根学校工作安排积极参六年级语文统编教材培训明白次教材培训目意义新教材编写內容结构教学建议等解更深步解新教材特点明白该教材采什样方式方法教学新教材更全面认识
首先次网络培训中讲老师识字教学写字教学阅读教学口语交际等方面进行培训指导老师强调教材专题组织单元整合方式组织教材容编排特点教学时注意握组教材部分容间联系想拉课学生关系首先吃透教材基础创造性教材统编语文教材采双线组织单元结构样双线?翻教材会明白新教材单元线教师进行梳理教材时注意教学容提示教学中注意问题样更梳理出单元容提示教学中注意问题中前样增添专门策略单元作单元孩子专项练益针性练更快进步
次新版教材单元目标语文素列举更清楚目然前课单元导读通常段话需提取信息现语文素简明扼呈现课呈现眼前老师教起目标更明确孩子学起更容易理解说第单元语文素1阅读时领会作者详略写法单元课文中次出现样写作特点样学生加深文章容理解更学写作方法更理解教材2体会作乐趣孩子通家乡风俗作仅加深民风民俗解运积累新鲜感语句提升作水举两新教材处
新教材夯实基础简明导语训练集中方法引导启发思考强化作联系生活交际作举足轻重等方面合理规划教材容更加贴学生生活格外重视阅读重视传统文化教师专业素养提高具体求
总新教材容增减课堂教学容量更加丰富新教材注重学生核心素养培养注重知识渗透例传统文化社会义核心价值观等容然没写入教材教学中少部分定会认真阅读笔记留心观网络培训资料结合实际教学开展更
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