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2016年7月中央电行政理科行政领导学期末考试试题答案
说明：试卷号：1185
课程代码：01714
适专业层次：行政理科
考试手段成绩：形考手段纸质（例30）终考手段纸质（例70）
单项选择题
1道家政治思想（C）
A德治国 B仁政
C治 D法治
2般情况领导幅度应（D）宜
A五五律 B六四律
C三七律 D二八律
3领导生态系统中领导者领导者领导环境间构成种相互存相互作互动关系中领导活动基关系（A）
A领导者领导者间互动关系 B领导者领导者作
C领导者领导环境间互动关系 D领导者领导环境间互动关系
4 (B）领导关系存前提
A职位 B权力
C组织 D权利
5突属（B）
A抗性行 B高抗性行
C低抗性行 D抗性行
6决策中枢系统提供专门咨询服务（A）
A智囊系统 B信息系统
C执行系统 D监督系统
7提出公理（C)
A杜拉德 B洛克
C亚斯 D弗洛姆
8 Z 理领导方式表现（C）
A民式 B重事式
C事重式 D重式
9联想联想思维种重方式决定联想力强弱素（A）
A偶然事件敏感程度 B思维广阔程度
C思维深刻程度 D事件敏感程度
10电子政务重涵精髓建构（B）
A便民政府 B虚拟政府
C高效政府 D精简政府
二项选择题
11非正式群体形成基础（BCE）
A利益间矛盾 B价值观致
C体互补 D性差异
E利益致
12影响思维广阔性素包括（ABCE)
A思维者意识域 B脑高级神活动舅
C知识水 D坚强意志
E验否丰富
13领导包含五基素分领导体领导客体领导环境（BD）
A领导手段领导文化 B领导手段
C领导文化领导目标 D领导目标
E领导方法领导目标
14列属领导环境发展原选项（CE）
A科学性原 B系统性原
C创新性原 D超前性原
E样性原
15领导群体结构容包括（ABCD）
A智结构 B年龄结构
C心理素质结构 D知识结构
E体质结构
三名词解释
16领导权变理：关领导者领导环境素条件选取相应领导方式终实现理想领导效果理
17委员会制：称会议制者合议制指系统者组织领导机关部法定高决策权力两位者两位行政负责行领导体制
18效应：指赖表现做出评价考虑全部历史贯表现种现象
19领导环境：指制约推动领导活动发展种然素社会素总
四简答题（含辨析题）
20良心理素质结构消领导班子耗（辨析）
种法正确
领导群体干组成系统心理素质类型领导者组合起形成班子里面存群体心理素质结构问题群体心理素质结构班子整体效应产生重影响科学合理群体心理素质结构够弥补领导者体心理素质某缺陷产生佳整体效应反果群体心理素质结构合理领导者体优秀良力素质未必收效果出现量相互抵消耗情况
21简述领导发展培训原（简答） (1）领导发展培训根济社会发展需职位求进行
(2)领导发展培训必须贯彻理联系实际学致需施教讲究实效原
(3）领导发展培训应根象性质进行分类类型层次领导者进行容方式培训
(4)领导发展培训应建立正规化专门机构国家级校级行政学院高校相关院系承担领导者发展培训务
(5）领导发展培训必须领导者相结合领导者职务晋升等相挂钩
五述题（含案例分析题）
22试述领导权力进行效制约？
(1）权力制约机制：权力制约权力
权力制约权力机制核心分权权力机构间形成种监督监督相互监督关系监督者负监督权力职责权力制约权力通两种方式实：种高级权力监督低级权力二行权力层级间监督制约
(2）道德制约机制：道德制约权力
道德制约权力机制涵义通学教育方法社会统治阶级政府官员求化道德信念帮助树立正确权力观培养勤政廉政统治利益公利益服务意识品质够觉心道德力量抵制外良诱惑觉严格求行手中权力
(3）权利制约机制：权利制约权力
种制约机制民社会独项治国战略公民权利制约政府权力机制实质公民成监督政府力量
权力制约权力道德制约权力两种机制属统治体系部监督权利制约权力机制建立治者统治者监督三种机制相互存相辅相成
制度建设中三种制约机制相互配合相互支持相辅相成作种机制部相互配合
23什领导决策体制？科学领导决策体制应该设置？
谓领导决策体制指决策程中承担决策机构员形成组织形式里说组织形式指整决策程中层次部门决策活动中决策权限组织形式机构设置调节机制监督方法整体系
领导决策体制宏观完整结构般五系统组成：
（1）决策中枢系统决策中枢系统决策系统体制核心部门拥决策权负责决策者设立决策机构组成
（2）智囊系统专门领导决策服务研究咨询系统种专业专家学者组成
（3）信息系统专门决策者收集处理信息决策服务性机构
（4）执行系统指项决策指令付诸实施系统
（5）监督系统执行系统贯彻执行决策系统指令情况进行检查监督系统
