(WZB精华版)国家开放学电专科医护心理学单项选择题题库答案（试卷号：2119）
单项选择题
1．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
2．提出入义学派学者( )
D．罗杰斯
3．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
E．感觉
4．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
5．告诉患者样走二种发展阶段常见暂时困境技术称( )
A．般化
6．测量结果性致性估计称( )
D．信度
7．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
8．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
9．马斯洛类需层次理中社交属爱指( )
E．属需
10．典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
11认万物贵万物灵定胜天理称( )
B．贵
12．心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
13导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
14认已处危险中企图摆脱明确特定危险时情绪．种情绪( )
B．恐惧
15．心理评估常方法包括( )
D．实验法
16．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
17．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
18关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
19．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
20．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
21．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
22．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
23．亲密距离( )
A．约05m
24．获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
25．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
26护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
27．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
28．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
29．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
30．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
31．外界环境刺激心身常常作整体反应观点称( )
C．心身统观点
32．早提出心理护理护理科学先驱( )
A．南丁格尔
33．入芝兰室久闻香指种现象( )
E．适应
34．脑时直接作感受器客观事物整体属性反映称( )
B．知觉
35．患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
36．种切体验活动染情绪色彩较轻微持久情绪状态称( )
B．心境
37．情绪带特点包括( )
D．社会性
38．应激调节包括( )
E．间断宣泄
39．马斯洛认需低层次( )
A．生理需
40直接影响活动效率活动利完成性心理特征指( )
B．力
41．直接作躯体产生刺激作刺激物称( )
B．躯体性应激源
42．心身疾病发病相关心理学素包括( )
D．性年龄
43语言文字生活方式风俗惯宗教信仰等素改变引起心理应激刺激情景
该素称( )
C．文化性应激源
44度换气综合征列问题反应形式( )
A．急性应激反应
45测量测量象程度称( )
A效度
46．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
47患者生活验中问题合理期发生知没发生情景提问方式称( )
A 例外提问
48心理治疗发生作机制包括( )
B．社会环境
49护患关系重性( )
E．护理工作利开展必基础
50．患者执行医嘱率称( )
B．性
51．指导合作型护患关系模式常见疾病( )
B．急危重症
52护患间信息等原包括( )
C．验太缺乏
53．朋友距离( )
A．约05～12m
54获信息总量中声音信息占( )
A．38左右
55沟通信息传送方式称( )
C．通道
56．提高言语沟通力包括( )
D．反馈敏感
57．心理护理程序包括( )
B．挖掘病潜意识
58青年期患者心理护理重点包括( )
A．持续采认知调整
59．老年患者心理特点般包括( )
D．易激惹
60．孕育患者心理特点包括( )
D．易绝
61．认万物贵万物灵定胜天理称( )
B．贵
62．提出义学派学者( )
D．罗杰斯
63．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
E．感觉
64．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
65．知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
D．理解性
66．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
67．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
68．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
69．马斯洛认需高层次( )
C．实现
70典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
71．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
72心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
73导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
74．情绪出现问题调节方法应采取( )
D．停宣泄
75心理评估常方法包括( )
D．实验法
76．测量结果性致性估计称( )
D．信度
77．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
78．关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
79．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
80．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
81．护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
82．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
83亲密距离( )
A．约05m
84获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
85．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
86．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
87．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
88．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
89．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
90．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
91．德国心理学家冯特(Wundt W．)建立世界第心理学实验室年代( )
A．1879年
92．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
93．脑前直接作予感受器客观事物属性反映称( )
A．感觉
94．总某事物作知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
95．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
96．动性具明显外部表现体验称( )
E．情绪
97．否获满足引起较低级简单体验称( )
B．情绪
98．食色性指需类型( )
A．生理需
99．格形成标志( )
A．意识社会化
100．体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度
相适应惯行方式指( )
B．性格
101．心理社会素作重原参发病躯体疾病指( )
C．心身疾病
102．心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
103高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
104．血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
105．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
106评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
107告诉患者样走种发展阶段常见暂时困境技术称 ( )
A．般化
108心理治疗中涉隐私宜熟间做项工作原( )
E．回避原
109．护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
120．护患交两种形式包括( )．
B．语言非语言形式
121．告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
