责督学案例五篇
篇
案例描述
次参加某学校班子会校长意中提解决某村学生读困难学期学校求家长接送学生学家长抵触情绪绝部分愿接送安全理责成压校长心块石头听里立想起二十年前学校工作时学生安全意识淡薄洪横穿公路时发生次恶性事导致学生双腿骨折想作责督学面学校困难应该做点什？年做基层校长工作验许够做点什
深知然教育行政部门派出责督学第次学校校方讲外熟学校件较敏感棘手事情场面提提建议行想插手介入双方会觉没感情基础心理准备决定先亲现场观察取第手资料决定否发言
第二天早7：00钟独开车达该村学生学必段公路现场已学生家长接走名学生独步行路身份采访位学生家长学校安排接送意通现场观察认学校走读学生理花心思想办法作周密安排实属易发现家长安全责淡薄
解现场掌握发言材料接便直接进入反馈整改环节
首先第时间学校分安全工作领导做汇报学校师资力量足老师学生安全送回家家长事情忙接送孩子头疼通告家长书安全演练召开家长会家访等形式通交通安全案例教育学生告知家长防患未然道理学校领导听完汇报肯定学校工作成绩督学工作时效进行表扬鼓励嘱咐关注校园安全
第二步学校校长安全反馈观察情况校长开始听说说起件事感觉突然听详述初衷处理思路表示会第时间安全想办法做整改工作时衷高兴感谢表示时欢迎学校指导工作
第三步直接安全理员商量整改方案调出学校安全理制度逐条研究隐患问题完善制度细
第四步次学生学必段公路现场观察解整改效果次校长安全汇报沟通进步整改
整件事情处理前四天完成然回合感觉校方第次合作较畅作责督学深感欣慰履行督学职责体验工作价值拉学校距离学校做实事赢学校信续开展工作基础
案例反思
刚事责督学历较典型案例整程值回味反思启示方面：
督学学校建立良合作关系种责田
学校说督学责田督学工作没学校支持农民没田种争取学校支持配合尤重充分尊重理解学校工作求学校进步改进发展意见校方进行充分沟通协商寻求识学校愿意责督学敞开门欢迎督学家身份进出校园愿意亮出家底相信真诚块田里耕耘定会收获案例学校刚开始督学介入校车理心存疑虑通督学交流合作真正感受督学真诚学校服务然转变热情欢迎诚意邀请
二督导工作讲求实效实实帮学校找出问题解决难题
根挂牌督导规程责督学次学校填许许模式化表格诸典型验存问题整改通知听课记录等等工作必总结积累认实莫发现问题学校解决困难学校工作千头万绪常态化校园里难免出现理疏忽方挂牌督导常学校富丰富基层工作验督学存问题感觉相敏锐什学校太情愿督学光顾原责督学着学校服务校长分忧心态量扰校长工作干扰正常教学情况深入现场重实考察踪督察掌握真实数发现实质性问题发表意见时学校寻找整改办法踪整改效果直问题效解决案例中校车理否隐患督学说没调查没发言权深入现场观察发现问题解决问题提供正督学够持续追踪整改措施落实情况短时间效解决校车安全问题总真正学校办实事体现责督学价值
三督发现验成果导讲究方法策略反馈流形式
责督学职责发现学校办学验特色进行宣传推广表扬种激励学校评判结果肯定成绩反馈环节中应该着分二原成绩放存问题具体分析：重影响学校发展方原问题定毫含糊发整改通知书报关部门引起方重视快解决学校协商解决问题采取短快方式口头反馈快解决案例学校短时间校车理运行畅序学生安事家长反响良教育行政部门分忧解难已做容易单点值表扬奖励运行中出现问题难免亡羊补牢果督学反馈程中肯定成绩味抓住安全隐患细节做文章恐怕会校方立起工作效果适反
四责督学具备外界协调沟通争取方支持解决问题力
