学期结束学期中进生转化取较效果教学工作中进生转化进行行效措施学期进生转化作工作总结
深入学生全面解学生心态
教学实践中教师识:提学困生摇头叹息说孺子教朽木雕实金足赤完果教师换角度放弃门缝里偏见会欣喜发现学困生非救药求教师深入学生全面解学困生心态学困生学目态度兴趣爱志心理变化生理特点家庭环境生活环境行品德等方面作全面调查深入研究采取分类教育方式时较修正教育方式学生教师熏陶潜移默化克制约束良心态滋生发展教师美灵悟理智塑造学生美纯洁心灵学困生领悟身边学老师进步寄予希良学氛围中进生转变思想鼓足勇气直面现实积极鼓励身边事做起步步培养学困生乐观生活态度教师情感理智融入心田扎根发芽开花结果
二谐等建立融洽师生关系
作教师身职业决定育职责教师时刻应组织教育理学生学困生活动中留意观察关心鼓励努力沟通师生情感搭起相互信友爱桥梁建立起谐等融洽纯真师生关系掌握学困生心态心理障碍思想负担精神压力教育启发方式耐心热情排忧解难想想急急觉荣辱牵动着老师心理老师失样成
脸阴晴变化招牌私奉献出真挚爱言行中善发现闪光点挖掘潜力鼓励培养乐观生活态度帮助树立追求目标激发学兴趣格优等生等相发现身良惯良行找准切合点正面启发诱导耐心说服教育
三培养兴趣营造浓厚学氛围
学生学成绩优劣学生学责性强弱学兴趣浓淡决定辩证唯物义观点认:事物发展变化规律性外事物变化条件事物变化根通外发生变化学生通教师外发生变化兴趣学挚友学生动积极获取知识营养提高学效果形成兴趣成开发智力动力教学实践中细细调查研究较掌握进生特点切中火候症药
四加强辅导铸信天
教师真正做学生良师益友善解意献片爱心外排扰解难学困生学进步迟缓原固然觉心理障碍莫基础差面前抬起头丧失学信心遇难题难解决觉孤立援陷入奈中针学困生种心理作具体分析找出问题症结原找准突破口举古中外名成长范例通例子启发教育学困生思想心理增强克服困难勇气信心减轻学困生精神压力 教育方式着鼓励表扬少指责批判原引导学困生优等生学进生动学变动学
五创设情境教正确学方法
学困生加强思想品德行规范等方面教育外教师教学中应助切利条件创设情境学生轻松愉快气氛中掌握知识根学科特点作业练求引导学生选择正确学方法例:阅读法思考法较纳法识记法回忆重现法分析法观察实践法等 实践证明学困生优等生成变学困生点关心点温暖教正确学方法课堂教学课外辅导相结合学困生思想品行学技优等生相媲美
六耐心克制创设进取转化环境
教师耐心克制指教育程中够觉调节控制情绪行善约束言行克制消极情绪种意志品质教师转化学困生成功否重品质顽皮淘气守纪律学基础差总赶队学生学生中间产生损班集体荣誉学生中造成良素误入歧途学生果教师没教育耐心克制现象面前会法觉控制支配教育行会显动甚予严重体罚会激怒学生形成种强烈抗心理学生教师形成鄙视态度接受批评意见教师学生中威信便荡然存教师学生交程中应学生创造提供种良融洽学生活氛围置身学生中凌驾学生盛气凌言行举动应学生亲感样学生轻松愉快学生生活项活动中发挥性创造性
总学生思想觉悟提高道德行形成学成绩取离开教师时关心呵护进生转化更应倾注教师懈努力实施素质教育天更应更新观念探索新教育方法努力做进生转化工作
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