表扬代批评教育方法初探
重庆市合川区清镇中心完 唐代千 联系电话：13983752835
摘年报刊网程度披露教师体罚学生学生杀等条条触目惊心寒栗消息班课教师发展谈批评教育色变甚放水流舟心教圣贤书 进步推进未成年思想道德建设加强中学班工作充分发挥班教育学生中重作教育部特制定中学班工作规定孩子批评教育总算法老师教育孩子底气总算该足独生子女教育简单批评教育行时恐怕费心思批评教育方式未必收效笔者教育中表扬代批评教育方法做尝试里行探讨
关键词表扬代批评 惩罚体罚 教育方法 陶行知 乖孩子夸出
年报刊网程度披露教师体罚学生学生杀等条条触目惊心寒栗消息趋舆压力教育失策开销实际案例加少数低素质家长理维权班课教师发展谈批评教育色变明哲保身甚学生错误放水流舟心教圣贤书 面状况？孩子毕竟孩子果犯错误孩子然会犯错误应该恰教育时效予矫正进步推进未成年思想道德建设加强中学班工作充分发挥班教育学生中重作教育部特制定中学班工作规定孩子批评教育法没良恰教育方法兴许样会发生系列愉快者悲剧正确教育引导？笔者教育实践中尝试表扬代批评教育方法具体教育中屡试爽
南宋诗戴复古寄兴曰：黄金足色白璧微瑕求求备妾愿老君家说：金足赤完意思：没纯纯金子喻没十全十美事物喻求没点缺点错误生活中没犯错误然没犯错误孩子然教育工作中面犯错误孩子孩子犯错误师者会生气失理智孩子进步期值太高急求成急吃热瓜体罚变相体罚陈出穷甚弄出扯掉孩子脸皮诱发孩子跳楼丧命等严重悲剧果进导致老师吃兜着走……
哎悲哀说教师悲哀说动悲哀说教学压力悲哀种种根结蒂认教育心态问题缺乏教育艺术教育方法悲哀学教育格形成重阶段教育目标仅注重孩子智力教育孩子分数做孩子教育唯评价标准代什样格教育推卸责许采亡羊补牢措施教育毁掉代民族希前途教育离触手摸仔细想遥远教育会细节教育疏忽造成终生悔恨教育关注家关注着民族命运前途教育责
想起样事：陶行知先生校长时候天位男生砖头砸学便制止校长办公室陶校长回办公室时男孩已等里
陶行知掏出颗糖位学：奖励先办公室接着掏出颗糖说：学立住手说明尊重
男孩信疑接第二颗糖陶先生说道：解学欺负女生说明正义感奖励颗糖
时男孩感动哭说：校长错学采取种方式陶先生掏出颗糖：已认错奖励块糖发完谈话结束
回想刚教时体罚者变相体罚学生现象总站家长角度家长立场孩子出发点孩子简单粗暴教育理方法美名曰：恨铁成钢教育法规学班培训中成长少成熟少尤期知行中国——中学班教师培训更问题学生教育方法教育艺术获益少班级理工作中受益匪浅尤陶行知先生四块糖果教育事更萌生表扬代批评教育转化问题学生理念付诸实践受事半功倍效果孩子日记里样写道：严父似威仪慈母般爱喜欢敬畏犯错误怕老师严厉责罚然现表扬’声中认识错认识深刻……前未感觉
读孩子日记更坚定表扬代批评教育信念面犯错误孩子孩子犯错误总代教育家魏书生老师松静匀乐理念调节情绪警示坚守陶行知老先生四颗糖果 信念然心态舒缓语气孩子进行教育面教育孩子案例实录表扬代批评具体做法谨录行探究
案例班做作业老油条王勇度老师头疼家长伤透脑筋
期高温假返校第三天勇语文数学作业简单复杂字没挨科老师生气次反映建议请家长协教育科老师说：孩子学喊出名老油条’懒出名算请家长未必效起想办法吧科老师没坚持
通培训容中相关专题孩子性反复研究总算找突破口第二天早学校亲切勇走廊瘦弱身躯面前站种怜悯心油然生副嬉皮笑脸什谓样子开始天教育？仔细量着心里正盘算着猛然间意外发现天洗特干净穿着特整洁欣慰告诉：勇天天乖仅洗干净穿整洁笑常更加信老师猜猜天切做呀？
勇两眼发直着惊异问：老师您知道？顿顿没等说话接着说妈妈爸爸天早夸奖说长说着笑更加灿烂见赶紧竖起拇指夸奖道：嘛勇长切干四年级懂事孩子啦笑着甜甜着期着继续夸奖然会错机会理生活孩子定够理学老师天变化开心呀真心希保持样心情投入生活投入学投入作业……特重音强调作业快乐中结束教育
接着运魏老师事做事事做方法勇承包卫生角出意料接连周勇仅天承包工作做干净利索帮着做少工作学开始喜欢老师常表扬更出意料天坚持努力完成作业质量进步国庆节时利创建网络班级里荣誉墙表扬授予第学月班级劳动星班里通报仅王勇全班学振奋
案例二星期二中午早严寒吃饭学校刚进校门女学跑情激动告诉：唐老师茜茜丢五元钱什时间里？敏感反问道
天午第四节课时候教室里女生异口声回答
没吃午饭呢？关切问道
茜茜抢先步悲切感激说：黄焱科学两元钱吃午饭
镇静道开着暖空调办公室详细询问情况立目标锁定乐虹（化名）学身没调查研究没发言权先现场勘查找相关知情学进行询问总算心中底悄悄找乐虹针时表现静带诚意说：乐虹诚实孩子段时间努力成绩升少真错
乐虹脸红红十分紧张眼神感惊讶安两手停揉着衣角开始切入话题：喜欢侦破片名侦探柯南？
喜欢开始劲头
天愿意老师分析班发生案情？点点头接着叙述案情茶杯桌子子等作道具边讲解边演示进行分析会分析分析点错侦探正时课铃响教室乐虹动留班里听完天中午学演讲退出教室袁老师（班教数学老师）欣慰告诉已承认修理吧闻讯然欣慰办公室未开口乐虹便放低声音悔说：老师错茜茜钱放家里