责督学角色定位五方面涵：办学行监督者素质教育推动者教育质量评价者典型验发现者现状问题诊断者社会界联系者教育行政协调者教请民意反馈者纳起督学需具备三方面素质：专业精神二专业水三协调力中协调力容易忽略校车案例解决问题涉沟通层面方面：1教育行政部门沟通时汇报学校工作需时领导支持帮助2学校沟通校长安全意识问题真实存解决问题意愿3家长沟通动员家长做校车安全监员4学生沟通强化车安全教育5交警部门沟通请求协助开设安全停车点6校车公司沟通约束司机安全驾驶7校车理员沟通提高责心加强理部门沟通校方做方面校方力度够需督学调动方面社会资源协调解决督学做学校家长政府间桥梁具备专业精神专业水外需具备外界协调沟通争取方支持解决实际问题力
总作名**区新督学肩负重断加强学努力提高督导水诚心督悉心导忠职责辱命
篇二
督导：教育发展双睿智眼睛中学责督学挂牌办法明确规定督学职责：学校法规办学进行监督学校理教育教学进行指导受理核实相关举报投诉发现问题督促学校整改教育督导部门报告情况政府关部门提出意见责落实赖责督学强烈命感责感敢讲真话敢讲实话积极赖责督学断摸索新思路方法创造性开展督导工作事责督学两年梳理工作中点点滴滴认勤督细查助推学校发展
案例描述
**年3月12日**责督学区行三走进官坊九年制学校聚焦课堂教学进行常规督导督导结束学校整体工作进行反馈：学校教学常规理工作十分扎实序家长学生满意度高听课程中位年轻教师存较问题首先知识存着科学性错误孩子老师明白检查备课发现备课教案课精采宣科年轻教师课点激情没值学校关注提高教育质量课堂提升质量阵战场定课堂入手课堂教学质量高学生质量提升透现象学校应该思考身否教学常态理中存问题？教学屈校长生气说：年纪轻轻点进心责心没级督导关系学校整体评价重事情明目张胆拖腿……全玉良校长耐心说：学校青年教师较情况样教龄许年轻教师孩子样鼓励帮助着急慢慢现首务样建立机制改变理策略快青年教师成长起成山区学校骨干……
案例反思接日子里帮助学校梳理工作中失误盘点工作方方面面找理层面问题：
1青年教师走教师岗位数寻找工作没教师职业做生价值目标
2学生转变名教师适应感知道制定教师生涯规划
3教师教育教学力制约教师发展渴成功渴提高没找成功切入口
4学校领导没放引路角色开展系列效活动引领教师提高教育教学力
改变现状建议学校：第步制定规划促发展年轻教师岗月学校帮助确定攻学科发展方制定发展规划规划中分析优势足确定奋斗目标第二步三关促发展备课关授课关学生理关第三步通日常活动促发展新教师展示活动课异构活动师徒结活动等通系列措施出台根提升青年教师教育教学水
总作督学先进教育理念熟悉种教学方法具备敏锐目光善发现种问题具分析问题解决问题力勤督细查学校教育发展双睿智眼睛督导助推学校持续发展
篇三
案例描述
**年春季开学责督学例行开展学校开学工作专项督导中项重容学校安全工作督查包括安全组织机构档案材料安全理措施类设施设备安全状况校园周边环境等
**学进行督导检查时发现项安全工作落实位档案材料详细完整存容易学校忽略安全隐患该校院子南边围墙方间配电室面积5方米两面墙壁院墙顶部水泥现浇新彻两面墙厚度24ＣＭ墙体倾斜墙壁指宽裂缝学校唯室外水池紧配电室墙壁外餐厅操作间墙壁出现两处裂缝餐厅水池学生聚集方面两处建筑物墙壁裂缝学校没停止没设置安全警示牌学生餐室外洗漱说非常突出安全隐患点
问题反馈校长时校长承认学校安全工作重学校安全工作侧重抓学生安全教育应急预案演练理制度等方面校舍建设安全维护政府事情学校费紧张力改变说厚墙裂点缝会出什事校长认识出学校校园校舍安全隐患排查够重视种等侥幸麻痹思想时学校发教育督导整改通知书时政府教育局反映情况
**年5月初该校督导工作时令欣喜年初开学督导时存安全隐患解决：配电室危房已拆配电设施已行移处餐厅操作间墙壁裂缝已合理处理安全隐患排安全设施整改程中学校千方百计筹措资金校长教师牺牲节假日利学生学校利时间进行排险值提区督导室事件非常重视亲现场指导督促镇政府派专两次校专项检查指导四次该事专门校督促指导先校长思想认识入手进行谈话引导端正认识次校长研究排险方案
二案例分析
