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1 教育教学调查报告范文
2 教育教学调查报告
3 美术教育教学情况现状调查报告
着体制改革断深入发展XX年省幼园发生变化原公立幼园中80已私承包变成私立幼园
越越公立幼园变成私立幼园时出批新私立幼园幼园间竞争激烈幼园紧迫感危机感急需教育教学方面信息费紧张外出学观摩参加省组织项教研活动幼园教研脱钩必导致理混乱教学欠佳耽误幼健康成长
幼园现状
()幼园存问题
1理
调查现单位中心幼园工会教育科私承包碰具体工作时谁说造成互相推诿现象承包出幼园泼出水着私创办幼园更法部分幼园处种理混乱状态中果长期样幼园办园方谁督促幼园教育教学谁理
2营
出现公办园私办园介两种性质间幼园等种办园形式必然引起竞争带生机特体制改革精简员岗职工谋生办起幼园幼园数量增加快桂林洋农场公立中心幼园变成6私立幼园幼园关职部门审批想办办认间房子孩办间幼园垦区种营幼园闹剧会愈演愈烈旦发生事会拍拍屁股走责该谁负呢
3违规招生
幼园承包成独立单位园长权政行扩生源意招生1岁半婴接收入园幼起编班增加理难度符合纲求
4幼园教材教法学化
园长济效益原满足家长求孩子入园开始学学年级教材布置家庭作业分写少作评价幼园教学质量标准势必影响幼健康成长家长造成种误区家长接送孩回家问天学少等等违背教育教学规律
5遇低流动性
幼园推社会农场投入缴筹费幼园教师遇相低农场拨款幼园教师教师遇满足需时会换工作南田农场中心幼园教师遇低学期换老师家长意见外相部分幼
师身份明确原先正规幼师毕业回农场承包享受中学教师样遇工资遇低常改行事行业连部分评职称没种兑现影响积极性流动性较
6理者行幼园理混乱
调查80幼园中幼师专业毕业园长40岗证30园长学老师工会干事等行理幼园园教学勤理差急需提高理水
7幼园收费低费紧张
承包前幼园费农场拨年农场济效益差幼园拨款逐年减少
幼园体改数农场拨幼教费幼园筹资金维持教育工作运转农场拨教育费幼园幼园收取承包理费等农场职工收入低部分幼园收费低调查海口区外部分农场幼园学期收日托生项费750元中学杂费210元伙食费450元接送费90元
收费低级部门拨费造成教育费紧张致幼园教师遇低教师队伍稳定流动性
二收费低造成开支紧张法购置教育教学品
三幼园教师外出学参观受费紧缺限制参加正常教研活动园
长反映年种外出参观学活动没费法参加种活动信息闭塞观念陈旧感没奔头
8学校学前班幼园抢生源
类幼园间互相竞争外学校幼园间展开竞争学校搞创收学校招收学前班36岁孩子纳入学前班学年纪天写拼音做加减法题种正做法违背幼教规律造成孩子重复学良现象孩子失童年快乐时光早背沉重学负担破坏孩子生成长奠定基础教育计划实施孩子生成长造成弥补损失学校招收学前班年龄许孩学校年级留年造成学生留级率报表数难衡国家省总局关中心园区学校准招收学前班通知违背园长求级部门解决合理现象否幼园实难办教育工作者发出呼吁:救救孩子
二幼园理点意见
针问题提出点意见:
()行政加强领导规范理
1统注册颁布发办园证件
孩子健康成长限制五花八门幼园搞乱幼教圣教育部门快幼园统起首先明确幼园教育部门理次幼园重新进行清理够条件进行压缩条件具备进行注册登记
2逐步建立幼园年审考查制度
学垦区中学校年度考核做法制定垦区幼园理标准检查幼园办园条件否达标达标幼园教育部门发办园许证卫生部门发卫生合格证达标幼园限期整改达标准否取消办园资格时通评估评出垦区幼园等级挂牌
3规定收费标准规范办园行
根垦区实际参幼培养标准垦区公办私立幼园出台收费项目标准规范办园行办园条件教育部门进行检查监督
4加强幼园扶持