122．护患突发生直接原(i )
E．护士患者护理工作目标存突
123．公众距离( )
A 35～7m
124．间空间位置关系称( )
C．际距离
125．沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称 ( )
D．反馈
126．正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
127心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
128童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
129．老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
130．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
131．护理心理学研究务包括( )
E．运心理学加强医院理
132．提出构造义心理学理家( )
E．冯特
133．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
C．适应
134．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
C．记忆
135．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
136．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
C．应激
137．客观事物态度体验称( )
A 情绪
138．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
139．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
140．江山易改性难移指( )
B．格稳定性
141．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
142．疾病作心身疾病( )
B．肺结核
143．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
144社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
145．测量结果性致性估计称( )
D．信度
146．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
147．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
B．奇迹提问
148．心理治疗原包括( )
E．长期原
149．护患关系特点包括( )
B．具定时效性
150．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
151．休克病护患关系( )
B．动动型
152护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
153．社交距离( )
A．12～35m
154获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
155信息源试图传递观念情感称( )
B．信息
156．言语沟通技巧包括( )
D．专业术语
157．心理护理方法包括( )
D．联想
158．中年期患者心理特点般包括( )
E．学工作矛盾
159中年期患者心理护理重点般包括( )
E．治疗抑郁情绪障碍
160．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
161．心理社会素作重原参发病躯体疾病( )
C．心身疾病
162．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
163．脑前直接作感受器客观事物属性反映称( )
A 感觉
164．总某事物知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
165．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
166．评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
167．马斯洛认需高层次( )
C．实现
168．食色性指需类型( )
A．生理需
169．格形成标志( )
A．意识社会化
170体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
B．性格
171德国心理学家冯特(Wundt W)建立世界第心理学实验室年代( )
A 1879年
172心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
173高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
174血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
175应心理测验基原包括( )
E．标准化原
176社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A．社会性应激源
177知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
D．理解性
178患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
179护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
180护患交两种形式包括( )
B．语言非语言形式
181正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
182护患突发生直接原( )
E．护士患者护理工作目标存突
183公众距离( )
A 35～7m
184间空间位置关系称( )
C．际距离
185沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称( )
D．反馈
186告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
187．心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
188童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
189老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
190．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
191．外界环境刺激心身常常作整体反应观点称( )
C．心身统观点
192．早提出心理护理护理科学先驱( )
A．南丁格尔
193．入芝兰室久闻香指种现象( )
E．适应
194．脑时直接作感受器客观事物整体属性反映称( )
B．知觉
195．患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
196．种切体验活动染情绪色彩较轻微持久情绪状态称( )
B．心境
197．情绪带特点包括( )
D．社会性
198．应激调节包括( )
E．间断宣泄
199．马斯洛认需低层次( )
A．生理需
200直接影响活动效率活动利完成性心理特征指( )
B．力
201．直接作躯体产生刺激作刺激物称( )
B．躯体性应激源
202．心身疾病发病相关心理学素包括( )
D．性年龄
203语言文字生活方式风俗惯宗教信仰等素改变引起心理应激刺激情景该素称( )
C．文化性应激源
204度换气综合征列问题反应形式( )
A．急性应激反应
205测量测量象程度称( )
A 效度
206．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
207患者生活验中问题合理期发生知没发生情景提问方式称( )
A 例外提问
208心理治疗发生作机制包括( )
B．社会环境
209护患关系重性( )
E．护理工作利开展必基础
210．患者执行医嘱率称( )
B．性
211．指导合作型护患关系模式常见疾病( )
B．急危重症
212护患间信息等原包括( )
C．验太缺乏
213．朋友距离( )
A．约0 5～12m
214获信息总量中声音信息占( )
A．38左右
215沟通信息传送方式称( )
C．通道
216．提高言语沟通力包括( )
D．反馈敏感
217．心理护理程序包括( )
B．挖掘病潜意识
218青年期患者心理护理重点包括( )
A．持续采认知调整
219．老年患者心理特点般包括( )
D．易激惹
220．孕育患者心理特点包括( )
D．易绝
221．德国心理学家冯特(Wundt W．)建立世界第心理学实验室年代( )
A．1879年
222．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
223．脑前直接作予感受器客观事物属性反映称( )
A．感觉
224．总某事物作知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
225．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
226．动性具明显外部表现体验称( )
E．情绪
227．否获满足引起较低级简单体验称( )
B．情绪
228．食色性指需类型( )
A．生理需
229．格形成标志( )
A．意识社会化
230．体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
B．性格
231．心理社会素作重原参发病躯体疾病指( )
C．心身疾病
232．心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
233高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
234．血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
235．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
236评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
237告诉患者样走种发展阶段常见暂时困境技术称 ( )
A．般化
