2017年班教育实调查报告
教育植根爱爱教育源泉教师爱会伯乐眼光发现学生闪光点教育象充满信心爱心会追求卓越精神创新精神
树立正确优秀班工作理念
集体舆非常重会影响集体发展方必须建立良舆体系点优秀班必须位学清楚班集体精神：尊重互爱团结求知学言工作理念：关注位学生
关注位学生全面发展教育学生明确学目端正学态度掌握正确学方法养成良学惯增强创新意识学力解熟悉位学生特点潜善分析握位学生思想学身体心理发展状况科学综合学生全面发展时发现妥善处理出现良果问题注意倾听学生声音关注烦恼满足合理需求针性进行教育引导位学生全面发展创造公发展机会
二优秀班身素质教育方面
素质教育呼唤高素质教师呼唤真正教育体知识格魅力善组织教学懂学生身心发展规律接受特点教师学生成长成起作样评价反称职教师学生负面影响低估素质教育涉学校部门学科全校教师失时机加强学生进行素质教育仅教书更育方面师表仅会教乐教善教教教活做学生成
长引路仅满足做技术娴熟教书匠争做教育家树立正确教学观课程观认真研究教学容处理知识传授力提高关系科学文化素质思想道德素质关系做成关系等努力提高学生思想道德素质科学文化素质艺术素质身心素质创新素质等综合素质
三优秀班教学质量方面
树立强烈教育质量意识树立健康教育质量观文化素质核心全面谐发展质量观力争学校教育特色学生发展特长树立思想培养适应社会时代发展需求健康幸福新坚实基础时集中力量抓六认真’教学工作教学六认真工作中心明确务加强理务求高效积极宣传促进教师教学六认真关坚持天天清周周清段段清月月清组织教学六认真工作查互查抽查尝试时查突击查遗余力六认真工作抓实效全体教师心中牢固树立新形势教学六认真工作重位认识基础备课重点课落实辅导六认真工作谐统时日常教学工作明确六认真工作项工作求目标坚决坚持深入贯彻执行
四通调查总结优秀班日常工作十二条求
班老师班学生理者班级理中担着方面角色承担着监督检查教育学生遵规守纪学生养成教育重命班理水提高必推动学校整体理优化前发展总结出优秀班日常工作特十二条求：
1学校放假班教师认真讲清楚学生离校时间开学返校日期嘱咐学生路注意安全严格学校规定做办安全家准时返校
2开学日班提前岗面安排学生学环境住宿环境卫生清扫面督促学生时交费注册防止丢失盗掌握假期中学生家庭出现特殊情况早特困生学校汇报
3学生校期间走读生住校生严格请销假制度认真做登记假满未学生定家长联系弄清原发现特殊情况时政教处关领导汇报
4学生敏感问题伤学生格名誉尊等问题虚心验班教师请教时报告政教处关领导必时采取减压缓迂回等方法处置严防学生出走发生处伤害事
5学生违犯校规校纪班敢严肃认真批评教育需家长配合学生回家通讯设备联系派班干部请严重违纪学生家长面讲清楚学校关规定意见必时亲交家长监护
6学生会团委会处室组织学生活动明确求班参加定积极参没明确求认真关注指定专负责出现问题时掌握妥善处理
7教育学生发奋学刻苦努力树立正确交友观友情观敢严肃批评务正业常出入三室厅吧学生接受劝说教育非谈情说爱影响极坏学生报学校意名家长领回
8常组织学生开展益丰富彩活动增强学生集体荣誉感形成团结学奋发良班风学生交接触中做学生知心朋友真诚等热情讽刺挖苦辱骂体罚学生护短偏袒学生师正诚公明
9班日常班级理中学校求规定外教室听听宿舍转转操场学生谈谈聊聊发现问题早腰采取措施维护良教学秩序激发达学生学兴趣提高学成绩
10时参加类班会议乐接受务工作积极动结合班全体具体情况布置检查落实学校项工作求达学生家长学校三满意
11良心态饱满工作热情学生面前班老师集体领导者知识传授者长者家长代言便乱说便指责便发脾气言传身教身作进务实开拓创新
12班工作中提倡讲奉献少谈索取提倡实干真干反虚假空践喊提倡面全体学生反极端片面讲局相互贡献
五优秀班注重中生进行心理辅导消心理障碍
学生分关怀少分责备开学生心门钥匙特进生更应采取安抚激励等方法教育般先进行心理辅导然学业辅导首先根学生实际情况提出求达求适减少作业量尝
甜头会心复基础知识求达求周复始知识漏洞会慢慢缩信心会着成绩提高逐渐恢复次颁布项激励措施鼓励方法代强迫性求学生学动力适时找学困难学谈心关怀话语取代责备解实际困难引导寻找学英语佳方法然中生中找准突破点找天资聪颖玩懒惰造成成绩低学做辅导解喜做知心朋友信时帮补学缺漏针爱表现特点表扬进步帮助班里树立形象学进生群体里起表率作中生拢样起辐射作班良学风气逐渐形成缺交作业情况减少班级学风气幅度提高