学校安全工作督导检查中发现学校安全工作高度重视认真落实避免理漏洞存误区：认学生安全教育工作做够督导检查提供完整丰富档案材料学生校期间发生安全责事学校房屋安全隐患存麻痹思想认学校安全教育位校舍发生事学校关种推卸责式片面安全观安全事隐患没认识学校仅学生进行安全教育提高学生救护力更应该学生提供安全学环境安全理留死角避免安全事发生
三案例反思
促学校安全隐患利解决素：（1）级领导高度重视排安全隐患纳入重议事日程（2）责督学锲舍工作态度帮助学校提出建设性意见
次督导检查履行责督学职责更加深刻认识：（1）督学学校层面形式监督检查仅仅停留听取工作汇报查阅档案材料样容易时发现问题特安全工作更（2）督导等检查查查评评发现学校存问题学校发整改意见级部门汇报工作开始出谋划策提出建议发挥参谋作方呼吁寻求帮助解决问题（3）责督学应深入家庭家长直接沟通倾听群众意见督促政府履行教育职责获取工作支持次监督检查促进学校发展促进学校项工作新台阶责督学挂牌督导工作制度落实处（4）挂牌督学加强学校正确教育观质量观安全观指导片面安全观隐性安全隐患更易发生安全事
篇四
案例背景
**镇现中学校幼园8中九年制学校2教学点4公办幼园2校学生528园幼120岗教职工77师资力量薄弱严重制约教育均衡发展生源素质差教育难度质量难提升
案例描述
**年1月19日**区召开教育质量分析会会表彰****学年度教育质量评估优秀单位教育质量评估落学校中心校颁发黄牌警告**镇学教育质量处进位次**年3月6日**区教研室通报**年冬季教育质量评估情况**镇九年制学校五六年级全区**年冬季教育质量评估中位全区倒数第倒数第二位次两次会议两次通报面全镇教育质量严重滑已处全区垫底位置心情极复杂农村教育存结构性问题作作
调研发现教育质量滑着更深层次问题：教育教学常规工作没落实处特教学点教学工作流形式二教师职业倦怠激励性措施位三九年制学校教育资源没享没统筹安排事务性工作针存问题挂牌督导工作教育教学理紧密结合制定**镇教师常规检查教学效果评价表坚持推门听课机督导常规教学抓起重新修订**镇教育教学质量评价表彰奖励实施方案进步激发教师工作积极性指导校力开展第二课堂活动组建社团兴趣组五育举促进学生全面发展努力激发教师工作积极性常规教学落实处**镇教育质量迎头赶奠定基础
案例反思
作名乡镇中心校负责兼职督学总结反思年工作体会：
围绕教育中心工作开展教育督导中心校作基层教育理机构职工作督促检查整改落实教育督导实质监督检查指导服务二者间矛盾互补关系九年制学校事务性工作兼职员中心校确定专负责资源享信息互通解决推诿扯皮现象提高理效率
二围绕镇情校情开展访督导督导目落实国家教育方针政策促进义务教育均衡发展实施素质教育围绕教育质量提升坚持**镇教师常规检查教学效果评价表实行推门听课点穴式听课深入班级检查作业教辅询问学生听取群众意见建议教师面面交流沟通反思课堂教学失教师反响热烈
三围绕教育重点工作开展专题督导督学责区安全工作营养改善计划工作教育扶贫工作复课工作等教育教学重点工作题督导相结合实施专题督导发现问题时整改针校学生午回家监指导学校开展第二课堂活动组建社团兴趣组促进学生全面发展**年秋季镇组队参加全区校园足球联赛学男子组初中男子组均获农村学校第名成绩年4月13日火神庙九年制学校学生参加全区红旗飘飘引成长演讲朗诵赛获学组初中组两第三名成绩
督学工作门科学门艺术全面深入系统学督学专业知识更新理念拓宽思路进步增强督学工作实效性推进学校健康发展提升教育质量
