课题名称 ERP企业中作__________
务求：
设计（文）求：
（）毕业设计目：
毕业设计学生校期间必须完成教学容检验学生通学三年学否达预期培养目标检验手段通毕业课题选题开题详细设计毕业文毕业答辩五环节
1 培养学生巩固综合运学基理基知识相关专业知识
2 培养学生理联系实际力动手力分析问题解决问题力
3 提高学生具体应软件学力提高编程水
4 训练实际问题需求分析力提炼模型力培养设计毕业
文力
二 设计（文）资料：
[1] 梁海欣江耀新蔡华﹒电子商务﹒北京：冶金工业出版社2004年1月
[2] 王学东﹒电子商务理﹒重庆：重庆学出版社2004年7月
[3] 逯宇铎郑晓明钱永胜﹒电子商务实务﹒连：连理工学出版社2003年4月
[4] 修文群张蓬﹒ERPCRMSCMBI协商务建设指南﹒北京：科学出版社2004年2月
三 设计（文）教学求：（专业相）
（）设计（文）求：严格文书写格式
毕业设计文体现毕业设计质量学生完成毕业课题设计通书写毕业文体现毕业设计中采方法思想设计策略
1 文容求包括：
包括述六部分：（1）中英文摘：说明设计该课题目价值（2）目录（3）开发环境介绍（4）正文： 选课题需求分析方案证方案设计实现功设计程中遇问题采策略等（5）参考文献具体格式求请参校毕业设计文书写规范
2 写作字数：专应12000字（包括标点符号必空行）
3 文求A4开纸印装订成册形成书目结构
4 文书写求语言精练简洁表达力求准确
毕业答辩周前交毕业文
（二）毕业答辩求
学生答辩程序应该：
1说明年级专业姓名毕业设计题目
2整述时间控制15分钟
3回答老师提出问题
四 设计（文）进度安排：（专业相）
时间段求完成工作
第 14周进行文献查阅完成开题工作
二第57周毕业实
三第814周进行课题设计
四第1516周进行该课题文撰写
五第17周文答辩
五 学生分组名单
组织形式：校进行指导教师学生毕业设计进行宏观指导监督
注：务书式2份学生系份
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务求：
设计（文）求：
（）毕业设计目：
毕业设计学生校期间必须完成教学容检验学生通学三年学否达预期培养目标检验手段通毕业课题选题开题详细设计毕业文毕业答辩五环节
1 培养学生巩固综合运学基理基知识相关专业知识
2 培养学生理联系实际力动手力分析问题解决问题力
3 提高学生具体应软件学力提高编程水
4 训练实际问题需求分析力提炼模型力培养设计毕业
文力
二 设计（文）资料：
[1] 梁海欣江耀新蔡华﹒电子商务﹒北京：冶金工业出版社2004年1月
[2] 王学东﹒电子商务理﹒重庆：重庆学出版社2004年7月
[3] 逯宇铎郑晓明钱永胜﹒电子商务实务﹒连：连理工学出版社2003年4月
[4] 修文群张蓬﹒ERPCRMSCMBI协商务建设指南﹒北京：科学出版社2004年2月
三 设计（文）教学求：（专业相）
（）设计（文）求：严格文书写格式
毕业设计文体现毕业设计质量学生完成毕业课题设计通书写毕业文体现毕业设计中采方法思想设计策略
1 文容求包括：
包括述六部分：（1）中英文摘：说明设计该课题目价值（2）目录（3）开发环境介绍（4）正文： 选课题需求分析方案证方案设计实现功设计程中遇问题采策略等（5）参考文献具体格式求请参校毕业设计文书写规范
2 写作字数：专应12000字（包括标点符号必空行）
3 文求A4开纸印装订成册形成书目结构
4 文书写求语言精练简洁表达力求准确
毕业答辩周前交毕业文
（二）毕业答辩求
学生答辩程序应该：
1说明年级专业姓名毕业设计题目
2整述时间控制15分钟
3回答老师提出问题
四 设计（文）进度安排：（专业相）
时间段求完成工作
第 14周进行文献查阅完成开题工作
二第57周毕业实
三第814周进行课题设计
四第1516周进行该课题文撰写
五第17周文答辩
五 学生分组名单
组织形式：校进行指导教师学生毕业设计进行宏观指导监督
注：务书式2份学生系份
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