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2016年7月中央电行政理科行政领导学期末考试试题答案
说明：试卷号：1185
课程代码：01714
适专业层次：行政理科
考试手段成绩：形考手段纸质（例30）终考手段纸质（例70）
单项选择题
1道家政治思想（C）
A德治国 B仁政
C治 D法治
2般情况领导幅度应（D）宜
A五五律 B六四律
C三七律 D二八律
3领导生态系统中领导者领导者领导环境间构成种相互存相互作互动关系中领导活动基关系（A）
A领导者领导者间互动关系 B领导者领导者作
C领导者领导环境间互动关系 D领导者领导环境间互动关系
4 (B）领导关系存前提
A职位 B权力
C组织 D权利
5突属（B）
A抗性行 B高抗性行
C低抗性行 D抗性行
6决策中枢系统提供专门咨询服务（A）
A智囊系统 B信息系统
C执行系统 D监督系统
7提出公理（C)
A杜拉德 B洛克
C亚斯 D弗洛姆
8 Z 理领导方式表现（C）
A民式 B重事式
C事重式 D重式
9联想联想思维种重方式决定联想力强弱素（A）
A偶然事件敏感程度 B思维广阔程度
C思维深刻程度 D事件敏感程度
10电子政务重涵精髓建构（B）
A便民政府 B虚拟政府
C高效政府 D精简政府
二项选择题
11非正式群体形成基础（BCE）
A利益间矛盾 B价值观致
C体互补 D性差异
E利益致
12影响思维广阔性素包括（ABCE)
A思维者意识域 B脑高级神活动舅
C知识水 D坚强意志
E验否丰富
13领导包含五基素分领导体领导客体领导环境（BD）
A领导手段领导文化 B领导手段
C领导文化领导目标 D领导目标
E领导方法领导目标
14列属领导环境发展原选项（CE）
A科学性原 B系统性原
C创新性原 D超前性原
E样性原
15领导群体结构容包括（ABCD）
A智结构 B年龄结构
C心理素质结构 D知识结构
E体质结构
三名词解释
16领导权变理：关领导者领导环境素条件选取相应领导方式终实现理想领导效果理
17委员会制：称会议制者合议制指系统者组织领导机关部法定高决策权力两位者两位行政负责行领导体制
18效应：指赖表现做出评价考虑全部历史贯表现种现象
19领导环境：指制约推动领导活动发展种然素社会素总
四简答题（含辨析题）
20良心理素质结构消领导班子耗（辨析）
种法正确
领导群体干组成系统心理素质类型领导者组合起形成班子里面存群体心理素质结构问题群体心理素质结构班子整体效应产生重影响科学合理群体心理素质结构够弥补领导者体心理素质某缺陷产生佳整体效应反果群体心理素质结构合理领导者体优秀良力素质未必收效果出现量相互抵消耗情况
21简述领导发展培训原（简答） (1）领导发展培训根济社会发展需职位求进行
(2)领导发展培训必须贯彻理联系实际学致需施教讲究实效原
(3）领导发展培训应根象性质进行分类类型层次领导者进行容方式培训
(4)领导发展培训应建立正规化专门机构国家级校级行政学院高校相关院系承担领导者发展培训务
(5）领导发展培训必须领导者相结合领导者职务晋升等相挂钩
五述题（含案例分析题）
22试述领导权力进行效制约？
(1）权力制约机制：权力制约权力
权力制约权力机制核心分权权力机构间形成种监督监督相互监督关系监督者负监督权力职责权力制约权力通两种方式实：种高级权力监督低级权力二行权力层级间监督制约
(2）道德制约机制：道德制约权力
道德制约权力机制涵义通学教育方法社会统治阶级政府官员求化道德信念帮助树立正确权力观培养勤政廉政统治利益公利益服务意识品质够觉心道德力量抵制外良诱惑觉严格求行手中权力
(3）权利制约机制：权利制约权力
种制约机制民社会独项治国战略公民权利制约政府权力机制实质公民成监督政府力量
权力制约权力道德制约权力两种机制属统治体系部监督权利制约权力机制建立治者统治者监督三种机制相互存相辅相成
制度建设中三种制约机制相互配合相互支持相辅相成作种机制部相互配合
23什领导决策体制？科学领导决策体制应该设置？
谓领导决策体制指决策程中承担决策机构员形成组织形式里说组织形式指整决策程中层次部门决策活动中决策权限组织形式机构设置调节机制监督方法整体系
领导决策体制宏观完整结构般五系统组成：
（1）决策中枢系统决策中枢系统决策系统体制核心部门拥决策权负责决策者设立决策机构组成
（2）智囊系统专门领导决策服务研究咨询系统种专业专家学者组成
（3）信息系统专门决策者收集处理信息决策服务性机构
（4）执行系统指项决策指令付诸实施系统
（5）监督系统执行系统贯彻执行决策系统指令情况进行检查监督系统
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