篇五
案例背景
艺术体育教育学生健康成长发展具重意义深远影响义务教育学校理标准明确求：开足体育课开展课间体育活动国家求开齐开足音乐美术课否认农村学开齐开足艺术体育技课程存困难**年3月**区挂牌督导题确定学校课程实施3月28日麻街镇**学解课程开设素质教育方面情况
案例描述
**学农村完全学听课时发现学生唱歌时音色南腔北调学生没点乐理知识根谈音准问题歌词陈旧校园歌曲难体现反映少年童活泼开朗天真窥豹斑反映**学（农村学）音乐课技课课程开设方面尤音乐课程开设方面存严重缺失现象
案例反思
什原导致农村学技课缺失呢？首先然教育部门学校课程设置明确求教师然摆脱应试教育潜规中学学生检测成绩衡量学校教学质量学校味追求考试成绩忽略学生技发展兴趣爱占技课现象屡见鲜素质教育实施形虚设次山区条件限教师年龄专业水限制没专职音美教师第三山区学校学生数连年降年级25班级授课采复式教学落实艺体课程存定难度
改变**学艺体课薄弱状况学校校长时商讨建议四方面做出努力：强化校长品牌意识校长艺体课开设落实高度重视认准目标放矢持恒二加强教师队伍造教师搭建参加教研教改业务培训台线教师努力掌握艺体专业知识培养造道德高尚素质全面专业性强教师队伍三创设浓厚艺体活动氛围学校应定期举行艺术节活动学生创造展示台积极开展形式样趣味运动会歌咏赛校园集体舞等学生喜闻乐见活动断丰富完善艺体环境学生置身中耳濡目染乐融融四走出校园接受熏陶适时候组织教师学生参观参社会艺展示活动观关艺展示文艺节目利社会环境带动学校艺体教育
推进艺体教育素质教育重视技课开设素质教育实施仅仅局限点实际教育教学工作中断探索实践总结创新甜美歌声美丽校园回荡
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篇
案例描述
次参加某学校班子会校长意中提解决某村学生读困难学期学校求家长接送学生学家长抵触情绪绝部分愿接送安全理责成压校长心块石头听里立想起二十年前学校工作时学生安全意识淡薄洪横穿公路时发生次恶性事导致学生双腿骨折想作责督学面学校困难应该做点什？年做基层校长工作验许够做点什
深知然教育行政部门派出责督学第次学校校方讲外熟学校件较敏感棘手事情场面提提建议行想插手介入双方会觉没感情基础心理准备决定先亲现场观察取第手资料决定否发言
第二天早7：00钟独开车达该村学生学必段公路现场已学生家长接走名学生独步行路身份采访位学生家长学校安排接送意通现场观察认学校走读学生理花心思想办法作周密安排实属易发现家长安全责淡薄
解现场掌握发言材料接便直接进入反馈整改环节
首先第时间学校分安全工作领导做汇报学校师资力量足老师学生安全送回家家长事情忙接送孩子头疼通告家长书安全演练召开家长会家访等形式通交通安全案例教育学生告知家长防患未然道理学校领导听完汇报肯定学校工作成绩督学工作时效进行表扬鼓励嘱咐关注校园安全
第二步学校校长安全反馈观察情况校长开始听说说起件事感觉突然听详述初衷处理思路表示会第时间安全想办法做整改工作时衷高兴感谢表示时欢迎学校指导工作
第三步直接安全理员商量整改方案调出学校安全理制度逐条研究隐患问题完善制度细
第四步次学生学必段公路现场观察解整改效果次校长安全汇报沟通进步整改
整件事情处理前四天完成然回合感觉校方第次合作较畅作责督学深感欣慰履行督学职责体验工作价值拉学校距离学校做实事赢学校信续开展工作基础
案例反思
刚事责督学历较典型案例整程值回味反思启示方面：
督学学校建立良合作关系种责田
