市局学数学教研组20192020学年第学期数学教研工作计划
指导思想：
学期**学数学学科组根区教研室工作计划学校教学工作计划认真贯彻落实教育方针数学课程标准促学生全面持续谐发展出发点活动线挖掘数学学科育价值核心托备课组规范教学行加强教学质量调研监控深化教研组文化建设课程实施推进积极推进素质教育努力提高全体学生数学水新形势进步提升数学学科创生力提升备课组成员学力创新力
二现状分析：
**数学教师身较年轻年进新教师年轻意味着气学力创新力时意味着教学验相足学校发展教师发展说挑战学期重点培养青年教师数学基素养时继续开展新基础理研究倡导青年教师积极新基础理融合进日常课堂中挖掘数学学科育价值考虑课堂教学验欠缺整数学教研组薄弱点学期课堂教学质量控旧重中重通备课组日议周议常规调研方式教研组教师课堂教学质量进行监控
三预设目标：
学期教研组托现实情境进行梯队发展核心词旧扎实课堂年轻教研组先稳定整学校数学教学尤重学期通系列新基础理学书籍阅读等活动策划青年教师局集团数学课堂特质解感受实践逐步识数学课堂教学状态续更进步做准备鉴现状学期数学教研组提出研究目标：
1立足重视日常教研
2继续推进新基础研究加强备课组文化建设
3建设青年教师成长团促进青年教师专业成长
4基数学学科育价值培养核心素养
四新形势新举措：
1立足教研组开展梯队建设
新教师缺乏验学期重点研究数学学科育价值资深教师带领逐步开展青年教师立足课堂教学基础研究教材提升力
（1） 日常工作 ：常规教学工作教育教学活动正常开展保障教育教学质量提升
关键新教师团队较庞常规工作应紧抓放成教师日常工作中惯 周午二两节课举行数学教研活动做次活动前研究题活动时指定教师发言教师补充活动中记录活动分析采理学交流研讨课例分析专题研究课题活动校课程等种形式开展针性实效性教研活动教师参加业务活动进行量化考核记教师教研积分教师备课应钻研充分备课基础次进行集体备课原两两教师教材强化集体备课集体备课应实行定定题定时间定点定讲集体备课程中应着重讨年级教材教师教学目标教学容教学进度方面保持基致问题研究重难疑点解决办法补差提优处理策略交流新教改
考核信息等五年新教师求采手写教案形式五年教师电子备课
时加强二次备课突出性化教学风格防止备修改现象发生二次备课少
30位教师写教学记优点足改进措施三方面反思
月时交教务处备检查通教学反思逐渐提高教师教学监控力提升教师
专业素质
（2） 日常考核：
学期注重课堂教学程理继续实行推门听课制度教师教学情
况进行效监督检查指导努力促进教学质量提高开展教师听课评课研讨活动做教育集团月两次校际联合教研活动三十五周岁教师学年参加次教学（说课）竞赛中青年教师学期少节校级公开课求次课教师练兵课教学实践中发现问题产生困惑进行提炼事先做定研究然组织全体教师进行讨交流力争通听评课教研活动问题解决次练兵课研究课做课文撰写文课机结合起教学实践中断学认真领会新标准新理念汲取优秀验断充实提高教师业务素质教研力外外出学培训教师返校作汇报
日常考核更关注学生成长教师教学作通日常调研关注日常课堂中数学思想方法渗透教学组织开展方式全面提升考核者考核者水
2托备课组落实常规建设
**学作新完整校数学教研组活动联合集体性活动研讨外时间备课组完成加**数学年轻教师占数学教师整体部分备课组质量显尤重学期第块工作扎实备课组活动严谨备课制度出发程中抓住教材解读练设计教学方法传承点点备课组次聚集位老师收获备课组活动做日议周议
（1）日议：针天数学教学中遇典型性问题备课组进行集体研讨学情教材角度进行研究突破
（2）周议：周议根现教师结构新增青年教师教材理解困难课堂组织教学重难点握存足充分托备课组中中坚力量青年教师周次备课组活动中说清说透道例题道题教学程设计意图助种堂堂清周周方式充分发挥起备课组作
3助成长团促进专业成长
作新教师较数学组学期中批教师需提升核心力量突出层次教师青年教师发展强化抱团发展点带面全面带动教师群体教学研究力教学实践力提升学期教师成长发展重点青年教师教学力专业力提升数学组整体推进着关键作学期中教研组备课组会利切空余时间开展青年成长团活动
（1）核心素养发展：教研组定期开展成长团活动助验教师言传身教悉心指导青年教师慢慢入格进步提升第梯队教师引领辐射作指导学科组青年教师发展时通教研组脉答疑青年教师提出相应建议青年教师教学入门关切切实实
（2）专业技发展：
学期积极鼓励数学教师参加区市级层面活动时教研组推荐老师参加区市级公开课赛课等托区域赛事公开课教学磨炼年轻教师课堂教学基功时拉长基功培训时间务驱动方式提升层次教师教学力摸清教师发展方欠缺条件积极搭台找机会深化梯队建设服务