体制改革幼园推社会农场没投入部分私承包幼园费保证尤重基建投入设备购置幼园根没力投入样造成教育教学设施影响孩子健康快乐成长建议总局否出台相关配套文件求农场定条件幼园扶持帮助解决实际困难
5加强学校学前班理
国家教育司学校办学前班早明文规定幼园方严禁学校办学前班学校办学前班定明确规定孩子入学前班年龄开课程容学方式方法建议总局教育局重新出台关规定严格控制学校招收学前班
(二)业务统理强化科研
1统幼园教材
解现垦区幼园教材五花八门江苏版海南版海版等年程中发现教材适合海南适合农垦实际更加强幼园理帮助指导幼园更开展教研教学常业务进行沟通时垦区幼园间开展交流原教材基础重新编写出具农垦特色幼教材供垦区幼园统样学期进行统测解分析幼园办学情况时予指导帮助提高垦区幼园办学质量次园长研讨会家统教材表示赞
2规定教学目标安排幼园教学课程
教学纲求幼园开全开齐课程班级开设课程总局教研部门幼园教学工作进行检查教师教学进度教学方法教学行等进行评价
3抓师资队伍培训
办园长培训班幼园园长带路园长转变教育观念贯彻学幼园新纲制定教育目标调整教学容方法严禁学化倾鼓励园长办特色园工夫提高收费标准改善教师遇增加幼园教学设备开展幼师岗位培训常组织幼园开展教研教学活动提高教学业务力
4建立信息网络搞网络交流教学
条件幼园求购买电脑网搞网络教研时加强网络信息交流利网络资源进行教学
三建议:幼园理体制否重新定位包括幼师身份遇幼园费投入等否理
垦区幼教育农垦教育史薄弱领域属年轻队伍法中学相体改幼园更百花齐放济潮击幼园走面路样走需级领导力支持相信垦区努力幼教事业定会级领导关怀会健康成长起
教育教学调查报告
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着深入学实践科学发展观活动校开展通科学发展观关理知识学深深认识校实现全面协调持续科学发展建设特色学校必须深化教学改革提高教育教学质量实施质量工程时进行全面推进素质教育提高教育教学质量调查次调研范围:全校教职工部分家长学生调研容:校教育教学现状影响校教育教学质量提升素提升校教育教学质量思考建议
校教育教学现状
年学校积极推行新课程改革全面推进素质教育突破坚持学改革发展提高办学思路坚持立足注重校教师成功搭台学生发展奠基
办学理念唱响教学质量教基立校扬校根发展源旋律保证学生进留住学学成教育教学质量稳步提升赢较社会声誉通调研发现前校教育教学存容忽视问题:
()教学理规范细致
教务处忙传达教学研究理深入教学理措施完善未落实处教学理规范细致科学属粗放型部分教师潜没充分发挥课堂教学没完全调动起学生学积极性动性效落实材施教差异发展求
(二)学生两级分化严重
校生源复杂覆盖面广留守童较学生基础参差齐学生层次差异表现尤突出
(三)师资水提高
校理位置特殊性教师变动特然实行136910工程总青黄接骨干教师群体相薄弱教育教学研究活动缺乏高层次专业引领新教师成长需专业发展制度作保障
(四)部分课堂效率低
部分教师40分钟质量效教学意识强课前准备足教案简单教材拓展
够补充足挖掘深课中教师包办代师生互动少联系学生实际少效训练时间容足没激发学生学兴趣甚教学程偏离教学目标教学效果差课学生练量够教师辅导位等等适合校学生实际效课堂教学模式探索
(五)教学基条件急需继续改善年级部门支持学校教育教学条件改善然较落特图书室实验室实验器材完全满足学校教育教学科研需影响教育教学质量提高
(六)教育教学质量监测理体系够完善学校目前教育教学理体制基框架已完成教育教学质量激励制度相较少然停留限制约束理阶段
(七)教科研没实效性教研教学够紧密公开课常课两样差距较老师静心进行教研心态够成熟