学校说督学责田督学工作没学校支持农民没田种争取学校支持配合尤重充分尊重理解学校工作求学校进步改进发展意见校方进行充分沟通协商寻求识学校愿意责督学敞开门欢迎督学家身份进出校园愿意亮出家底相信真诚块田里耕耘定会收获案例学校刚开始督学介入校车理心存疑虑通督学交流合作真正感受督学真诚学校服务然转变热情欢迎诚意邀请
二督导工作讲求实效实实帮学校找出问题解决难题
根挂牌督导规程责督学次学校填许许模式化表格诸典型验存问题整改通知听课记录等等工作必总结积累认实莫发现问题学校解决困难学校工作千头万绪常态化校园里难免出现理疏忽方挂牌督导常学校富丰富基层工作验督学存问题感觉相敏锐什学校太情愿督学光顾原责督学着学校服务校长分忧心态量扰校长工作干扰正常教学情况深入现场重实考察踪督察掌握真实数发现实质性问题发表意见时学校寻找整改办法踪整改效果直问题效解决案例中校车理否隐患督学说没调查没发言权深入现场观察发现问题解决问题提供正督学够持续追踪整改措施落实情况短时间效解决校车安全问题总真正学校办实事体现责督学价值
三督发现验成果导讲究方法策略反馈流形式
责督学职责发现学校办学验特色进行宣传推广表扬种激励学校评判结果肯定成绩反馈环节中应该着分二原成绩放存问题具体分析：重影响学校发展方原问题定毫含糊发整改通知书报关部门引起方重视快解决学校协商解决问题采取短快方式口头反馈快解决案例学校短时间校车理运行畅序学生安事家长反响良教育行政部门分忧解难已做容易单点值表扬奖励运行中出现问题难免亡羊补牢果督学反馈程中肯定成绩味抓住安全隐患细节做文章恐怕会校方立起工作效果适反
四责督学具备外界协调沟通争取方支持解决问题力
责督学角色定位五方面涵：办学行监督者素质教育推动者教育质量评价者典型验发现者现状问题诊断者社会界联系者教育行政协调者教请民意反馈者纳起督学需具备三方面素质：专业精神二专业水三协调力中协调力容易忽略校车案例解决问题涉沟通层面方面：1教育行政部门沟通时汇报学校工作需时领导支持帮助2学校沟通校长安全意识问题真实存解决问题意愿3家长沟通动员家长做校车安全监员4学生沟通强化车安全教育5交警部门沟通请求协助开设安全停车点6校车公司沟通约束司机安全驾驶7校车理员沟通提高责心加强理部门沟通校方做方面校方力度够需督学调动方面社会资源协调解决督学做学校家长政府间桥梁具备专业精神专业水外需具备外界协调沟通争取方支持解决实际问题力
总作名**区新督学肩负重断加强学努力提高督导水诚心督悉心导忠职责辱命
篇二
督导：教育发展双睿智眼睛中学责督学挂牌办法明确规定督学职责：学校法规办学进行监督学校理教育教学进行指导受理核实相关举报投诉发现问题督促学校整改教育督导部门报告情况政府关部门提出意见责落实赖责督学强烈命感责感敢讲真话敢讲实话积极赖责督学断摸索新思路方法创造性开展督导工作事责督学两年梳理工作中点点滴滴认勤督细查助推学校发展
案例描述
**年3月12日**责督学区行三走进官坊九年制学校聚焦课堂教学进行常规督导督导结束学校整体工作进行反馈：学校教学常规理工作十分扎实序家长学生满意度高听课程中位年轻教师存较问题首先知识存着科学性错误孩子老师明白检查备课发现备课教案课精采宣科年轻教师课点激情没值学校关注提高教育质量课堂提升质量阵战场定课堂入手课堂教学质量高学生质量提升透现象学校应该思考身否教学常态理中存问题？教学屈校长生气说：年纪轻轻点进心责心没级督导关系学校整体评价重事情明目张胆拖腿……全玉良校长耐心说：学校青年教师较情况样教龄许年轻教师孩子样鼓励帮助着急慢慢现首务样建立机制改变理策略快青年教师成长起成山区学校骨干……
案例反思接日子里帮助学校梳理工作中失误盘点工作方方面面找理层面问题：
1青年教师走教师岗位数寻找工作没教师职业做生价值目标
