| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

西师大小学数学一上《0上学了 比一比》「杨琳」「市一等奖」优质课

x***q

贡献于2020-09-24

字数:1061

教学目标
1学数数摆摆活动中体验较方法2胆数学语言表达较结果方法 3学感受数学生活联系培养学学数学兴趣激发学学数学热情 4培养学认真观察事物良惯培养学初步观察力体会生活中处处数学
2学情分析
1学数数摆摆活动中体验较方法2胆数学语言表达较结果方法 3学感受数学生活联系培养学学数学兴趣激发学学数学热情 4培养学认真观察事物良惯培养学初步观察力体会生活中处处数学
3重点难点
重点1学数数摆摆活动中体验较方法 2胆数学语言表达较结果方法难点培养学生认真观察事物良惯培养学生初步观察力表达力
4教学程
41 教学活动
411教学程
情景引入
口令游戏长短少轻重引入
二探究新知
1 桌两学出支铅笔猜猜支铅笔长证明猜想试着想想较程中注意什
教师板书长短端齐较端长短
说说铅笔铅笔长铅笔铅笔短
2较
3较少棵树坑形象较
4较轻重
游戏
 1 长短较老师出长度2 支笔
教师谁出2 支笔长短 教师家觉里里(应说较时候 2 支笔端齐前)
   教师结较时候端齐前
 2 较桌出橡皮擦 教师谁谁什办法出
    教师结桌面橡皮擦没橡皮擦高没橡皮擦宽
 3少较桌谁铅笔谁铅笔少

三课堂练
讨 底长短轻重
动脑想想
花朵排列
圈出
少√拖里面
重动物面画○轻面画△

四课堂结学什 (学生说)
教师作全课总结学长短少轻重较知道较长短端齐端长长反短注意较长短起点较物体放起观察谁谁少较通数数进行判断果数量少数量

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

北京版小学语文二上「王琳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 基本目标: 1、能够在田字格里正确、规范地书写两个生字:诉和语。                 2、练习用“告诉”说一句话。                 3、有语气地朗读课文。背诵课文。拓展目标: 1、发展学生的语言能力,提升学生的表达,                 2、留意生活,观察生活,产生观察自然现象的兴趣。2学情分析        二年级上学期的学生

x***q 4年前 上传668   0

苏教小学数学一上《1数一数》「梁坤婷」「市一等奖」优质课

教学目标 1、使学生通过数数活动,初步学会数出个数在10以内的物体或人,初步学会口头用1—10各数表示相应物体的个数。2、使学生在数数的过程中,初步感受分类、一一对应等数学方法,感受用“数”描述现实生活问题的重要性和独特性。3、激发学生的学习兴趣,使学生初步感受数学与生活的联系,产生喜欢数学的积极情感。2学情分析 一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系。由于学生

x***q 4年前 上传866   0

人教小学数学一上《1.1数一数 》「许老师」「市一等奖」优质课

教学目标 1. 了解学生数数和认数的情况。培养学生数数的能力和数数的方法。 2. 经历数数的过程,在具体情境中数数,感悟数字的作用。 3. 提供交流、互动平台,营造宽松愉悦的氛围,培养学生交流、合作意识,同时让学生感受数的奥妙,体验学习的乐趣。2学情分析 一年级的学生在入学前,经过了学前教育,大多数儿童在未学习这一课前,已能数出100以内的数,甚至会写,而且在他们的生活体验中,常常会接

x***q 4年前 上传598   0

人美小学美术一上12.多彩的秋天(吴金荣)「市一等奖」优质课教案

教学目标 知识与技能:1、知道中国著名画家林风眠及其作品《秋》,俄国著名画家列维坦及其作品《金色的秋天》。2、知道秋天里的主要颜色——红、橙、黄。3、能运用红、橙、黄等颜色表现有疏密关系的秋天景色。过程与方法:在观察、体验运用红、黄、橙等颜色表现秋天景色的过程中,学习用颜色表现景色的方法,感受色彩的美。情感、态度和价值观:1、感受画家对大自然季节色彩的热爱之情,激发学生对画家的

x***q 4年前 上传884   0

人教小学语文一上《小小的船》「王姗姗」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.认识8个会认字,正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  2.培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的感情。2学情分析 一年级的学生识字量小,但想象力丰富。而本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让孩子们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学过程中,通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们

x***q 4年前 上传841   0

人教小学语文一上《小小的船》「郝婷玉」「市一等奖」优质课教案

教学目标 教学目标: 1、认识9个生字,会写4个字。认识1个偏旁“门”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。3重点难点 教学重、难点: 识字、朗读和背诵课文。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】小小的船 第一课时 课前三分钟:注意力训练 找不同一、导入新课,激发阅读兴趣 1 、猜谜导入 师:同学