238心理治疗中涉隐私宜熟间做项工作原( )
E．回避原
239．护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
240．护患交两种形式包括( )．
B．语言非语言形式
241．告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
242．护患突发生直接原(i )
E．护士患者护理工作目标存突
243．公众距离( )
A 35～7m
244．间空间位置关系称( )
C．际距离
245．沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称 ( )
D．反馈
246．正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
247心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
248童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
249．老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
250．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
251．认万物贵万物灵定胜天理称(
B．贵
252．提出义学派学者( )
D．罗杰斯
253．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
E．感觉
254．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
255．知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉
( )
D．理解性
256．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
257．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
258．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
259．马斯洛认需高层次( )
C．实现
260典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
261．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
262心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
263导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
264．情绪出现问题调节方法应采取( )
D．停宣泄
265心理评估常方法包括( )
D．实验法
266．测量结果性致性估计称( )
D．信度
267．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
268．关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
269．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
270．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
271．护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
272．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
273亲密距离( )
A．约0 5m
274获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
275．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
276．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
277．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
278．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
279．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
280．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
281．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
282．提出入义学派学者( )
D．罗杰斯
283．吃完糖吃苹果会觉暑．果酸现象称( )
E．感觉
284．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
285．告诉患者样走二种发展阶段常见暂时困境技术称( )
A．般化
286．测量结果性致性估计称( )
D．信度
287．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
288．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
289．马斯洛类需层次理中社交属爱指( )
E．属需
300．典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
301认万物贵万物灵定胜天理称( )
B．贵
302．心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
303导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
304认已处危险中企图摆脱明确特定危险时情绪．种情绪( )
B．恐惧
305．心理评估常方法包括( )
D．实验法
306．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
307．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
308关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
309．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
310．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
311．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
312．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
313．亲密距离( )
A．约0 5m
314．获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
315．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
316护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
317．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
318．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
319．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
320．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
321．护理心理学研究务包括( )
E．运心理学加强医院理
322．提出构造义心理学理家( )
E．冯特
323．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
C．适应
324．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
C．记忆
325．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
326．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
C．应激
327．客观事物态度体验称( )
A 情绪
328．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
329．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
330．江山易改性难移指( )
B．格稳定性
331．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
332．疾病作心身疾病( )
B．肺结核
333．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
334社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
335．测量结果性致性估计称( )
D．信度
336．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
337．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
B．奇迹提问
338．心理治疗原包括( )
E．长期原
339．护患关系特点包括( )
B．具定时效性
340．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
341．休克病护患关系( )
B．动动型
342护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
343．社交距离( )
A．12～35m
344获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
345信息源试图传递观念情感称( )
B．信息
346．言语沟通技巧包括( )
D．专业术语
347．心理护理方法包括( )
D．联想
348．中年期患者心理特点般包括( )
E．学工作矛盾
349中年期患者心理护理重点般包括( )
E．治疗抑郁情绪障碍
