授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
综合素质全面发展
教 学 目
解全面发展含义达提高身素质实现全面发展
重 点 难 点
提高身素质实现全面发展
课型教具
教
学
程
复旧课
进行新课
全面发展含义
二全面发展基容
三提高身素质实现全面发展
课 外 作 业
样提高身素质实现全面发展
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
民族精神爱国义
教 学 目
解民族精神爱国义涵作培养爱国义情感
重 点 难 点
力弘扬培养民族精神
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
力弘扬培养民族精神
二爱国义涵作
三新时期爱国义
课 外 作 业
民族精神培养修养
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
道德品质道德修养
教 学 目
掌握道德道德品质道德修养含义断提高道德修养
重 点 难 点
断提高道德修养
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
道德起源质作
二道德品质形成作
三提高道德修养途径方法
课 外 作 业
样提高道德修养
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
心理健康心理调适
教 学 目
掌握心理健康标准进行心理调适增进心理健康
重 点 难 点
心理健康标准
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
心理健康
二学生心理健康状况
三进行心理调适增进心理健康
课 外 作 业
什健康心理
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义事业领导核心
教 学 目
解领导重性加强改善领导必性
重 点 难 点
加强改善领导
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
建设中国特色社会义关键
二全面加强建设
课 外 作 业
领导社会义市场济
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义事业力量
教 学 目
解工阶级国领导阶级工阶级新变化
重 点 难 点
工阶级新变化
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
深刻认识国工阶级新变化
二正确认识国新社会阶层
课 外 作 业
国新社会阶层
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
独立外交政策（）
教 学 目
建立公正合理国际政治济新秩序
重 点 难 点
建立公正合理国际政治济新秩序原容
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
建立公正合理国际政治济新秩序
二世界政治济新变化
课 外 作 业
建立公正合理国际政治济新秩序重性
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
独立外交政策（）
教 学 目
解世界两题坚持国外交政策
重 点 难 点
坚持处五项基原现代化建设创造条件
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
发展时代题
二坚持独立外交政策
课 外 作 业
国处理国际事务中原立场
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
国两制祖国统（）
教 学 目
解国两制伟实践台湾问题影响意义
重 点 难 点
国两制构想伟意义
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
推进祖国统业
二国两制构想伟意义
课 外 作 业
台湾问题
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
国两制祖国统（）
教 学 目
解国两制制订背景国两制涵义
重 点 难 点
国两制涵义
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
国两制提出
二国两制涵义
课 外 作 业
理解国两制涵义
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
国文化教育建设
教 学 目
通诚信高等教育两问题学思考该做什
重 点 难 点
1国目前面信问题 2高校教育改革
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
守诚信
二中国高等教育改革困难出路
课 外 作 业
谈信
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
代世界济政治
教 学 目
通代世界济解理解国加快发展意义
重 点 难 点
世界济特点焦点
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
战世界济格局演变
二代世界济体运行机制
三世界济特点
四前世界济焦点问题
课 外 作 业
科技世界济发展中巨作
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义民政治（）
教 学 目
学生理解加入WTO政府济发展中作
重 点 难 点
加入WTO政府应该做什？
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
政治体制改革必性
二加强社会义法制建设
三新命加入WTO政府应该做什？
课 外 作 业
政府职市场济
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义民政治（）
教 学 目
通民实质解深入理解国民新型民
重 点 难 点
没民没社会义没社会义现代化
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
谓民
二没民没社会义没社会义现代化
三中国实际建设社会义民
四尊重保障权
五建设社会义政治文明国现代化建设重目标
课 外 作 业
讨民实质实现形式
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
国外开放
教 学 目
解国外开放必性中国发展世界关系
重 点 难 点
中国发展离开世界
课型教具
讲授社会调查
教
学
程
复旧课
进行新课
现世界开放世界
二中国发展离开世界
三外开放基途径方式
四外开放新部署
五正确认识坚持外开放政策
课 外 作 业
谈中国发展世界发展关系
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
观代会关录
教 学 目
重 点 难 点
课型教具
教
学
程
课 外 作 业
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
观录东京审判
教 学 目
重 点 难 点
课型教具
教
学
程
课 外 作 业
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义市场济体系（）
教 学 目
学生掌握市场济基特征学工作提供帮助
重 点 难 点
社会义市场济基特征
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
社会义搞市场济
二社会义市场济基特征
课 外 作 业
现代市场济基特征
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义市场济体系（二）
教 学 目
中国取济成中国改革政策正确
重 点 难 点
建立现代企业制度
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
建立现代企业制度
二中国取济成
三距离
四中国济发展务急
课 外 作 业
社会调查
教 学 结
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出 勤 情 况
基 课 题
综合素质全面发展
教 学 目
解全面发展含义达提高身素质实现全面发展
重 点 难 点
提高身素质实现全面发展
课型教具
教
学
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进行新课
全面发展含义
二全面发展基容
三提高身素质实现全面发展
课 外 作 业
样提高身素质实现全面发展
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基 课 题
民族精神爱国义
教 学 目
解民族精神爱国义涵作培养爱国义情感
重 点 难 点
力弘扬培养民族精神
课型教具
讲授
教
学
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力弘扬培养民族精神
二爱国义涵作
三新时期爱国义
课 外 作 业
民族精神培养修养
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出 勤 情 况
基 课 题
道德品质道德修养
教 学 目
掌握道德道德品质道德修养含义断提高道德修养
重 点 难 点
断提高道德修养
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
道德起源质作
二道德品质形成作
