一年级语文教学总结

年级语文教学总结
　　着时间流逝转眼学生已相处学期刚跨出校门走教育工作岗位新教师角色进入新角色着角色转换感受新课程优越前学方式相犹股春风教育注入新机带崭新教学舞台期末回想学期教学工作感觉真累伴着收获快乐 
　　学期期初制定教学方案条紊开展工作互相听课认真听取年段老师意见断改进教学方式定期做工作总结断点滴验投入教学中充分发挥学生学体作学生观察猜测探究讨交流等程中获应掌握语文知识语文学活动成生动活泼动富性程努力贴切前语文课程改革重理念
　　年级学生幼园学转换点阶段童感性理性外界事物侧重观认识通学期教学明白年级学生应该童化语言形象生动直观事物指导教学样学生迅速接受知识学生老师成位良师益友时思维草原野马天马行空交流火花拼出性思想学生交流成断线风筝时教师时遏制时教师权威容置疑 
　　学期教学程中学生开展学程中学生情绪激昂忘情投入时候难免会吵闹问题常会出现想………………做…………认……量轻易否定学生思维成果意见强加
学生学生始终情绪高昂参整教学程感受学快乐教学程中学生提出结果讲道理予肯定学生机会坦陈想法尊重孩子思维成果轻易否定孩子认真思维基础答案时学生进行发散思维基础引导学生相互鉴发散思维回笼起样利培养学生思维系统性严谨性深刻性
　　渴着赞赏眼光老师句嗯～～学读极流利果读慢加动作更棒学片热烈掌声会觉课件愉快事情评价机制建立灵活运充分调动学生积极性学热情活化课堂学生情感认评价中促进成长 兴趣老师学生想学爱学动学教师导作学生体性充分发挥出 
　　总学期教学程中量做坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足众学生接受新课程教育方式部分学生年龄差异家庭教育空缺学点困难班级里两极端现象然会教学中断改进适应教育改革新浪潮
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