350．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
351．心理社会素作重原参发病躯体疾病( )
C．心身疾病
352．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
353．脑前直接作感受器客观事物属性反映称( )
A 感觉
354．总某事物知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
355．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
356．评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
357．马斯洛认需高层次( )
C．实现
358．食色性指需类型( )
A．生理需
359．格形成标志( )
A．意识社会化
360体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
B．性格
361德国心理学家冯特(Wundt W)建立世界第心理学实验室年代( )
A 1879年
362心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
363高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
364血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
365应心理测验基原包括( )
E．标准化原
366社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A．社会性应激源
367知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
D．理解性
368患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
369护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
370护患交两种形式包括( )
B．语言非语言形式
371正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
372护患突发生直接原( )
E．护士患者护理工作目标存突
373公众距离( )
A 35～7m
374间空间位置关系称( )
C．际距离
375沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称( )
D．反馈
376告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
377．心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
378童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
379老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
380．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
381．影响解决问题素包括( )
D．年龄
382．刚刚引起感觉刺激量称( )
D．绝感受阈限
383．根已信息角度方面思考寻求样性答案种展开性思维称 ( )
B．发散思维
384．活动利完成性心理特征( )
A．力
385．心身疾病通常包括病( )
C．肺结核
386．系统脱敏疗法适合( )
A．恐惧症
387．心理治疗亲熟治疗( )
C．回避原
388．心理测验标准化包括( )
B．测验编制
389．精神分析理创始( )
C．弗洛伊德
390行义创始( )
D．华生
391．称现代心理治疗中第三种势力指( )
B．义
392．精神分析常治疗方法( )
D．积极关注
393．产生新思想发现创造新事物力( )
C．创造力
394．种力完备结合称( )
B．
395．先学材料学材料干扰成( )
D．前摄抑制
396．气质具( )
C．易变性
397．橡皮筋疗法属心理治疗( )
B．行义
398．喝完苦丁茶喝白开水会觉甜感觉( )
B．
399．心理评估常种方法( )
D．心理测验法
400．测验时间群体施测两次两次分相关系数称( )
B．重测信度
401．灵感出现创造程( )
C．豁朗阶段
402．般说学效率较高情绪状态( )
C．中度焦虑
403．童语言发展关键期( )
C．23岁
404．马斯洛认需高层次( )
C．实现
405．短时记忆信息容量( )
D．7士2
406．创立世界第心理学实验室科学家( )
B．冯特
407．提出生物心理社会医学模式美国学者( )
C．恩格尔
408．韦氏智力测验分112分智力水(
B．正常
409．研究象指定时间进行追踪研究称( )
C．研究
410．心身疾病指( )
A 心理素参引起躯体器官器质性疾病
411．动物心理发展程包括( )
C．意志阶段
412．般日常情况见警察违法时见警察心理反应会(
C．认知
413．适应指刺激物持续作感受器官引起感受性( )
D．变化
414．学材料先前学材料干扰成( )
B．倒摄抑制
415医生诊断病患病病否认病属患者( )
C．角色行缺
416．格中包括( )
C．情绪
417．红色感温暖种心理现象属( )
C．联觉
418．童语言发展关键期( )
B．23岁
419精神分析常治疗方法( )
A 联想
420文化性应激源包括( )
D．结婚
421．情绪具特点( )
A．社会需
422．早实验方法记忆保持进行系统研究心理学家( )
D．艾宾浩斯
423．图片遮住角正方形会判断正方形知觉具( )
D．恒常性
424．动摇执拗相反良意志品质( )
C．坚韧性
425．注意指( )
B．心理活动指集中
426．属厌恶疗法方法( )
B．电击法
427．强调潜意识心理治疗( )
A．精神分析
428．世界第心理学实验室建立( )
A．1879年
429．治疗效果等( )
A 医生床知识技×病性
430．测量工具测量出事物真实程度称( )
A．效度
431．参型医患关系见( )
C．慢性病患者
432．心身疾病( )
A．心理素参发病引起躯体疾病
433．灵感出现创造程阶段( )
C．豁朗
434．气质具( )
C．易变性
435称现代心理治疗中第三种势力( )
B 义
436 1977年美国医生恩格尔提出医学模式指( )
D．生物心理社会
437．精神分析治疗代表物( )
C．弗洛伊德
438．脑作感受器客观事物属性反映称( )
B．感觉
439．医护心理学基观点包括( )
A 动调节观点
440．感觉器官适宜刺激感觉力指( )
B．感受性
441．短时记忆保持时间约( )
A 1分钟
442．影响疼痛心理素包括( )
B．动机
443．情感情绪范畴责感种( )
B．道德感
444．感时花溅泪恨鸟惊心常常指种( )
D．心境
445．情绪作包括( )
B．价值观念
446．意志行动前提( )
A．目行动
447．感知事物形象容记忆称( )
A．形象记忆
448测量工具测量出事物稳定程度称( )
B．信度
449采投射方法进行心理测验( )
A．洛夏墨迹测验
450．属行治疗( )
A．系统脱敏
451 1977年美国学者恩格尔首先提出医学模式( )
D．生物心理社会
452．精神分析动力学代表物( )
D．弗洛伊德
453．图片缺角园形判断园形知觉具(
D．恒常性
454．癌症病面医生刚刚作出诊断初反应会出现( )
A 否认
455．动机心理现象中( )
A 格
456．马斯洛认需低层次( )
B．生理
457．感知事物定形式储存脑中程( )
D．保持
458．短时记忆容量信息组块( )
C．7士2
459．心理治疗具备性质( )
A 评判性
460测验时间群体施测两次两分相关系数称(
B．重测信度
461．灰色纸片放青色背景灰色纸片带红色反映感觉(
A．
462回忆起难情事情会次出现脸红种记忆属( )
D．情绪记忆
463格形成决定素包括( )
B．逻辑记忆
464．冠心病发病率关格特征( )
B．A型行
465．心理测验常投射方法( )
C．洛夏测验
466 患者女23岁学生男友断绝恋爱关系爱心十分痛苦难拔想杀时想寻求帮助方法合适( )
C．电话心理咨询
467．患者女35岁丈夫次车祸中世该患者痛欲生心理咨询室痛哭流涕位患者心理咨询师般应采取措施( )
C．质懦弱
468患者女20岁诉初中毕业越越陌生接触1年发展见熟紧张说话说话脸红该患者心理治疗首选方法( )
B．系统脱敏
469．患者女32岁接受精神分析治疗舒适斜躺着沙发进头脑中切讲出微足道甚合理实报告出种方法( )
D．联想
470患者男65岁周感右手右脚麻木心烦意乱生活工作进行心理
医生建议做CTMRI检查外选择心理测验( )
D．HR成套测验
471患者女35岁丈夫次车祸中世该患者痛欲生心理咨询室痛哭流涕位患者心理咨询师般应采取措施( )
C 质懦弱
472．患者女20岁诉初中毕业越越陌生接触1年发展见熟紧张说话说话脸红该患者心理治疗首选方法( )
B．系统脱敏
473患者女32岁接受精神分析治疗舒适斜躺着沙发进入头脑中切讲出微足道甚合理实报告出种方法( )
D．联想
474患者男65岁周感右手右脚麻木心烦意乱生活工作进行b理医生建议做CTMRI检查外选择心理测验( )
D．HR成套测验
475患者男30岁五年前露阴癖面抓劳教放出观念顽固存强烈求进行心理治疗该患者较适宜选心理治疗方法( )
C．厌恶治疗
476．某男性38岁透视诊断肺癌医生说：癌症位病现处阶段( )
A．否认期
477某心理医生接位中学生计划中心治疗方法处理咨询程中会方法( )
D．挖掘心理突
478．某男性39岁工作压力年常反复出现心烦心跳速胸部适出汗心电图血压血脂心脏普勒检查均正常病反应( )
B．心身障碍
479某心理咨询师计划位学生16种格素测验量表(16PF)测验某格特征方法( )
A．卡特尔格理
480患者女性55岁国家公务员30年丈夫（高级工程师）外遇夫妻感情佳总想离婚总舍孩子怕丢面子心理咨询门诊想问心理咨询师离婚离婚？时心理咨询师应注意原
( )
D．中立原
481．患者女28岁某公司职员进该公司总敢领导陌生说话特怕众面前讲话旦种机会总脸红访者果采心理治疗首先考虑方法( )
D．系统脱敏
482．患者男55岁某机关领导干部患年胃溃疡次住院胃部出血接受系统治疗手术治疗病情稳定时医患关系易采模式( )
C．参型
483患者男69岁企业退休职工家庭亲远方亲戚住起次住院心绞痛入院治疗碍回家休养患者求继续住院治疗该患者角色出现状态( )
B．角色行强化
484．患者女32岁接受精神分析治疗舒适斜躺着沙发进头脑中切讲出微足道甚合理实报告出种方法( )
B．联想
485患者女24岁学生男友断绝恋爱关系爱心十分痛苦难拔想杀时想寻求帮助方法合适( )
C．电话心理咨询
486玉10岁次考试中格妈妈带做韦氏智力测验65分心理咨询师发现玉素表现常基样认根次测验断定智力低遵心理测验( )