时加强教师培养教师发展创造机会提供学培训机会展示台教师中进行帮帮扶活动通传帮带方式校继续开展老带新帮活动结成师徒师徒间积极互相听课做记录时交流意见针性提出整改建议争取短时间教学力提高
4结合理学提升教师品质
理学程中研读备课手册等基础逐步开展新基础教育研究手册学工作带领数学老师学相关容特加强青年教师教育教学理学验成熟教师加强数学思维培养时青年教师提出求：
（1）学期研读教育教学理书籍写篇质量读书心
（2）学期少节教研组公开课努力提高青年教师课堂教学水
（3）学期少撰写篇教育教学文组交流互相促进提高
五具体安排
八月份
1．制订完成学期学科组教研工作计划
2．学期教材分析备课组完成新旧交
3．做省市测质量分析工作
九月份：
1．参加教研组长期初会议（校数学学科第责教研组长参加）
2．集团联盟校课堂教学展示活动报名
3 教研组青年成长团系列活动——常规养成(1)
4 新青年教师课堂教学评活动
5．贯彻学期学科组课程实施教研工作计划
十月份：
1．区青年教师课堂教学评活动（工作五年）（第二阶段）
2．集团联盟校课堂教学展示活动
3 教研组青年成长团系列活动——常规养成(2)
十月份：
1． 区域学数学优质课例展示活动
2． 区学业质量检测（十月底十二月初）
3．教研组青年成长团系列活动——扎实课堂(1)
4．校级青年教师日常教学练兵活动（1）
十二月份：
1 集团联盟校课堂教学展示活动
2 教研组青年成长团系列活动——扎实课堂(2)
3．校级青年教师日常教学练兵活动（2）
月份：
1期末样卷编制工作
2期末结束相关工作
具体教师安排：
班级
课教师
班级
课教师
（1）
四（1）
（2）
四（2）
（3）
四（3）
（4）
四（4）
（5）
四（5）
（6）
四（6）
（7）
四（7）
（8）
五（1）
二（1）
五（2）
二（2）
五（3）
二（3）
五（4）
二（4）
五（5）
二（5）
五（6）
二（6）
六（1）
二（7）
六（2）
二（8）
六（3）
三（1）
六（4）
三（2）
六（5）
三（3）
六（6）
三（4）
六（7）
三（5）
三（6）
三（7）
三（8）
四（1）
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四（1）
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指导思想：
学期**学数学学科组根区教研室工作计划学校教学工作计划认真贯彻落实教育方针数学课程标准促学生全面持续谐发展出发点活动线挖掘数学学科育价值核心托备课组规范教学行加强教学质量调研监控深化教研组文化建设课程实施推进积极推进素质教育努力提高全体学生数学水新形势进步提升数学学科创生力提升备课组成员学力创新力
二现状分析：
**数学教师身较年轻年进新教师年轻意味着气学力创新力时意味着教学验相足学校发展教师发展说挑战学期重点培养青年教师数学基素养时继续开展新基础理研究倡导青年教师积极新基础理融合进日常课堂中挖掘数学学科育价值考虑课堂教学验欠缺整数学教研组薄弱点学期课堂教学质量控旧重中重通备课组日议周议常规调研方式教研组教师课堂教学质量进行监控
三预设目标：
学期教研组托现实情境进行梯队发展核心词旧扎实课堂年轻教研组先稳定整学校数学教学尤重学期通系列新基础理学书籍阅读等活动策划青年教师局集团数学课堂特质解感受实践逐步识数学课堂教学状态续更进步做准备鉴现状学期数学教研组提出研究目标：
1立足重视日常教研
2继续推进新基础研究加强备课组文化建设
3建设青年教师成长团促进青年教师专业成长
4基数学学科育价值培养核心素养
四新形势新举措：
1立足教研组开展梯队建设
新教师缺乏验学期重点研究数学学科育价值资深教师带领逐步开展青年教师立足课堂教学基础研究教材提升力
（1） 日常工作 ：常规教学工作教育教学活动正常开展保障教育教学质量提升
关键新教师团队较庞常规工作应紧抓放成教师日常工作中惯 周午二两节课举行数学教研活动做次活动前研究题活动时指定教师发言教师补充活动中记录活动分析采理学交流研讨课例分析专题研究课题活动校课程等种形式开展针性实效性教研活动教师参加业务活动进行量化考核记教师教研积分教师备课应钻研充分备课基础次进行集体备课原两两教师教材强化集体备课集体备课应实行定定题定时间定点定讲集体备课程中应着重讨年级教材教师教学目标教学容教学进度方面保持基致问题研究重难疑点解决办法补差提优处理策略交流新教改
考核信息等五年新教师求采手写教案形式五年教师电子备课
时加强二次备课突出性化教学风格防止备修改现象发生二次备课少
30位教师写教学记优点足改进措施三方面反思