诚实孩子天优点知错改老师高兴明天交老师吧行？话音刚落乐虹感动哭心情轻松回教室课第二天早果然守信五元钱交茜茜
案例明白表扬批评斥责更效作更持久真正意义理解陶行知先生孩子夸出深刻涵孩子批评教育方式方法里谨作抛砖引玉家具体教育工作中会发现更价值更易孩子接受利孩子教育培养方法
荣获重庆市二零零九年第六届基础教育课程改革文赛三等奖颁奖单位：重庆市科学研究院钟情中学教师继续教育中心 二零零年四月二十日
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摘年报刊网程度披露教师体罚学生学生杀等条条触目惊心寒栗消息班课教师发展谈批评教育色变甚放水流舟心教圣贤书 进步推进未成年思想道德建设加强中学班工作充分发挥班教育学生中重作教育部特制定中学班工作规定孩子批评教育总算法老师教育孩子底气总算该足独生子女教育简单批评教育行时恐怕费心思批评教育方式未必收效笔者教育中表扬代批评教育方法做尝试里行探讨
关键词表扬代批评 惩罚体罚 教育方法 陶行知 乖孩子夸出
年报刊网程度披露教师体罚学生学生杀等条条触目惊心寒栗消息趋舆压力教育失策开销实际案例加少数低素质家长理维权班课教师发展谈批评教育色变明哲保身甚学生错误放水流舟心教圣贤书 面状况？孩子毕竟孩子果犯错误孩子然会犯错误应该恰教育时效予矫正进步推进未成年思想道德建设加强中学班工作充分发挥班教育学生中重作教育部特制定中学班工作规定孩子批评教育法没良恰教育方法兴许样会发生系列愉快者悲剧正确教育引导？笔者教育实践中尝试表扬代批评教育方法具体教育中屡试爽
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哎悲哀说教师悲哀说动悲哀说教学压力悲哀种种根结蒂认教育心态问题缺乏教育艺术教育方法悲哀学教育格形成重阶段教育目标仅注重孩子智力教育孩子分数做孩子教育唯评价标准代什样格教育推卸责许采亡羊补牢措施教育毁掉代民族希前途教育离触手摸仔细想遥远教育会细节教育疏忽造成终生悔恨教育关注家关注着民族命运前途教育责
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陶行知掏出颗糖位学：奖励先办公室接着掏出颗糖说：学立住手说明尊重
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时男孩感动哭说：校长错学采取种方式陶先生掏出颗糖：已认错奖励块糖发完谈话结束
回想刚教时体罚者变相体罚学生现象总站家长角度家长立场孩子出发点孩子简单粗暴教育理方法美名曰：恨铁成钢教育法规学班培训中成长少成熟少尤期知行中国——中学班教师培训更问题学生教育方法教育艺术获益少班级理工作中受益匪浅尤陶行知先生四块糖果教育事更萌生表扬代批评教育转化问题学生理念付诸实践受事半功倍效果孩子日记里样写道：严父似威仪慈母般爱喜欢敬畏犯错误怕老师严厉责罚然现表扬’声中认识错认识深刻……前未感觉
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接着运魏老师事做事事做方法勇承包卫生角出意料接连周勇仅天承包工作做干净利索帮着做少工作学开始喜欢老师常表扬更出意料天坚持努力完成作业质量进步国庆节时利创建网络班级里荣誉墙表扬授予第学月班级劳动星班里通报仅王勇全班学振奋
案例二星期二中午早严寒吃饭学校刚进校门女学跑情激动告诉：唐老师茜茜丢五元钱什时间里？敏感反问道
天午第四节课时候教室里女生异口声回答
没吃午饭呢？关切问道
茜茜抢先步悲切感激说：黄焱科学两元钱吃午饭
镇静道开着暖空调办公室详细询问情况立目标锁定乐虹（化名）学身没调查研究没发言权先现场勘查找相关知情学进行询问总算心中底悄悄找乐虹针时表现静带诚意说：乐虹诚实孩子段时间努力成绩升少真错
乐虹脸红红十分紧张眼神感惊讶安两手停揉着衣角开始切入话题：喜欢侦破片名侦探柯南？
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天愿意老师分析班发生案情？点点头接着叙述案情茶杯桌子子等作道具边讲解边演示进行分析会分析分析点错侦探正时课铃响教室乐虹动留班里听完天中午学演讲退出教室袁老师（班教数学老师）欣慰告诉已承认修理吧闻讯然欣慰办公室未开口乐虹便放低声音悔说：老师错茜茜钱放家里
诚实孩子天优点知错改老师高兴明天交老师吧行？话音刚落乐虹感动哭心情轻松回教室课第二天早果然守信五元钱交茜茜
案例明白表扬批评斥责更效作更持久真正意义理解陶行知先生孩子夸出深刻涵孩子批评教育方式方法里谨作抛砖引玉家具体教育工作中会发现更价值更易孩子接受利孩子教育培养方法
荣获重庆市二零零九年第六届基础教育课程改革文赛三等奖颁奖单位：重庆市科学研究院钟情中学教师继续教育中心 二零零年四月二十日
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