D．客观性原
487患者女50岁10年丈夫外遇夫妻感情佳总想离婚总舍孩子心理咨询门诊想问心理咨询师离婚离婚？时心理咨询师应注意采原( )
B．中立原
488某患者竞争意识强总想胜老觉时间够说话快走路快脾气暴躁容易激动常意见致行类型属( )A．
A A型行
489某童7岁学成绩差父母带进行智力测验心理测验师工作应遵守原
( )
D．客观保密标准化
490某心理咨询师某超级市场遇见位患者正熟起购物位治疗师意未理睬患者遵循心理治疗原( )
B．保密原
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单项选择题
1．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
2．提出入义学派学者( )
D．罗杰斯
3．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
E．感觉
4．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
5．告诉患者样走二种发展阶段常见暂时困境技术称( )
A．般化
6．测量结果性致性估计称( )
D．信度
7．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
8．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
9．马斯洛类需层次理中社交属爱指( )
E．属需
10．典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
11认万物贵万物灵定胜天理称( )
B．贵
12．心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
13导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
14认已处危险中企图摆脱明确特定危险时情绪．种情绪( )
B．恐惧
15．心理评估常方法包括( )
D．实验法
16．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
17．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
18关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
19．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
20．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
21．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
22．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
23．亲密距离( )
A．约05m
24．获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
25．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
26护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
27．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
28．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
29．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
30．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
31．外界环境刺激心身常常作整体反应观点称( )
C．心身统观点
32．早提出心理护理护理科学先驱( )
A．南丁格尔
33．入芝兰室久闻香指种现象( )
E．适应
34．脑时直接作感受器客观事物整体属性反映称( )
B．知觉
35．患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
36．种切体验活动染情绪色彩较轻微持久情绪状态称( )
B．心境
37．情绪带特点包括( )
D．社会性
38．应激调节包括( )
E．间断宣泄
39．马斯洛认需低层次( )
A．生理需
40直接影响活动效率活动利完成性心理特征指( )
B．力
41．直接作躯体产生刺激作刺激物称( )
B．躯体性应激源
42．心身疾病发病相关心理学素包括( )
D．性年龄
43语言文字生活方式风俗惯宗教信仰等素改变引起心理应激刺激情景
该素称( )
C．文化性应激源
44度换气综合征列问题反应形式( )
A．急性应激反应
45测量测量象程度称( )
A效度
46．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
47患者生活验中问题合理期发生知没发生情景提问方式称( )
A 例外提问
48心理治疗发生作机制包括( )
B．社会环境
49护患关系重性( )
E．护理工作利开展必基础
50．患者执行医嘱率称( )
B．性
51．指导合作型护患关系模式常见疾病( )
B．急危重症
52护患间信息等原包括( )
C．验太缺乏
53．朋友距离( )
A．约05～12m
54获信息总量中声音信息占( )
A．38左右
55沟通信息传送方式称( )
C．通道
56．提高言语沟通力包括( )
D．反馈敏感
57．心理护理程序包括( )
B．挖掘病潜意识
58青年期患者心理护理重点包括( )
A．持续采认知调整
59．老年患者心理特点般包括( )
D．易激惹
60．孕育患者心理特点包括( )
D．易绝
61．认万物贵万物灵定胜天理称( )
B．贵
62．提出义学派学者( )
D．罗杰斯
63．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
E．感觉
64．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
65．知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
D．理解性
66．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
67．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
68．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
69．马斯洛认需高层次( )
C．实现
70典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
71．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
72心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
73导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
74．情绪出现问题调节方法应采取( )
D．停宣泄
75心理评估常方法包括( )
D．实验法
76．测量结果性致性估计称( )
D．信度
77．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
78．关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
79．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
80．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
81．护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
82．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
83亲密距离( )
A．约05m
84获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
85．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
86．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
87．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
88．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
89．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
90．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
91．德国心理学家冯特(Wundt W．)建立世界第心理学实验室年代( )
A．1879年
92．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
93．脑前直接作予感受器客观事物属性反映称( )
A．感觉
94．总某事物作知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
95．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
96．动性具明显外部表现体验称( )
E．情绪
97．否获满足引起较低级简单体验称( )
B．情绪
98．食色性指需类型( )
A．生理需
99．格形成标志( )
A．意识社会化
100．体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度
相适应惯行方式指( )
B．性格
101．心理社会素作重原参发病躯体疾病指( )
C．心身疾病
102．心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
103高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
104．血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
105．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