月时交教务处备检查通教学反思逐渐提高教师教学监控力提升教师
专业素质
（2） 日常考核：
学期注重课堂教学程理继续实行推门听课制度教师教学情
况进行效监督检查指导努力促进教学质量提高开展教师听课评课研讨活动做教育集团月两次校际联合教研活动三十五周岁教师学年参加次教学（说课）竞赛中青年教师学期少节校级公开课求次课教师练兵课教学实践中发现问题产生困惑进行提炼事先做定研究然组织全体教师进行讨交流力争通听评课教研活动问题解决次练兵课研究课做课文撰写文课机结合起教学实践中断学认真领会新标准新理念汲取优秀验断充实提高教师业务素质教研力外外出学培训教师返校作汇报
日常考核更关注学生成长教师教学作通日常调研关注日常课堂中数学思想方法渗透教学组织开展方式全面提升考核者考核者水
2托备课组落实常规建设
**学作新完整校数学教研组活动联合集体性活动研讨外时间备课组完成加**数学年轻教师占数学教师整体部分备课组质量显尤重学期第块工作扎实备课组活动严谨备课制度出发程中抓住教材解读练设计教学方法传承点点备课组次聚集位老师收获备课组活动做日议周议
（1）日议：针天数学教学中遇典型性问题备课组进行集体研讨学情教材角度进行研究突破
（2）周议：周议根现教师结构新增青年教师教材理解困难课堂组织教学重难点握存足充分托备课组中中坚力量青年教师周次备课组活动中说清说透道例题道题教学程设计意图助种堂堂清周周方式充分发挥起备课组作
3助成长团促进专业成长
作新教师较数学组学期中批教师需提升核心力量突出层次教师青年教师发展强化抱团发展点带面全面带动教师群体教学研究力教学实践力提升学期教师成长发展重点青年教师教学力专业力提升数学组整体推进着关键作学期中教研组备课组会利切空余时间开展青年成长团活动
（1）核心素养发展：教研组定期开展成长团活动助验教师言传身教悉心指导青年教师慢慢入格进步提升第梯队教师引领辐射作指导学科组青年教师发展时通教研组脉答疑青年教师提出相应建议青年教师教学入门关切切实实
（2）专业技发展：
学期积极鼓励数学教师参加区市级层面活动时教研组推荐老师参加区市级公开课赛课等托区域赛事公开课教学磨炼年轻教师课堂教学基功时拉长基功培训时间务驱动方式提升层次教师教学力摸清教师发展方欠缺条件积极搭台找机会深化梯队建设服务
时加强教师培养教师发展创造机会提供学培训机会展示台教师中进行帮帮扶活动通传帮带方式校继续开展老带新帮活动结成师徒师徒间积极互相听课做记录时交流意见针性提出整改建议争取短时间教学力提高
4结合理学提升教师品质
理学程中研读备课手册等基础逐步开展新基础教育研究手册学工作带领数学老师学相关容特加强青年教师教育教学理学验成熟教师加强数学思维培养时青年教师提出求：
（1）学期研读教育教学理书籍写篇质量读书心
（2）学期少节教研组公开课努力提高青年教师课堂教学水
（3）学期少撰写篇教育教学文组交流互相促进提高
五具体安排
八月份
1．制订完成学期学科组教研工作计划
2．学期教材分析备课组完成新旧交
3．做省市测质量分析工作
九月份：
1．参加教研组长期初会议（校数学学科第责教研组长参加）
2．集团联盟校课堂教学展示活动报名
3 教研组青年成长团系列活动——常规养成(1)
4 新青年教师课堂教学评活动
5．贯彻学期学科组课程实施教研工作计划
十月份：
1．区青年教师课堂教学评活动（工作五年）（第二阶段）
2．集团联盟校课堂教学展示活动
3 教研组青年成长团系列活动——常规养成(2)
十月份：
1． 区域学数学优质课例展示活动
2． 区学业质量检测（十月底十二月初）
3．教研组青年成长团系列活动——扎实课堂(1)
4．校级青年教师日常教学练兵活动（1）
十二月份：
1 集团联盟校课堂教学展示活动
2 教研组青年成长团系列活动——扎实课堂(2)
3．校级青年教师日常教学练兵活动（2）
月份：
1期末样卷编制工作
2期末结束相关工作
具体教师安排：
班级
课教师
班级
课教师
（1）
四（1）
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五（1）
二（1）
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六（1）
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六（2）
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三（1）
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