总说中生辅导保证辅导时间保证辅导容安排
保证学生情绪肯学教辅导中操辅导提高点点课堂表扬老师心中关爱中生样会觉培养学兴趣中生方面转变
六优秀班关注评价形式
班实践程中发现必改变评价形式样学生更利起先较重视学生成绩忽视学生努力表扬奖励测验成绩92分学忽略取10分进步学结果中生失努力学动力认样做法达92分反思做法特意表扬进步学明白老师学进步感豪高兴鼓励着更高目标努力学时改变评价学生标准形式学生意识时成绩考试成绩样重知道考试成绩高低评价学业坏唯标准老师更时
表现包括课发言情况纪律情况交作业情况背书情况综合方面情况评定时成绩学生牢记点会时认真学
七优秀班家长联系协调统
方面教育求影响协调统连续持恒施加影响形成股强教育力量 促改新转差工作开展必须家长信配合珍惜次家长会孩子学校情况设想实告诉家长探讨策家长说出新教学目标求诚恳家长提出建议位家长派帽子觉孩子成绩付出成正家长乐意带顶帽子日子里更愿意配合工作外通家长封信 短时间家长反馈意见时调整教学策略
时次教育实阶段开展班工作通调研发现成优秀班应具备素质：
1爱心
爱心转化教学工作优质核心基础前提条件学生满怀热情关心爱护 做学生心转化工作首先应关心理解尊重角度体验心理着突破口首先做充分尊重信时候会做事收卷子整理学考试成绩提醒忘找学订正作业似常工作兴奋已感觉受重视总非常认真完成
项务开始喜欢专业课课程学厌烦正谓亲师信道师生间互尊互敬关系融洽心理相融情感相通乐交流易沟通种教育涓涓细流流进学生心田学生老师尊重爱戴感激信会倾心老师乐接老师老师开心灵窗户愉快接受老师教育作班学生乐接关键样成学生信班
2信心
信心学生进步动力学生身力量身价值未怀信心怀希利成长 学生普遍缺乏信心老师学家长起做事会说缺乏动力暴弃 学生信心呢段时间解发现学样特点：(1)头脑较灵活记忆较快(2)虚荣心表现喜欢学生表扬(3)定毅力等发现特点针性进行帮助总结验取成效
3细心
搞学生工作项复杂艰巨细致工作需教师细心观察持恒症药
总努力坚定信心科学教育转化学生作素质教育重方面教师义容辞责花朵开更加绚丽更加灿烂学生素质品德优良呈现体现优秀班风采
综述通断总结研究出：优秀班应该具备优良素质
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树立正确优秀班工作理念
集体舆非常重会影响集体发展方必须建立良舆体系点优秀班必须位学清楚班集体精神：尊重互爱团结求知学言工作理念：关注位学生
关注位学生全面发展教育学生明确学目端正学态度掌握正确学方法养成良学惯增强创新意识学力解熟悉位学生特点潜善分析握位学生思想学身体心理发展状况科学综合学生全面发展时发现妥善处理出现良果问题注意倾听学生声音关注烦恼满足合理需求针性进行教育引导位学生全面发展创造公发展机会
二优秀班身素质教育方面
素质教育呼唤高素质教师呼唤真正教育体知识格魅力善组织教学懂学生身心发展规律接受特点教师学生成长成起作样评价反称职教师学生负面影响低估素质教育涉学校部门学科全校教师失时机加强学生进行素质教育仅教书更育方面师表仅会教乐教善教教教活做学生成
长引路仅满足做技术娴熟教书匠争做教育家树立正确教学观课程观认真研究教学容处理知识传授力提高关系科学文化素质思想道德素质关系做成关系等努力提高学生思想道德素质科学文化素质艺术素质身心素质创新素质等综合素质
三优秀班教学质量方面
树立强烈教育质量意识树立健康教育质量观文化素质核心全面谐发展质量观力争学校教育特色学生发展特长树立思想培养适应社会时代发展需求健康幸福新坚实基础时集中力量抓六认真’教学工作教学六认真工作中心明确务加强理务求高效积极宣传促进教师教学六认真关坚持天天清周周清段段清月月清组织教学六认真工作查互查抽查尝试时查突击查遗余力六认真工作抓实效全体教师心中牢固树立新形势教学六认真工作重位认识基础备课重点课落实辅导六认真工作谐统时日常教学工作明确六认真工作项工作求目标坚决坚持深入贯彻执行
四通调查总结优秀班日常工作十二条求
班老师班学生理者班级理中担着方面角色承担着监督检查教育学生遵规守纪学生养成教育重命班理水提高必推动学校整体理优化前发展总结出优秀班日常工作特十二条求：