106评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
107告诉患者样走种发展阶段常见暂时困境技术称 ( )
A．般化
108心理治疗中涉隐私宜熟间做项工作原( )
E．回避原
109．护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
120．护患交两种形式包括( )．
B．语言非语言形式
121．告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
122．护患突发生直接原(i )
E．护士患者护理工作目标存突
123．公众距离( )
A 35～7m
124．间空间位置关系称( )
C．际距离
125．沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称 ( )
D．反馈
126．正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
127心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
128童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
129．老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
130．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
131．护理心理学研究务包括( )
E．运心理学加强医院理
132．提出构造义心理学理家( )
E．冯特
133．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
C．适应
134．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
C．记忆
135．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
136．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
C．应激
137．客观事物态度体验称( )
A 情绪
138．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
139．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
140．江山易改性难移指( )
B．格稳定性
141．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
142．疾病作心身疾病( )
B．肺结核
143．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
144社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
145．测量结果性致性估计称( )
D．信度
146．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
147．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
B．奇迹提问
148．心理治疗原包括( )
E．长期原
149．护患关系特点包括( )
B．具定时效性
150．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
151．休克病护患关系( )
B．动动型
152护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
153．社交距离( )
A．12～35m
154获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
155信息源试图传递观念情感称( )
B．信息
156．言语沟通技巧包括( )
D．专业术语
157．心理护理方法包括( )
D．联想
158．中年期患者心理特点般包括( )
E．学工作矛盾
159中年期患者心理护理重点般包括( )
E．治疗抑郁情绪障碍
160．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
161．心理社会素作重原参发病躯体疾病( )
C．心身疾病
162．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
163．脑前直接作感受器客观事物属性反映称( )
A 感觉
164．总某事物知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
165．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
166．评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
167．马斯洛认需高层次( )
C．实现
168．食色性指需类型( )
A．生理需
169．格形成标志( )
A．意识社会化
170体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
B．性格
171德国心理学家冯特(Wundt W)建立世界第心理学实验室年代( )
A 1879年
172心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
173高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
174血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
175应心理测验基原包括( )
E．标准化原
176社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A．社会性应激源
177知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
D．理解性
178患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
179护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
180护患交两种形式包括( )
B．语言非语言形式
181正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
182护患突发生直接原( )
E．护士患者护理工作目标存突
183公众距离( )
A 35～7m
184间空间位置关系称( )
C．际距离
185沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称( )
D．反馈
186告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
187．心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
188童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
189老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
190．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
191．外界环境刺激心身常常作整体反应观点称( )
C．心身统观点
192．早提出心理护理护理科学先驱( )
A．南丁格尔
193．入芝兰室久闻香指种现象( )
E．适应
194．脑时直接作感受器客观事物整体属性反映称( )
B．知觉
195．患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
196．种切体验活动染情绪色彩较轻微持久情绪状态称( )
B．心境
197．情绪带特点包括( )
D．社会性
198．应激调节包括( )
E．间断宣泄
199．马斯洛认需低层次( )
A．生理需
200直接影响活动效率活动利完成性心理特征指( )
B．力
201．直接作躯体产生刺激作刺激物称( )
B．躯体性应激源
202．心身疾病发病相关心理学素包括( )
D．性年龄
203语言文字生活方式风俗惯宗教信仰等素改变引起心理应激刺激情景该素称( )
C．文化性应激源
204度换气综合征列问题反应形式( )
A．急性应激反应
205测量测量象程度称( )
A 效度
206．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
207患者生活验中问题合理期发生知没发生情景提问方式称( )
A 例外提问
208心理治疗发生作机制包括( )
B．社会环境
209护患关系重性( )
E．护理工作利开展必基础
210．患者执行医嘱率称( )
B．性
211．指导合作型护患关系模式常见疾病( )
B．急危重症
212护患间信息等原包括( )
C．验太缺乏
213．朋友距离( )
A．约0 5～12m
214获信息总量中声音信息占( )
A．38左右
215沟通信息传送方式称( )
C．通道
216．提高言语沟通力包括( )
D．反馈敏感
217．心理护理程序包括( )
B．挖掘病潜意识
218青年期患者心理护理重点包括( )
A．持续采认知调整
219．老年患者心理特点般包括( )
D．易激惹
220．孕育患者心理特点包括( )
D．易绝
221．德国心理学家冯特(Wundt W．)建立世界第心理学实验室年代( )
A．1879年
222．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
223．脑前直接作予感受器客观事物属性反映称( )
A．感觉
224．总某事物作知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
225．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
226．动性具明显外部表现体验称( )
E．情绪
227．否获满足引起较低级简单体验称( )
B．情绪
228．食色性指需类型( )
A．生理需
229．格形成标志( )
A．意识社会化
230．体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
B．性格
231．心理社会素作重原参发病躯体疾病指( )
C．心身疾病
232．心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
