| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

义务教育阶段小学语文学科建设工作总结

大***茶

贡献于2013-09-13

字数:2188

义务教育阶段学语文学科建设工作总结
  年xx市学语文学科建设山西省义务教学学科建设指导开展课题实验研究抓手推进课堂教学改革搭建学科教学活动台提高教师专业技组建工作室学科qq群媒介丰富学科交流资源读书活动举措构建学生阅读课程体系等断研究中实践实践中反思反思中总结形成适合市特色学语文课堂教学文化课程体系教师专业成长学校涵发展服务
  深入开展课题实验研究全面推进课堂教学改革
  XX年4月市全面启动全国学语文题阅读实验研究课题实验力图通课题单元整体教学单元导读整体识字文带文读写联动阅读基础训练分享展示七种课型课堂教学模式研究(教材)两翼(题读写典诵读)教材抓手推动市学语文课堂教学改革形成市朴素读悟课堂教学文化学语文课程体系题阅读课题实验开展求教师充分研读单元教材单元题引领统整两翼教材课核心教学目标学导航问题设计目标导学生批注式阅读交流展示学方式教师读代讲读中引导点拨学生读中理解读中感悟展示分享教学策略课堂做少提问学生读书感悟少讲解学生分享展示少做题学生做阅读批注完成传统单元14课时学4篇课文现14课时学25篇文章学拓展丰富单元题学教师理念解读教材课堂教学提出严峻挑战
  第培训指导全面解课题4月份市题阅读课题xx市第四实验学开题邀
请全国课题组刘宪华刘俊祥两位专家课题理念实施策略进行培训重点课型课堂示范引领实验教师解课题理念七种课型课堂操作模式
  第二网络教研引领课题开展开题培训实验区实验校结合校实际重点研究课型教学流程课型认识停留概念理解层面操作手总课题组通网络备课教研实验教师课型环节入手研读教材确定目标选择策略理解运课型基流程通题阅读研讨群xx市题阅读工作室群台交流答疑解惑分享课型成功案例课题利开展
  第三观课议课形成课型基流程课题实施年课题工作室老师深入课题实验校课型基流程教材单元训练重点学导航问题设计教师读代讲学生交流展示等细节入手通观课议课实验教师交流踪实验教师课堂开展教研活动课型教学流程基成型通观课议课培养课题实验骨干教师造课题实验先进校引领课题实施课堂教学方
  第四跨区域课题实验校联片教研推进课题健康实施根市级课题组三年行动规划课题校联片教研工作安排13县(市区)区域划分成五片区进行题阅读课题课堂教学观摩研讨活动推出较成型课型引领示范通xx题阅读工作室群分享课题实验课型研究策略方法课题健康实施
  二搭建活动台促进教师专业水提高
  搭建学语文教师素养赛台厚积薄发五项技提升教师素养聚贤汇 身技艺显杏坛风采题开展年届学语文教师素养赛通赛促学赛促研赛促改提高教师综合素质全市第三届学语文教师素养赛新
绛县西街学举办历时3天流程设计环节安排选手展示素养答辩评委点评现场插转直播等方面限度保证赛时性实效性水准高档次效果影响深远年11月份新绛西街学王瑞红老师代表xx市参加教育部七彩语文杯语文教师素养赛山西省选拔赛获唯特等奖代表山西省参加XX年11月份全国学语文教师素养赛
  二搭建校际间交流台首先学期定期定题开展市直6学课堂教学交流研讨活动组织市直六学校年级语文老师运师附进行拼音教学专题研讨活动低年级语文教学活动指明方提供科学教学策略二组织6市直学民路学校进行题阅读课题课题教学研讨活动推进课题实施次学期次课题实验校跨区域消极联合体课题教学观摩活动交流成果解决困惑提出求明确方课题实验骨干教师迅速成长起
  三落实读书活动构建学生阅读课程体系
  市学语文学生读书写字抓手构建学语文课程体系学生读书结合题阅读实验两翼教材速读速记策略求县课题实验校节课前5分钟学生速读速记进行典积累两周进行次班级读书积累分享展示学期次题型典诵读分享展示阅读课抓手阅读题相关系列文章整书阅读课外阅读课化课阅读课程化
  四坚持语文力分项测查促进课程规范实施
  坚持学期市直六学学生识字写字课文朗读背诵作阅读等语文力进行分项测查落实学生四手字副口篇文章肚子古诗文提高学生语文素养促进学语文课程规范实施
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

义务教育阶段中小学校作业管理方案

义务教育阶段学校作业管理方案为贯彻落实国家和XXX省“双减”工作有关要求,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转部分学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,现就加强义务教育阶段学校作业管理提出以下指导意见。一、彰显作业育人导向作业是学校教育教学的重要组成部分,是学生开展自主学习活动的重要载体。作业设计须基于课程标准和教科书、体现课程性质,能贯彻党的教育方针、落实