2学生转变名教师适应感知道制定教师生涯规划
3教师教育教学力制约教师发展渴成功渴提高没找成功切入口
4学校领导没放引路角色开展系列效活动引领教师提高教育教学力
改变现状建议学校：第步制定规划促发展年轻教师岗月学校帮助确定攻学科发展方制定发展规划规划中分析优势足确定奋斗目标第二步三关促发展备课关授课关学生理关第三步通日常活动促发展新教师展示活动课异构活动师徒结活动等通系列措施出台根提升青年教师教育教学水
总作督学先进教育理念熟悉种教学方法具备敏锐目光善发现种问题具分析问题解决问题力勤督细查学校教育发展双睿智眼睛督导助推学校持续发展
篇三
案例描述
**年春季开学责督学例行开展学校开学工作专项督导中项重容学校安全工作督查包括安全组织机构档案材料安全理措施类设施设备安全状况校园周边环境等
**学进行督导检查时发现项安全工作落实位档案材料详细完整存容易学校忽略安全隐患该校院子南边围墙方间配电室面积5方米两面墙壁院墙顶部水泥现浇新彻两面墙厚度24ＣＭ墙体倾斜墙壁指宽裂缝学校唯室外水池紧配电室墙壁外餐厅操作间墙壁出现两处裂缝餐厅水池学生聚集方面两处建筑物墙壁裂缝学校没停止没设置安全警示牌学生餐室外洗漱说非常突出安全隐患点
问题反馈校长时校长承认学校安全工作重学校安全工作侧重抓学生安全教育应急预案演练理制度等方面校舍建设安全维护政府事情学校费紧张力改变说厚墙裂点缝会出什事校长认识出学校校园校舍安全隐患排查够重视种等侥幸麻痹思想时学校发教育督导整改通知书时政府教育局反映情况
**年5月初该校督导工作时令欣喜年初开学督导时存安全隐患解决：配电室危房已拆配电设施已行移处餐厅操作间墙壁裂缝已合理处理安全隐患排安全设施整改程中学校千方百计筹措资金校长教师牺牲节假日利学生学校利时间进行排险值提区督导室事件非常重视亲现场指导督促镇政府派专两次校专项检查指导四次该事专门校督促指导先校长思想认识入手进行谈话引导端正认识次校长研究排险方案
二案例分析
学校安全工作督导检查中发现学校安全工作高度重视认真落实避免理漏洞存误区：认学生安全教育工作做够督导检查提供完整丰富档案材料学生校期间发生安全责事学校房屋安全隐患存麻痹思想认学校安全教育位校舍发生事学校关种推卸责式片面安全观安全事隐患没认识学校仅学生进行安全教育提高学生救护力更应该学生提供安全学环境安全理留死角避免安全事发生
三案例反思
促学校安全隐患利解决素：（1）级领导高度重视排安全隐患纳入重议事日程（2）责督学锲舍工作态度帮助学校提出建设性意见
次督导检查履行责督学职责更加深刻认识：（1）督学学校层面形式监督检查仅仅停留听取工作汇报查阅档案材料样容易时发现问题特安全工作更（2）督导等检查查查评评发现学校存问题学校发整改意见级部门汇报工作开始出谋划策提出建议发挥参谋作方呼吁寻求帮助解决问题（3）责督学应深入家庭家长直接沟通倾听群众意见督促政府履行教育职责获取工作支持次监督检查促进学校发展促进学校项工作新台阶责督学挂牌督导工作制度落实处（4）挂牌督学加强学校正确教育观质量观安全观指导片面安全观隐性安全隐患更易发生安全事
篇四
案例背景
**镇现中学校幼园8中九年制学校2教学点4公办幼园2校学生528园幼120岗教职工77师资力量薄弱严重制约教育均衡发展生源素质差教育难度质量难提升
案例描述