三提高道德修养途径方法
课 外 作 业
样提高道德修养
教 学 结
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授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
心理健康心理调适
教 学 目
掌握心理健康标准进行心理调适增进心理健康
重 点 难 点
心理健康标准
课型教具
讲授
教
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进行新课
心理健康
二学生心理健康状况
三进行心理调适增进心理健康
课 外 作 业
什健康心理
教 学 结
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出 勤 情 况
基 课 题
社会义事业领导核心
教 学 目
解领导重性加强改善领导必性
重 点 难 点
加强改善领导
课型教具
讲授
教
学
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复旧课
进行新课
建设中国特色社会义关键
二全面加强建设
课 外 作 业
领导社会义市场济
教 学 结
授 课 日 期
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出 勤 情 况
基 课 题
社会义事业力量
教 学 目
解工阶级国领导阶级工阶级新变化
重 点 难 点
工阶级新变化
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
深刻认识国工阶级新变化
二正确认识国新社会阶层
课 外 作 业
国新社会阶层
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
独立外交政策（）
教 学 目
建立公正合理国际政治济新秩序
重 点 难 点
建立公正合理国际政治济新秩序原容
课型教具
讲授
教
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进行新课
建立公正合理国际政治济新秩序
二世界政治济新变化
课 外 作 业
建立公正合理国际政治济新秩序重性
教 学 结
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授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
独立外交政策（）
教 学 目
解世界两题坚持国外交政策
重 点 难 点
坚持处五项基原现代化建设创造条件
课型教具
讲授
教
学
程
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进行新课
发展时代题
二坚持独立外交政策
课 外 作 业
国处理国际事务中原立场
教 学 结
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出 勤 情 况
基 课 题
国两制祖国统（）
教 学 目
解国两制伟实践台湾问题影响意义
重 点 难 点
国两制构想伟意义
课型教具
讲授
教
学
程
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推进祖国统业
二国两制构想伟意义
课 外 作 业
台湾问题
教 学 结
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基 课 题
国两制祖国统（）
教 学 目
解国两制制订背景国两制涵义
重 点 难 点
国两制涵义
课型教具
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教
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复旧课
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国两制提出
二国两制涵义
课 外 作 业
理解国两制涵义
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国文化教育建设
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通诚信高等教育两问题学思考该做什
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1国目前面信问题 2高校教育改革
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守诚信
二中国高等教育改革困难出路
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代世界济政治
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通代世界济解理解国加快发展意义
重 点 难 点
世界济特点焦点
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进行新课
战世界济格局演变
二代世界济体运行机制
三世界济特点
四前世界济焦点问题
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科技世界济发展中巨作
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出 勤 情 况
基 课 题
社会义民政治（）
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学生理解加入WTO政府济发展中作
重 点 难 点
加入WTO政府应该做什？
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教
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进行新课
政治体制改革必性
二加强社会义法制建设
三新命加入WTO政府应该做什？
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政府职市场济
教 学 结
授 课 日 期
授 课 班 级
出 勤 情 况
基 课 题
社会义民政治（）
教 学 目
通民实质解深入理解国民新型民
重 点 难 点
没民没社会义没社会义现代化
课型教具
讲授
教
学
程
复旧课
进行新课
谓民
二没民没社会义没社会义现代化
三中国实际建设社会义民
四尊重保障权
五建设社会义政治文明国现代化建设重目标
课 外 作 业
讨民实质实现形式
教 学 结
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国外开放
教 学 目
解国外开放必性中国发展世界关系
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中国发展离开世界
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讲授社会调查
教
学
程
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进行新课
现世界开放世界
二中国发展离开世界
三外开放基途径方式
四外开放新部署
五正确认识坚持外开放政策
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谈中国发展世界发展关系
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观代会关录
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教
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教
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社会义市场济体系（）
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学生掌握市场济基特征学工作提供帮助
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社会义市场济基特征
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进行新课
社会义搞市场济
二社会义市场济基特征
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现代市场济基特征
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社会义市场济体系（二）
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中国取济成中国改革政策正确
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建立现代企业制度
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建立现代企业制度
二中国取济成
三距离
四中国济发展务急
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社会调查
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