233高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
234．血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
235．应心理测验基原包括( )
E．标准化原
236评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
237告诉患者样走种发展阶段常见暂时困境技术称 ( )
A．般化
238心理治疗中涉隐私宜熟间做项工作原( )
E．回避原
239．护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
240．护患交两种形式包括( )．
B．语言非语言形式
241．告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
242．护患突发生直接原(i )
E．护士患者护理工作目标存突
243．公众距离( )
A 35～7m
244．间空间位置关系称( )
C．际距离
245．沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称 ( )
D．反馈
246．正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
247心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
248童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
249．老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
250．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
251．认万物贵万物灵定胜天理称(
B．贵
252．提出义学派学者( )
D．罗杰斯
253．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
E．感觉
254．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
255．知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉
( )
D．理解性
256．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
257．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
258．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
259．马斯洛认需高层次( )
C．实现
260典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
261．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
262心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
263导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
264．情绪出现问题调节方法应采取( )
D．停宣泄
265心理评估常方法包括( )
D．实验法
266．测量结果性致性估计称( )
D．信度
267．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
268．关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
269．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
270．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
271．护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
272．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
273亲密距离( )
A．约0 5m
274获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
275．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
276．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
277．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
278．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
279．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
280．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
281．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
282．提出入义学派学者( )
D．罗杰斯
283．吃完糖吃苹果会觉暑．果酸现象称( )
E．感觉
284．脑客观现实概括间接反映称( )
D．思维
285．告诉患者样走二种发展阶段常见暂时困境技术称( )
A．般化
286．测量结果性致性估计称( )
D．信度
287．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
288．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
C．认知
289．马斯洛类需层次理中社交属爱指( )
E．属需
300．典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
C．气质
301认万物贵万物灵定胜天理称( )
B．贵
302．心身疾病发病相关生物学素包括( )
E．生活变
303导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
D．心理性应激源
304认已处危险中企图摆脱明确特定危险时情绪．种情绪( )
B．恐惧
305．心理评估常方法包括( )
D．实验法
306．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
307．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
D．预设性提问
308关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
309．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
310．参型护患关系常见疾病( )
D．慢性躯体疾病
311．非语言沟通技巧包括( )
E．进行身体接触
312．患者做某事护患关系类型( )
E．动动型
313．亲密距离( )
A．约0 5m
314．获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
315．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
316护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
317．童患者心理特点包括( )
E．易产生焦虑
318．青年期患者心理特点包括( )
B．挫折感强
319．终患者心理特点包括( )
C．偏执期
320．终关怀护理目标包括( )
D．采取切措施消患者疼痛
321．护理心理学研究务包括( )
E．运心理学加强医院理
322．提出构造义心理学理家( )
E．冯特
323．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
C．适应
324．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
C．记忆
325．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
326．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
C．应激
327．客观事物态度体验称( )
A 情绪
328．般说发挥高学效率焦虑状态( )
C．适度焦虑
329．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
330．江山易改性难移指( )
B．格稳定性
331．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
332．疾病作心身疾病( )
B．肺结核
333．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
334社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
335．测量结果性致性估计称( )
D．信度
336．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
337．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
B．奇迹提问
338．心理治疗原包括( )
E．长期原
339．护患关系特点包括( )
B．具定时效性
340．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
341．休克病护患关系( )
B．动动型
342护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
343．社交距离( )
A．12～35m
344获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
345信息源试图传递观念情感称( )
B．信息
346．言语沟通技巧包括( )
D．专业术语
347．心理护理方法包括( )
D．联想
348．中年期患者心理特点般包括( )
E．学工作矛盾
349中年期患者心理护理重点般包括( )
E．治疗抑郁情绪障碍
350．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
351．心理社会素作重原参发病躯体疾病( )