**年1月19日**区召开教育质量分析会会表彰****学年度教育质量评估优秀单位教育质量评估落学校中心校颁发黄牌警告**镇学教育质量处进位次**年3月6日**区教研室通报**年冬季教育质量评估情况**镇九年制学校五六年级全区**年冬季教育质量评估中位全区倒数第倒数第二位次两次会议两次通报面全镇教育质量严重滑已处全区垫底位置心情极复杂农村教育存结构性问题作作
调研发现教育质量滑着更深层次问题：教育教学常规工作没落实处特教学点教学工作流形式二教师职业倦怠激励性措施位三九年制学校教育资源没享没统筹安排事务性工作针存问题挂牌督导工作教育教学理紧密结合制定**镇教师常规检查教学效果评价表坚持推门听课机督导常规教学抓起重新修订**镇教育教学质量评价表彰奖励实施方案进步激发教师工作积极性指导校力开展第二课堂活动组建社团兴趣组五育举促进学生全面发展努力激发教师工作积极性常规教学落实处**镇教育质量迎头赶奠定基础
案例反思
作名乡镇中心校负责兼职督学总结反思年工作体会：
围绕教育中心工作开展教育督导中心校作基层教育理机构职工作督促检查整改落实教育督导实质监督检查指导服务二者间矛盾互补关系九年制学校事务性工作兼职员中心校确定专负责资源享信息互通解决推诿扯皮现象提高理效率
二围绕镇情校情开展访督导督导目落实国家教育方针政策促进义务教育均衡发展实施素质教育围绕教育质量提升坚持**镇教师常规检查教学效果评价表实行推门听课点穴式听课深入班级检查作业教辅询问学生听取群众意见建议教师面面交流沟通反思课堂教学失教师反响热烈
三围绕教育重点工作开展专题督导督学责区安全工作营养改善计划工作教育扶贫工作复课工作等教育教学重点工作题督导相结合实施专题督导发现问题时整改针校学生午回家监指导学校开展第二课堂活动组建社团兴趣组促进学生全面发展**年秋季镇组队参加全区校园足球联赛学男子组初中男子组均获农村学校第名成绩年4月13日火神庙九年制学校学生参加全区红旗飘飘引成长演讲朗诵赛获学组初中组两第三名成绩
督学工作门科学门艺术全面深入系统学督学专业知识更新理念拓宽思路进步增强督学工作实效性推进学校健康发展提升教育质量
篇五
案例背景
艺术体育教育学生健康成长发展具重意义深远影响义务教育学校理标准明确求：开足体育课开展课间体育活动国家求开齐开足音乐美术课否认农村学开齐开足艺术体育技课程存困难**年3月**区挂牌督导题确定学校课程实施3月28日麻街镇**学解课程开设素质教育方面情况
案例描述
**学农村完全学听课时发现学生唱歌时音色南腔北调学生没点乐理知识根谈音准问题歌词陈旧校园歌曲难体现反映少年童活泼开朗天真窥豹斑反映**学（农村学）音乐课技课课程开设方面尤音乐课程开设方面存严重缺失现象
案例反思
什原导致农村学技课缺失呢？首先然教育部门学校课程设置明确求教师然摆脱应试教育潜规中学学生检测成绩衡量学校教学质量学校味追求考试成绩忽略学生技发展兴趣爱占技课现象屡见鲜素质教育实施形虚设次山区条件限教师年龄专业水限制没专职音美教师第三山区学校学生数连年降年级25班级授课采复式教学落实艺体课程存定难度
改变**学艺体课薄弱状况学校校长时商讨建议四方面做出努力：强化校长品牌意识校长艺体课开设落实高度重视认准目标放矢持恒二加强教师队伍造教师搭建参加教研教改业务培训台线教师努力掌握艺体专业知识培养造道德高尚素质全面专业性强教师队伍三创设浓厚艺体活动氛围学校应定期举行艺术节活动学生创造展示台积极开展形式样趣味运动会歌咏赛校园集体舞等学生喜闻乐见活动断丰富完善艺体环境学生置身中耳濡目染乐融融四走出校园接受熏陶适时候组织教师学生参观参社会艺展示活动观关艺展示文艺节目利社会环境带动学校艺体教育
推进艺体教育素质教育重视技课开设素质教育实施仅仅局限点实际教育教学工作中断探索实践总结创新甜美歌声美丽校园回荡
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