蓝郎梦 3年前 上传936   1

义务教育阶段学生作业管理

义务教育阶段学生作业管理“十要求”1. 学校必须“零起点”教学,严禁敷衍教学超纲超进度教学。严格依据国家课程标准,按照教学计划开展教学活动,对于新的知识内容一律“零起点”教学,保证课堂教学完整性。对于非“零起点”教学的学校和校长取消评先评优资格。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。2.学校必须合理确定考试难度,严禁公布学生考试排名。严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容,

笑***7 3年前 上传1574   0

义务教育阶段控辍保学工作总结

义务教育阶段控辍保学工作总结一、加强学籍管理1、加强学籍信息核查。2013年,省学籍系统实现了和全国各省市学籍系统的数据对接,区教体局充分利用这一有利条件,全面加强学籍核查,重点做好学籍系统中人籍不一致、空挂学籍、有生无籍情况摸底,及时督促学校指导家长做好学籍变动。2017年,按照省厅要求,认真做好学籍系统登记的“四类异常学籍信息”的梳理、标注登记工作。对学籍系统中登记的辍学、取消学籍、其他

小***文 3年前 上传769   0

2021年小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案

为了贯彻落实好xx年全区教育工作会议精神,规范我校教育教学管理,引导广大教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康发展,切实减轻学生课业负担,努力提升人民群众的教育获得感

陌***6 3年前 上传521   0

2021年小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案

2021年小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案依据国家、省市围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件和工作要求,为进一步端正办学思想,充分尊重教育规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,探索落实“本真教育”办学理念,规范学校管理,推进学校全面优质发展,结合学校实际,特制定xx小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案,具体如下:一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为

E***0 3年前 上传1009   0

##市义务教育阶段中小学财务管理意见

 ##市义务教育阶段中小学财务管理意见      为规范义务教育阶段中小学财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进义务教育健康发展,根据《##市深化义务教育经费保障机制改革实施方案》(#政办[2007]54号)要求,对我市义务教育阶段中小学财务管理工作提出以下意见。  一、明确落实职责,完善中小学财务管理机制  按照部门职能,确定各自财务管理职责。财政部门主要职

月***瑟 12年前 上传462   0

2021年小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案

依据国家、省市围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件和工作要求,为进一步端正办学思想,充分尊重教育规律和学生身心发展规律

z***7 3年前 上传989   0

2021年县义务教育阶段教育教学工作总结

 2021年县义务教育阶段教育教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年县义务教育阶段教育教学工作总结狠抓义务教育阶段教育质量努力办好人民满意的教育__县辖___个乡镇,现有各类学校___所,其中省级示范性普通高中___所、职业高中___所,市级示范性普通高中___所,市级示范性幼儿园___所。全县义务教育阶段学校___所,在校生___万

s***7 3年前 上传437   0

关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施办法

 为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神,

陌***6 3年前 上传896   0

义务教育阶段入学工作方案

义务教育阶段入学工作方案  为深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》、北京市教育工作会议和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》精神,根据《中华人民共和国义务教育法》有关规定,为落实《北京市实施<中华人民共和国义务教育法>办法》,依据《北京市教委关于2011年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2011〕8号)文

q***l 9年前 上传454   0

义务教育阶段学生控辍责任书

义务教育阶段学生控辍责任书  为进一步贯彻落实修订后的《中华人民共和国义务教育法》和《临沭县教育局关于进一步加强控制中小学辍学工作的通知》,依法控制辍学,确保适龄儿童接受规定年限的义务教育,全面提高义务教育质量,学校与各班班主任签订此控制辍学目标责任书.  一、加强领导,明确责任。班主任全面负责本班的控制辍学工作,为第一责任人,必须对本班控辍工作负总则。  二、班主任要进一步更新人才

茉***子 10年前 上传2162   0

**县义务教育阶段“防流控辍”管理办法

**县义务教育阶段“防流控辍”管理办法   第一章   总 则 第一条 为推进义务教育均衡发展,促进教育公平保障我县适龄儿童、少年全面接受九年义务教育,确保学生顺利入学,坚决防止学生流失,杜绝新文盲的产生,实现义务教育均衡发展,实施素质教育,提高劳动者素质,全面推进基础教育的改革和发展。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、青海省实施

金***言 7年前 上传3761   0

九年义务教育阶段学生音乐技能测试方案

为进一步强化美育育人功能,促进学生德智体美全面发展,根据教育部颁布的《中小学生艺术素质测评办法(试行)》,省教育厅制定的《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》,县教研室制定了全县九年义务教育阶段学生音乐技能测试方案(试行)(见附件),并提出以下要求,请一并遵照执行。

H***u 4年前 上传1508   0

消除义务教育阶段学校超大班额调研报告

本文系作者原创投稿,仅供学习参考,请勿照搬照抄!消除义务教育阶段学校超大班额调研报告按照XX和XX的要求,201X年要基本消除XX人以上超大班额。XX市将消除超大班额工作列为“十件民生实事”之首,全力推进消除超大班额工作。一、中心城区XX人以上超大班额情况从全市总体看,201X年初,中心城区有义务教育学校X所,在校学生X人,教学班X个,XX人以上的超大班额班数X个。其中,X所