C．心身疾病
352．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
D．精神分析
353．脑前直接作感受器客观事物属性反映称( )
A 感觉
354．总某事物知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
355．解决问题思维程般包括( )
C．整理问题
356．评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
B．观察法
357．马斯洛认需高层次( )
C．实现
358．食色性指需类型( )
A．生理需
359．格形成标志( )
A．意识社会化
360体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
B．性格
361德国心理学家冯特(Wundt W)建立世界第心理学实验室年代( )
A 1879年
362心身疾病治疗特应重视( )
C．心理治疗
363高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
B．躯体性应激源
364血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
365应心理测验基原包括( )
E．标准化原
366社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A．社会性应激源
367知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
D．理解性
368患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
B．害妄想
369护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
370护患交两种形式包括( )
B．语言非语言形式
371正确沟通态度包括( )
B．患者紧密目光接触
372护患突发生直接原( )
E．护士患者护理工作目标存突
373公众距离( )
A 35～7m
374间空间位置关系称( )
C．际距离
375沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称( )
D．反馈
376告诉患者做什护患关系类型( )
C．指导合作型
377．心理护理基目标包括( )
B．治疗抑郁等消极情绪
378童期患者心理护理重点包括( )
C．击法缓解患恐惧
379老年期患者心理护理重点般包括( )
E．提供丰富学资料
380．终关怀实质包括( )
C．积极治疗
381．影响解决问题素包括( )
D．年龄
382．刚刚引起感觉刺激量称( )
D．绝感受阈限
383．根已信息角度方面思考寻求样性答案种展开性思维称 ( )
B．发散思维
384．活动利完成性心理特征( )
A．力
385．心身疾病通常包括病( )
C．肺结核
386．系统脱敏疗法适合( )
A．恐惧症
387．心理治疗亲熟治疗( )
C．回避原
388．心理测验标准化包括( )
B．测验编制
389．精神分析理创始( )
C．弗洛伊德
390行义创始( )
D．华生
391．称现代心理治疗中第三种势力指( )
B．义
392．精神分析常治疗方法( )
D．积极关注
393．产生新思想发现创造新事物力( )
C．创造力
394．种力完备结合称( )
B．
395．先学材料学材料干扰成( )
D．前摄抑制
396．气质具( )
C．易变性
397．橡皮筋疗法属心理治疗( )
B．行义
398．喝完苦丁茶喝白开水会觉甜感觉( )
B．
399．心理评估常种方法( )
D．心理测验法
400．测验时间群体施测两次两次分相关系数称( )
B．重测信度
401．灵感出现创造程( )
C．豁朗阶段
402．般说学效率较高情绪状态( )
C．中度焦虑
403．童语言发展关键期( )
C．23岁
404．马斯洛认需高层次( )
C．实现
405．短时记忆信息容量( )
D．7士2
406．创立世界第心理学实验室科学家( )
B．冯特
407．提出生物心理社会医学模式美国学者( )
C．恩格尔
408．韦氏智力测验分112分智力水(
B．正常
409．研究象指定时间进行追踪研究称( )
C．研究
410．心身疾病指( )
A 心理素参引起躯体器官器质性疾病
411．动物心理发展程包括( )
C．意志阶段
412．般日常情况见警察违法时见警察心理反应会(
C．认知
413．适应指刺激物持续作感受器官引起感受性( )
D．变化
414．学材料先前学材料干扰成( )
B．倒摄抑制
415医生诊断病患病病否认病属患者( )
C．角色行缺
416．格中包括( )
C．情绪
417．红色感温暖种心理现象属( )
C．联觉
418．童语言发展关键期( )
B．23岁
419精神分析常治疗方法( )
A 联想
420文化性应激源包括( )
D．结婚
421．情绪具特点( )
A．社会需
422．早实验方法记忆保持进行系统研究心理学家( )
D．艾宾浩斯
423．图片遮住角正方形会判断正方形知觉具( )
D．恒常性
424．动摇执拗相反良意志品质( )
C．坚韧性
425．注意指( )
B．心理活动指集中
426．属厌恶疗法方法( )
B．电击法
427．强调潜意识心理治疗( )
A．精神分析
428．世界第心理学实验室建立( )
A．1879年
429．治疗效果等( )
A 医生床知识技×病性
430．测量工具测量出事物真实程度称( )
A．效度
431．参型医患关系见( )
C．慢性病患者
432．心身疾病( )
A．心理素参发病引起躯体疾病
433．灵感出现创造程阶段( )
C．豁朗
434．气质具( )
C．易变性
435称现代心理治疗中第三种势力( )
B 义
436 1977年美国医生恩格尔提出医学模式指( )
D．生物心理社会
437．精神分析治疗代表物( )
C．弗洛伊德
438．脑作感受器客观事物属性反映称( )
B．感觉
439．医护心理学基观点包括( )
A 动调节观点
440．感觉器官适宜刺激感觉力指( )
B．感受性
441．短时记忆保持时间约( )
A 1分钟
442．影响疼痛心理素包括( )
B．动机
443．情感情绪范畴责感种( )
B．道德感
444．感时花溅泪恨鸟惊心常常指种( )
D．心境
445．情绪作包括( )
B．价值观念
446．意志行动前提( )
A．目行动
447．感知事物形象容记忆称( )
A．形象记忆
448测量工具测量出事物稳定程度称( )
B．信度
449采投射方法进行心理测验( )
A．洛夏墨迹测验
450．属行治疗( )
A．系统脱敏
451 1977年美国学者恩格尔首先提出医学模式( )
D．生物心理社会
452．精神分析动力学代表物( )
D．弗洛伊德
453．图片缺角园形判断园形知觉具(
D．恒常性
454．癌症病面医生刚刚作出诊断初反应会出现( )
A 否认
455．动机心理现象中( )
A 格
456．马斯洛认需低层次( )
B．生理
457．感知事物定形式储存脑中程( )
D．保持
458．短时记忆容量信息组块( )
C．7士2
459．心理治疗具备性质( )
A 评判性
460测验时间群体施测两次两分相关系数称(
B．重测信度
461．灰色纸片放青色背景灰色纸片带红色反映感觉(
A．
462回忆起难情事情会次出现脸红种记忆属( )
D．情绪记忆
463格形成决定素包括( )
B．逻辑记忆
464．冠心病发病率关格特征( )
B．A型行
465．心理测验常投射方法( )
C．洛夏测验
466 患者女23岁学生男友断绝恋爱关系爱心十分痛苦难拔想杀时想寻求帮助方法合适( )
C．电话心理咨询
467．患者女35岁丈夫次车祸中世该患者痛欲生心理咨询室痛哭流涕位患者心理咨询师般应采取措施( )
C．质懦弱
468患者女20岁诉初中毕业越越陌生接触1年发展见熟紧张说话说话脸红该患者心理治疗首选方法( )
B．系统脱敏
469．患者女32岁接受精神分析治疗舒适斜躺着沙发进头脑中切讲出微足道甚合理实报告出种方法( )
D．联想
470患者男65岁周感右手右脚麻木心烦意乱生活工作进行心理
医生建议做CTMRI检查外选择心理测验( )
D．HR成套测验
471患者女35岁丈夫次车祸中世该患者痛欲生心理咨询室痛哭流涕位患者心理咨询师般应采取措施( )
C 质懦弱
472．患者女20岁诉初中毕业越越陌生接触1年发展见熟紧张说话说话脸红该患者心理治疗首选方法( )
B．系统脱敏
473患者女32岁接受精神分析治疗舒适斜躺着沙发进入头脑中切讲出微足道甚合理实报告出种方法( )
D．联想
474患者男65岁周感右手右脚麻木心烦意乱生活工作进行b理医生建议做CTMRI检查外选择心理测验( )
D．HR成套测验
475患者男30岁五年前露阴癖面抓劳教放出观念顽固存强烈求进行心理治疗该患者较适宜选心理治疗方法( )
C．厌恶治疗
476．某男性38岁透视诊断肺癌医生说：癌症位病现处阶段( )
A．否认期
477某心理医生接位中学生计划中心治疗方法处理咨询程中会方法( )
D．挖掘心理突
478．某男性39岁工作压力年常反复出现心烦心跳速胸部适出汗心电图血压血脂心脏普勒检查均正常病反应( )
B．心身障碍
479某心理咨询师计划位学生16种格素测验量表(16PF)测验某格特征方法( )
A．卡特尔格理
480患者女性55岁国家公务员30年丈夫（高级工程师）外遇夫妻感情佳总想离婚总舍孩子怕丢面子心理咨询门诊想问心理咨询师离婚离婚？时心理咨询师应注意原
( )
D．中立原
481．患者女28岁某公司职员进该公司总敢领导陌生说话特怕众面前讲话旦种机会总脸红访者果采心理治疗首先考虑方法( )
D．系统脱敏
482．患者男55岁某机关领导干部患年胃溃疡次住院胃部出血接受系统治疗手术治疗病情稳定时医患关系易采模式( )
C．参型
483患者男69岁企业退休职工家庭亲远方亲戚住起次住院心绞痛入院治疗碍回家休养患者求继续住院治疗该患者角色出现状态( )
B．角色行强化
484．患者女32岁接受精神分析治疗舒适斜躺着沙发进头脑中切讲出微足道甚合理实报告出种方法( )
B．联想
485患者女24岁学生男友断绝恋爱关系爱心十分痛苦难拔想杀时想寻求帮助方法合适( )
C．电话心理咨询
486玉10岁次考试中格妈妈带做韦氏智力测验65分心理咨询师发现玉素表现常基样认根次测验断定智力低遵心理测验( )
D．客观性原
487患者女50岁10年丈夫外遇夫妻感情佳总想离婚总舍孩子心理咨询门诊想问心理咨询师离婚离婚？时心理咨询师应注意采原( )
B．中立原
488某患者竞争意识强总想胜老觉时间够说话快走路快脾气暴躁容易激动常意见致行类型属( )A．
A A型行
489某童7岁学成绩差父母带进行智力测验心理测验师工作应遵守原
( )
D．客观保密标准化
490某心理咨询师某超级市场遇见位患者正熟起购物位治疗师意未理睬患者遵循心理治疗原( )
B．保密原
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