实教育调查报告
传统英语教学重视语法词汇知识讲解传授忽视学生实际运语言力培养英语课堂教学改革学生体倡导体验实践参合作交流学方式培养学生综合语言运力总目标教学方式――务型教学角色游戏务型教学模式谓角色游戏学生教学活动中参种游戏活动种真实生活学工作等角色扮演中完成学务角色游戏教学强调学生通学伙伴合作进行游戏活动扮演角色完成务程中发展语言力思维力交流合作力限度调动发挥学生潜力提高综合运力学生没压力环境中学掌握语言巩固学知识教师根年级学生教材容特点拟定学年角色游戏活动务形式
组活动
初年级教学中老师常会进行组活动形式学生根学容课堂进行组表演着力调动学生角色意识培养学生语言组织运力方面检查学生理解正确性深刻性方面学生提供创造发挥机会培养学生互相帮助互相学互相合作精神例：学完Shopping单元求学生带水果回画幅关食物图画课堂首先求学生带回水果图画摆书桌两四进行买卖话整教室马成购物店点两组学进行表演基础学生收集食物学品摆讲台讲台成购物中心学成绩学服务员学生愿参购物活动学生通参游戏活动扮演角色兴趣快学会What do you want How many do you want How much is it Is that all 等关购物句子学do you have…句型时运学新单词玩抢劫游戏问do you have…？然答 I have… I don’t have…样牢牢记住新句型新单词
二互相较
初二年级学生掌握词汇量活动形式会更中较常种：教学Autumn Festival 前学生布置务求学生四组找出中西方国家秋天什节日中西方民庆祝该节日方式饮食宗教信仰等方面作较找出相点点学生利课余时间分工合作通课介绍观察练中图画网查阅结果找出中西方秋天节日中秋节感恩节通较学生然找出两节日相点家团聚饮食宗教信仰点组争着发言谈话中未学词汇学生丰富词汇量更解中西方文化背景俗等差异拓展视野培养爱国义精神
三学生动中学学中动
初三年级课堂继续运务型教学法展开单元教学目学生扮演角色时学会英语：教动语态时求学生带实物课堂动语态学交流谈谈该实物什制造？里制造？什时候制造？谁制造？什时候买？里买？等学生更容易掌握动语态be made of be made in be made by等句型法学15单元A doctor for animals前求养宠物学带张宠物片回课堂首先着片英语描述宠物外形宠物食物生活惯引起学生学兴趣更容易理解课文容然出To feed pets is good or bad 话题学生分组讨营造课堂氛围学生知觉中掌握定式法：某老师公开课学生理清读懂课文采find your partner方法 事先准备两种卡片第种编号码标年份第二种写口信息课前卡片分发学生课中
说编号编号学生编号年份读出年份口信息学生口信息读出直年份口信息全部讲完样做目学生通努力找出信息达理解课文样整篇课文意思串起信息点会漏训练学生听力学生听懂年份找相应口信息
四提倡合作学竞争学
引入合作学竞争学变动学动学学生充分参教学活动学生充分表现机会发挥学生学中互助学积极性提高综合力单元介绍参观博物馆单元出现公场见标志课前求学生画出熟识标志标出相应英文名称课首先学介绍两组进行话练组学说予加分然选出画贴黑板老师英语解说标志学生竞猜谁猜快样枯燥乏味标志变生动趣学生学轻松中生体会合作学竞争学成功快乐次单元dinosaur题学生dinosaur感兴趣定认识决定布置课前务求学生组单位收集关dinosaur资料两组准备般谈恐龙话学生网收集关dinosaur课文外资料中英文英文图文茂课堂进行组介绍然互相问答学生资料话说课堂气氛活跃
五学生探究培养创新思维
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传统英语教学重视语法词汇知识讲解传授忽视学生实际运语言力培养英语课堂教学改革学生体倡导体验实践参合作交流学方式培养学生综合语言运力总目标教学方式――务型教学角色游戏务型教学模式谓角色游戏学生教学活动中参种游戏活动种真实生活学工作等角色扮演中完成学务角色游戏教学强调学生通学伙伴合作进行游戏活动扮演角色完成务程中发展语言力思维力交流合作力限度调动发挥学生潜力提高综合运力学生没压力环境中学掌握语言巩固学知识教师根年级学生教材容特点拟定学年角色游戏活动务形式
组活动
初年级教学中老师常会进行组活动形式学生根学容课堂进行组表演着力调动学生角色意识培养学生语言组织运力方面检查学生理解正确性深刻性方面学生提供创造发挥机会培养学生互相帮助互相学互相合作精神例：学完Shopping单元求学生带水果回画幅关食物图画课堂首先求学生带回水果图画摆书桌两四进行买卖话整教室马成购物店点两组学进行表演基础学生收集食物学品摆讲台讲台成购物中心学成绩学服务员学生愿参购物活动学生通参游戏活动扮演角色兴趣快学会What do you want How many do you want How much is it Is that all 等关购物句子学do you have…句型时运学新单词玩抢劫游戏问do you have…？然答 I have… I don’t have…样牢牢记住新句型新单词
二互相较
初二年级学生掌握词汇量活动形式会更中较常种：教学Autumn Festival 前学生布置务求学生四组找出中西方国家秋天什节日中西方民庆祝该节日方式饮食宗教信仰等方面作较找出相点点学生利课余时间分工合作通课介绍观察练中图画网查阅结果找出中西方秋天节日中秋节感恩节通较学生然找出两节日相点家团聚饮食宗教信仰点组争着发言谈话中未学词汇学生丰富词汇量更解中西方文化背景俗等差异拓展视野培养爱国义精神
三学生动中学学中动
初三年级课堂继续运务型教学法展开单元教学目学生扮演角色时学会英语：教动语态时求学生带实物课堂动语态学交流谈谈该实物什制造？里制造？什时候制造？谁制造？什时候买？里买？等学生更容易掌握动语态be made of be made in be made by等句型法学15单元A doctor for animals前求养宠物学带张宠物片回课堂首先着片英语描述宠物外形宠物食物生活惯引起学生学兴趣更容易理解课文容然出To feed pets is good or bad 话题学生分组讨营造课堂氛围学生知觉中掌握定式法：某老师公开课学生理清读懂课文采find your partner方法 事先准备两种卡片第种编号码标年份第二种写口信息课前卡片分发学生课中
说编号编号学生编号年份读出年份口信息学生口信息读出直年份口信息全部讲完样做目学生通努力找出信息达理解课文样整篇课文意思串起信息点会漏训练学生听力学生听懂年份找相应口信息
四提倡合作学竞争学
引入合作学竞争学变动学动学学生充分参教学活动学生充分表现机会发挥学生学中互助学积极性提高综合力单元介绍参观博物馆单元出现公场见标志课前求学生画出熟识标志标出相应英文名称课首先学介绍两组进行话练组学说予加分然选出画贴黑板老师英语解说标志学生竞猜谁猜快样枯燥乏味标志变生动趣学生学轻松中生体会合作学竞争学成功快乐次单元dinosaur题学生dinosaur感兴趣定认识决定布置课前务求学生组单位收集关dinosaur资料两组准备般谈恐龙话学生网收集关dinosaur课文外资料中英文英文图文茂课堂进行组介绍然互相问答学生资料话说课堂气氛活跃
五学生探究培养创新思维
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