豆***2 4年前 上传893   0

XX省义务教育阶段学生转学申请表

姓名 身份证号 学籍号 转出学校 学校 原户籍地 班级 原住址 转入学校 学校 现户籍地 班级 现住址

q***8 3个月前 上传523   0

义务教育阶段学校“双减”实施方案

义务教育阶段学校“双减”实施方案为充分发挥学校教书育人主体功能,强化校外培训机构规范治理,根据国家和省“双减”工作部署和要求,结合温州市实际,制定以下实施方案。一、主要目标2021年,积极推进义务教育阶段学科类培训机构登记为非营利性机构;课后服务覆盖率达到100%,学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担得到有效减轻。2022年,进一步巩固义务教育阶段营利性学科类培训机构压减成

蓝郎梦 3年前 上传1842   1

义务教育阶段学籍管理规定

义务教育阶段学籍管理规定  义务教育阶段学籍管理规定    某某矿务集团义务教育阶段学籍管理规定   为强化依法治教,进一步规范集团公司九年义务教育的学籍管理,根据《某某省义务阶段学籍管理规定》,特制定本规定。   一、新生入学   1、小学实行6 周岁入学,一般不得招收不足年龄的儿童入学。   2、小学实行免试就近入学,不得进行测试和选拔。初中新生凭《小学毕业证书》或《

h***c 10年前 上传526   0

新建义务教育阶段学校实施方案

新建义务教育阶段学校实施方案一、目标任务。在*城区新建*市*实验中学*分校、*市实验小学分校、*市实验小学*分校、*市*分校*小学、*市*区*小学*分校*所城区义务教育阶段学校,年内所有项目开工建设。二、实施原则。(一)严格规划,科学布局。严格执行义务教育阶段中小学就近入学要求,充分利用城市规划中预留的教育用地,合理布局城区教育资源,新建城区义务教育阶段学校。(二)因地制宜,经济适用。加大

锦***3 2年前 上传411   0

XX区义务教育阶段“双减”实施方案

为充分发挥学校教书育人主体功能,切实加强校外培训机构治理,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,根据国家和省、市“双减”工作部署和要求,结合我区实际,制定以下实施方案。

陌***6 3年前 上传652   0

全市消除义务教育阶段学校超大班额调研报告

全市消除义务教育阶段学校超大班额调研报告全市消除义务教育阶段学校超大班额调研报告按照xx和xx的要求,201x年要基本消除xx人以上超大班额。xx市将消除超大班额工作列为“十件民生实事”之首,全力推进消除超大班额工作。一、中心城区xx人以上超大班额情况从全市总体看,201x年初,中心城区有义务教育学校x所,在校学生x人,教学班x个,xx人以上的超大班额班数x个。其中,x所小学中,

2***天 4年前 上传997   0

2021年小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案 范文

2021年小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案依据国家、省市围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件和工作要求,为进一步端正办学思想,充分尊重教育规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,探索落实“本真教育”办学理念,规范学校管理,推进学校全面优质发展,结合学校实际,特制定xx小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案,具体如下:一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为

E***0 3年前 上传559   0

2021年XX市义务教育阶段学校中小学课后服务实施方案

2021年XX市义务教育阶段学校(中小学)课后服务实施方案为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《XX省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》有关要求,现就全市义务教育阶段学校全面开展课后服务(以下简称“学校课后服务”)提出如下实施意见:一、总体要求坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务,为确有需求的义务教育阶段中小学生提供安全有序、健康向上、公益普惠

E***1 3年前 上传534   0

2021年XX市义务教育阶段学校(中小学)课后服务实施方案

2021年XX市义务教育阶段学校(中小学)课后服务实施方案为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《XX省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》有关要求,现就全市义务教育阶段学校全面开展课后服务(以下简称“学校课后服务”)提出如下实施意见:一、总体要求坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务,为确有需求的义务教育阶段中小学生提供安全有序、健康向上、公益普

E*** 3年前 上传544   0

义务教育阶段中小学生课业负担调查报告

**县义务教育阶段中小学生课业负担调查报告 为切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担,积极推行学生素质教育,促进学生健康成长,4月20日—22日,我局组织相关人员到了城区五所学校就当前课业负担问题进行了专题调研,现将调研情况汇总如下。 本次调研的主要内容是:①学生在日常学习中,每天完成教师布置的课外作业时间量,每天的睡眠时间量,能参加的课外活动场所和活动时间量等;②学校执行《关于进一步规范

l***p 15年前 上传18011   0

(中小学)义务教育阶段教师“作业设计优秀案例评选”评分标准

(中小学)义务教育阶段教师“作业设计优秀案例评选”评分标准评价内容评分标准分值得分目标明确(10%)紧扣教学目标和教学要求,符合学生年段要求。表述准确、简洁,练习目标明确。10层次分明(30%)1、作业设计的难度合理,尊重学生的总体水平和个体差异,由浅入深,由易到难,形成坡度,分层递进。102、善于选择和融合各种资源,有效使用经典作业,积极开发优质习题。103、

校***递 2年前 上传1911   0