1学校放假班教师认真讲清楚学生离校时间开学返校日期嘱咐学生路注意安全严格学校规定做办安全家准时返校
2开学日班提前岗面安排学生学环境住宿环境卫生清扫面督促学生时交费注册防止丢失盗掌握假期中学生家庭出现特殊情况早特困生学校汇报
3学生校期间走读生住校生严格请销假制度认真做登记假满未学生定家长联系弄清原发现特殊情况时政教处关领导汇报
4学生敏感问题伤学生格名誉尊等问题虚心验班教师请教时报告政教处关领导必时采取减压缓迂回等方法处置严防学生出走发生处伤害事
5学生违犯校规校纪班敢严肃认真批评教育需家长配合学生回家通讯设备联系派班干部请严重违纪学生家长面讲清楚学校关规定意见必时亲交家长监护
6学生会团委会处室组织学生活动明确求班参加定积极参没明确求认真关注指定专负责出现问题时掌握妥善处理
7教育学生发奋学刻苦努力树立正确交友观友情观敢严肃批评务正业常出入三室厅吧学生接受劝说教育非谈情说爱影响极坏学生报学校意名家长领回
8常组织学生开展益丰富彩活动增强学生集体荣誉感形成团结学奋发良班风学生交接触中做学生知心朋友真诚等热情讽刺挖苦辱骂体罚学生护短偏袒学生师正诚公明
9班日常班级理中学校求规定外教室听听宿舍转转操场学生谈谈聊聊发现问题早腰采取措施维护良教学秩序激发达学生学兴趣提高学成绩
10时参加类班会议乐接受务工作积极动结合班全体具体情况布置检查落实学校项工作求达学生家长学校三满意
11良心态饱满工作热情学生面前班老师集体领导者知识传授者长者家长代言便乱说便指责便发脾气言传身教身作进务实开拓创新
12班工作中提倡讲奉献少谈索取提倡实干真干反虚假空践喊提倡面全体学生反极端片面讲局相互贡献
五优秀班注重中生进行心理辅导消心理障碍
学生分关怀少分责备开学生心门钥匙特进生更应采取安抚激励等方法教育般先进行心理辅导然学业辅导首先根学生实际情况提出求达求适减少作业量尝
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总说中生辅导保证辅导时间保证辅导容安排
保证学生情绪肯学教辅导中操辅导提高点点课堂表扬老师心中关爱中生样会觉培养学兴趣中生方面转变
六优秀班关注评价形式
班实践程中发现必改变评价形式样学生更利起先较重视学生成绩忽视学生努力表扬奖励测验成绩92分学忽略取10分进步学结果中生失努力学动力认样做法达92分反思做法特意表扬进步学明白老师学进步感豪高兴鼓励着更高目标努力学时改变评价学生标准形式学生意识时成绩考试成绩样重知道考试成绩高低评价学业坏唯标准老师更时
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七优秀班家长联系协调统
方面教育求影响协调统连续持恒施加影响形成股强教育力量 促改新转差工作开展必须家长信配合珍惜次家长会孩子学校情况设想实告诉家长探讨策家长说出新教学目标求诚恳家长提出建议位家长派帽子觉孩子成绩付出成正家长乐意带顶帽子日子里更愿意配合工作外通家长封信 短时间家长反馈意见时调整教学策略
时次教育实阶段开展班工作通调研发现成优秀班应具备素质：
1爱心
爱心转化教学工作优质核心基础前提条件学生满怀热情关心爱护 做学生心转化工作首先应关心理解尊重角度体验心理着突破口首先做充分尊重信时候会做事收卷子整理学考试成绩提醒忘找学订正作业似常工作兴奋已感觉受重视总非常认真完成
项务开始喜欢专业课课程学厌烦正谓亲师信道师生间互尊互敬关系融洽心理相融情感相通乐交流易沟通种教育涓涓细流流进学生心田学生老师尊重爱戴感激信会倾心老师乐接老师老师开心灵窗户愉快接受老师教育作班学生乐接关键样成学生信班
2信心
信心学生进步动力学生身力量身价值未怀信心怀希利成长 学生普遍缺乏信心老师学家长起做事会说缺乏动力暴弃 学生信心呢段时间解发现学样特点：(1)头脑较灵活记忆较快(2)虚荣心表现喜欢学生表扬(3)定毅力等发现特点针性进行帮助总结验取成效
3细心
搞学生工作项复杂艰巨细致工作需教师细心观察持恒症药
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