x***q 4年前 上传937   0

人教小学音乐一上《4.2野蜂飞舞》「郭莉」「市一等奖」优质课

教学目标 1.学生通过模仿自己喜爱的小动物(昆虫)的叫声或生活中的声音,感受声音的长短。2.通过“恒拍”的训练,培养学生稳定的节奏感。3.通过对比的方法,利用长短不同的动物(昆虫)的叫声进行组合,初步进行多声部的训练,进一步感受声音的长短。2学情分析 教材内容:继“声音的强弱”之后,“声音的长短”是(人民教育出版社)音乐一年级上册第四单元《音乐中的动物》中的一课,它是本册教科书的第

x***q 4年前 上传641   0

科学小学体育一上 技巧:前滚翻「市一等奖」优质课

教学目标 ​1、通过技巧与游戏活动,培养学生积极参加与体育活动的兴趣。2、学生正确掌握前滚翻技术动作,发展学生柔韧性与身体协调能力。3、在奥运精神鼓舞下,发扬互相合作学习的精神,激发学生爱国主义情操。2学情分析 本课是水平一(一年级)技巧单元教材中第二课时。二年级学生在上一学期已经学过不同类型的技巧练习,已具有了一定的技巧能力。他们善于模仿,对新生事物接受能力强,尤其对技巧方面的

x***q 4年前 上传563   0

苏教版小学语文一上《1人有两个宝》陈静「市一等奖」优质课

教学目标 1、能力目标:能正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、知识目标:学会本课的生字,其中田字格前方的几个生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、情感态度目标:让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好习惯。4.2.2学时重点 1、认识本课田字格中的生字,并正确美观地书写。2、能正确、流利地朗读课文。4.2.3学时难点 1、了解人的两个宝及其作用。2、能正

x***q 4年前 上传551   0

人教小学语文一上《小小的船》「剡娇娟」「市一等奖」优质课教案

教学目标 知识与技能目标:(1)能借助拼音读准“的、船、两 ”等10个生字的读音,能在课文中正确认读这些生字,会写“月、儿、头、里”4个生字,了解“船、看、闪”的字形结构。 (2)能正确朗读儿歌,做到不加字,不漏字。(3)能认真描摹,培养正确的书写姿势。2.过程与方法目标(1)通过圈字、教字、找字,培养学生自主识字,独立识字的能力。(2)情景的创设,加强对课文的朗读,培养学生主动

x***q 4年前 上传724   0

北京小学语文一上《7.共同的家》「梁冬艳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、认知目标:让学生通过学习,认识本课10个生字。2、能力目标:培养学生有感情朗读课文的能力和用句式“谁是谁的家”说话的能力。3、情感目标:培养学生热爱大自然、热爱地球、保护地球的情感。2学情分析《共同的家》是一篇融知识性与趣味性一体的儿童诗,全诗语言简洁明了,把蓝天比做白云的家,把土地比做禾苗的家,把树林比做小鸟的家,把大海比做鱼儿的家,把地球比做我们共同的家,既传授了知识

x***q 4年前 上传555   0

人教小学品德一上《4平安回家》「黄芳」「市一等奖」优质课

教学目标 认识目标:1、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。2、学习有关的交通标志和交通规则。3、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己别人带来痛苦麻烦。情感目标:感受遵守交通规则、注意交通安全的重要,愿意遵守交通规则。行为目标:在马路上自觉走人行道,没有人行道的地方靠右边行走;横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。2学情分析 1、本课我注重学生学习方面

x***q 4年前 上传616   0

西师大小学语文五上《第1课看海》「邹红梅」「市一等奖」优质课教案

教学目标 教学目标:1、学习并掌握本课的6个生字,并积累由生字组成的词语并能正确书写。2、理解课文内容,了解不同角度、不同时间观看海潮时它所具有的不同特点,感受海潮的柔美与壮观。3、有感情地朗读课文,并能背诵自己喜欢的段落。2学情分析      本课是孩子们进入五年级的第一篇课文,他们学习的积极性很高,但由于处在内地的孩子见到大海的机会不多,所以他们对大海并不熟悉。因而,本课的教

x***q 4年前 上传543   0

西师大小学语文三上《第1课我们的学校》「魏丽丽」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、借助“我们的校园”这一学生熟悉的题材,启发学生根据各种活动的内容和情景,提出并解决数学问题,使学生加深理解本册教材所学的内容并学会简单的数据整理和看简单的统计图。 2、让学生体验校园生活中存在的数学,感到数学就在自己身边,培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和“用数学”的意识。3、培养学生的合作交流意识和创新精神;激发学生的求知欲,发挥学生学习的主动性,让学生在民主、和谐

x***q 4年前 上传567   0

西师大小学语文六上《第1课北京的色彩》「陈静」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.有感情地朗读课文,了解课文大意,学习生字词。2.积累课文中描写色彩的词语,联系生活写片段。2学情分析 《北京的色彩》是西师版小学语文六年级上册第一篇精读课文,本单元几篇课文全是写景状物的文章,单元的习作也是练习描写一处最喜欢的景物。因此在课文教学中,要通过抓文章的结构、语句等,指向写景状物文章写作方法的指导。本篇课文教学目标定位,第一是学生积累丰富的描写色彩的词语,第

