大规模干部教育培训的调查与思考—调研报告

规模干部教育培训调查思考—调研报告
 
    规模干部教育培训中组部年全面部署项重工作充分解年运作情况成立调查组市规模培训工作进行次深入调查调查发现前规模培训存突出问题效益高提高培训效益势必行
影响培训效益素
    1思想认识位领导者思想认识位部分领导干部教育培训态度够端正仅身总工作忙口躲避培训单位干部教育培训够重视存重工作轻学重眼前轻长远重备干部培训轻般干部常规性培训倾二受训者思想认识位认学学样消极教育培训认校培训镀金校作交朋友拉关系沙龙摆正工作学关系三组织者思想认识位程度存重数量轻质量重理轻服务重继承轻创新倾
　　2容方法适应培训容陈旧适应学员知识需求课程总体设置原理性理理指导解决实际问题课程少忽视数学员急需获取新知识提高领导理力时代特征传统容创新知识少没充分考虑受训象身份职位学识层次等特点性教育性教育少二培训方式单适应学员接受心理现行单纯封闭式培训满足干部知识全方位开放式需求培训渠道局限校培训渠道探索利够培训中现代信息技术运够培训手段传统单影响接受知识效果三培训方法呆板适应学员求异思维现行校培训灌输忽视学员体性特点难调动学员学积极性桎梏求异思维发散思维
　　3基础建设完善费短缺基础设施落级拨款少方财力紧张教育费落实位导致教学条件差整体基础建设够完善区校状况尤突出二师资队伍结构合理力量配置衡基础条件差吸引力弱导致教师队伍年龄学历专业等结构合理教学水科研力较弱三资源配置科学运行效率较低培训基布点资源配置分散造成重复培训限资源量浪费
　　4理机制健全领导体制明确成立干训领导机构相关职部门职责明确体制致培训工作宏观理力度减弱二常规理位常规运作教程安排细致教学环节求严格忽略教学质量监控惯安排完成种班次忽略培训象知识需求校部理体制够灵活没充分调动发挥教师积极性创造性三考核评价机制健全目前干部教育培训没形成完整学状况评价指标体系结果认定机制培训缺乏效制约四相关政策配套目前干部教育培训偏重组织实施宏观规划学培训干部奖励等方面相关政策均够配套导作明显

　　二提高培训效益策建议
　　1更新观念树立第资源观念干部教育培训作资源开发重环节二树立干部教育培训基础性建设观念增强做干部教育培训工作命感责感干部教育培训纳入济社会发展总体规划加财物方面投入三树立素质教育观念干部教育培训简单理灌输知识学注重培养综合素质提高解决实际问题力转变四树立终身教育观念干部教育培训作项长期系统间断工程建设贯穿干部成长进步全程逐步建立完善终身学体系五树立市场导观念培训干部程中实行产业化营市场化运作实施效竞争
　　2刷新容规模培训容提高干部学力应力竞争力决策力创新力等方面设计安排增强干部教育培训针性时效性干部加强马克思义基原理教育帮助干部理功底容中时体现充实马克思义新研究发展成果特抓干部邓理江泽民志三代表重思想学重视干部进行思想政治教育提高干部思想政治素质增强政治敏锐性鉴力教育干部树立科学世界观生观价值观正确权力观位观利益观牢固树立宗旨意识干部开展新知识新技培训结合新形势新务需加强工商理金融外贸法律法规世贸组织规等知识技培训前早研究解决全国首批干部培训教材纳入教学容问题区分层次象合理设置培训容
　　3创新方式方法读书学研讨问题结合起课堂教学实践锻炼结合起传统教学方法现代教学手段结合起教学手段充分利电化教学媒体教学远程教学网络教学等技术手段突破时空干部教育培训限制解决工学矛盾扩干部教育培训范围教学方法课堂教学改变教员讲学员听满堂灌种单封闭式传授模式充分运启发式教学情景模拟案例分析策研究双交流等方法提高学员参程度创造条件增强学员教学间学员学员间交流互动增强教学吸引力
　　4加强师资队伍建设建设支结构合理素质优良满足层次干部教育培训需师资队伍目标出发断提高师资队伍政治素质业务素质教学水加强干部教育培训机构政机关企事业单位交流合作聘请政领导专家担校行政学院干校兼职教师形成制度二现教师特中青年骨干教师加强培养采取挂职锻炼进修深造承担重科研课题开展业务竞赛定期组织学员评课评教等措施提高师资队伍综合素质三建立完善师资资源信息库拓宽干部教育培训师资源构建开放高层次跨区域．干部教育培训师资网络定区域师资力量实行流动实现师资资源享

　　5推进基建设着力建渠道突出级校行政学院作二充分利高校学科建设教学体系科研力师资力量优势助高校负担干部教育培训中新知识新技课程实现资源享三延伸拓展培训基积极探索建立稳定境外培训基通组织走出途径起开阔眼界转变观念鉴验加强交流作充分发挥网培训快捷性时效性开放性信息量等优势适应社会发展工作生活快节奏
　　6创新机制创新计划调训机制充分调查研究班次设置培训容抽调象时间安排作出作出科学预测统筹安排时严肃调训纪律落实调训计划二创新择训机制培训体单位办学容形式手段等方面进行改进积极提供培训项目实行干部需求社会发展工作实际需相结合增强干部吸引力干部教育培训理部门积极创造条件定范围稳妥推行干部择训计划调训择训机结合起三引入竞争机制逐步实行校校间竞争坚持校培训阵前提鼓励干部培训机构开展种专业知识实技术培训允许竞争办班培训体单位采教学工资挂钩学员选择教师等方式开展校竞争四强化激励约束机制推行领导干部政治理水职资格考试契机完善学结合培训提拔奖优罚劣时制度激发学员学动性觉性建立完善干部学培训档案干部培训学情况作考核
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