更加丰富更加精彩
板书设计
教学反思
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