x***q 4年前 上传641   0

苏教版小学语文三上《20军神》「赵佳」「市一等奖」优质课

教材分析     《军神》是苏教版小学语文第五册第七单元的一篇精读课文。这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻醉剂的事情,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写,表现人物的品质。    《语文课程标准》指出,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。本册教材也在精读课文的教学要求中强调课

x***q 4年前 上传822   0

青岛小学数学二上《4.2 7的乘法口诀 》「黄惠平」「市一等奖」优质课

教学目标 1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀正确进行计算。3、引导学生自主探索,使学生的迁移类推能力得到较大的发展。2学情分析       学生在学习7的乘法口诀之前,已经学习了2-6的口诀,对口诀的结构及意义都有所了解,但7的乘法口句数较多,记忆不太容易。因此根据二年级学生的学习心理、认知规律,我于是对本课的教学目标进行了重新的定

x***q 4年前 上传575   0

西师大小学语文三下《1春的消息》「饶莉」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.学习并掌握本课生字、词语。2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤醒”“搔痒”等词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。2学情分析       这是一篇意境优美的文章,对于文本所描绘的意境,二年级学生不能深刻地体会。在教学中,我们要借助于多媒体创设情境,引导学生把观察、想象、诵读结合起来,充分地感悟、欣赏春天的意境美和文本的语言美。3重

x***q 4年前 上传487   0

西师大小学语文六下《第6课唯一的听众》「卓明芬」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、理解课文内容,感受童年的美好,抓住重点词句,体会作者对童年的怀念之情。2、有感情地朗读课文。3、 描写童年记忆片段。2学情分析 学生理解力差,体会情感是学生的难点。3重点难点 重点:能从作者回忆童年生活的几个片断中,通过重点词句的理解体会童趣,感受作者的怀念之情。难点:理解课文最后一段。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1.自学生字词

x***q 4年前 上传602   0

西师大小学语文五下《2海滨仲夏夜》「张爱娟」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.自主学会本课生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情朗读课文,学会在阅读中积累优美词句。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受海滨仲夏夜独特的美景,激发学生对大自然的热爱、赞美之情。4.体会文中比喻句的意思和作用,试着在自己的习作中运用。2学情分析 本班学生学习成绩参差不齐,学习精力不够集中,语言表达能力欠缺。

x***q 4年前 上传559   0

西师大小学语文四下《第2课爱因斯坦和小女孩》「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、自主学习本课生字新词。通过查字典和联系句子正确辨别多音字“冲”的读音和意思。2、正确、流利朗读课文,学习抓时间和抓内容的方法来了解文章大意。3、聚焦课文1-4自然段人物外貌描写,学习作者方法并尝试运用。2学情分析 细读《语文课程标准》,第二学段要求学生“能初步把握文章的主要内容”,“复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言”。而我们发现刚刚升入四年级

x***q 4年前 上传577   0

西师大小学语文四上《第1课秋天向我们微笑》「侯雪阳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、了解诗歌押韵的特征。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3、学习作者把事物当作人来写的方法,并尝试着仿写1-2句。2学情分析 3重点难点 教学重点:能有感情地朗读诗歌。教学难点:尝试仿写诗歌1-2句。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、 联系生活,导入新课 师:孩子们,俗话说,一场秋雨一场寒,不知不觉秋天已经悄悄来到,

x***q 4年前 上传537   0

北京版小学语文五上《26白杨》「任晓芳」「市一等奖」优质课

教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、体会作者借物喻人的表达方法。3、能理解重点段,了解白杨的特点,体会爸爸服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的思想感情以及他对下一代的希望。2教学重点 了解白杨的特点,体会爸爸借白杨表白了自己怎样的心。3教学难点 领悟作者借物喻人的表达方法。4教学过程 4.1 第二学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】白杨 ~教学过程: 一、情景

x***q 4年前 上传692   0

冀教小学语文六上《10我的伯父鲁迅先生》「田丰婷」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.正确认读9个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字。能在具体的语言环境中理解下列词语:囫囵吞枣、张冠李戴。2.默读课文,有一定的速度。3.引导学生学习抓住语言、动作、神态描写刻画人物的方法。2学情分析        鲁迅先生生活的年代离学生的生活很远,学生体会句子的含义很困难,这就需要老师恰当的引导,启发和点拨,及时补充课外资料使学生对鲁迅有进一步的了解。3重点难点

x***q 4年前 上传931   0

苏教版小学语文四上《12桂花雨》「徐吟九」「市一等奖」优质课

教学目标 1 能正确、流畅、有感情地朗读课文。2 学习课文的生字新词,读准字音。3 初读课文,了解课文大意。能结合语境理解重点字词的含义。4 学习课文,体会桂花迷人的香味,感受作者对桂花的喜爱之情。2新设计 3学情分析 4重点难点 教学重点:学习课文,体会桂花迷人的香味,感受作者对桂花的喜爱之情。教学难点:初读课文,了解课文大意。能结合语境理解重点字词的含义。5

x***q 4年前 上传599   0