(八)写课教学够重视学生书写惯较差
(九)超级班现象严重致老师超负荷运转学生没良学环境
二影响校教育教学质量提升素
()教育教学理基制度建设(包括制度执行)加强
目前校教育教学基制度已建立起体系够完善存制度空白方需立建立健全外制度然已制定出工作中常常碍情面子执行折扣降低制度权威性制定出制度急需加强执行力
(二)教师队伍稳定
目前校处发展关键时期教师勤变勤换严重影响质量提升学校持续发展
(三)会议活动太老师疲奔命心理压力没职业幸福感
(四)学生朗诵力较差晨读时间充分学生校进行清洁扫白白浪费天黄金时间课堂老师完成教学务没太时间学生读
(五)课程设置够科学符合农村学学校学生年龄特征课没设备没教材老师没太精力充分准备学生收效甚微
(六)教育教学费投入足
教育教学质量提升必须创造适应教育教学质量提升基配套条件否谈质量提升句空话然目前校基建设尚未完成教育教学投资力度较特图书资料实验仪器设备完全适应发展需定范围影响学校教育教学质量迅速提升
(七)超级班现象严重教师压力时利学生身心健康
三提升校教育教学质量思考建议
()加强理理念坚持德治法治情治相结合增强师生幸福指数
学生层面坚持切学生学生切切学生学生程度进步
教师队伍建设体现发展先理念校园教师工作场教师实现生价值感受生幸福空间教师学校仅仅种工作更种生活校园应该成教师感受职业成生存幸福场老师注重更注重养体现教师生价值中实现教师职业成养积累教师精神财富养中丰富教师专业涵
(二)加强队伍建设造支谐进取乐奉献勇创新教职工队伍
提高教学质量关键教师队伍综合素质必须构建长效机制推进制度创新加强教师队伍建设加强教师培训增加培训费采取层次渠道形式教师培训活动满足受训者需求激发教师参加学培训觉性二高度重视教师继续教育鼓励教师岗位学建立严格教师继续教育检查考评制度三强化骨干教师队伍建设完善骨干教师培养机制四切实解决学科教师足问题
(三)坚定育德育先理念扎实开展德育工作提高德育实效
(1)道德行教育年级认真贯彻执行学生行规范守继续开展长江学日行规范教育学生养成良道德行规范
(2)坚持德育工作贴校学生生活根校学生特点积极探索形成层次分明德育目标结构相适应德育容理方法
(3)加强学生心理健康教育培养学生健康心理强健体魄健全格学生尊心信心独立性责感意志兴趣受挫力社会适应力等方面较发展
(四)坚定教学质量第教育观规范理改革创新全面提高教学质量
(1)常规教学环节实现整体优化
抓集体备课发挥群体智慧二造高效课堂40分钟质量鼓励教师发挥特长形成教学风格配合先进媒体教学手段实现课堂教学优质高效三课堂阵强化培优辅困保证位学生良发展四注重教学反馈精心设计作业五抓教学质量终端检测分析
美术教育教学情况现状调查报告
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情况介绍
校座座落西山脚滇池湖畔半寄宿制学校着久远办学验培养出优秀XX年级投资重建占30亩新校址新校舍新面貌全新学校XX年9月正式启级部门关心支持校硬件设备设施更新完善学校逐步教学工作明确分工学长教师发挥施展华更机会专科教学位提高特美术体育学校加强支持配合日常需必需品予投入
二学校美术课求
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视角触觉审美验体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活学程中激发创造精神发展美术实际力形成基美术素养陶冶高善审美情操完善格
三调查结果
1观音山中心学校两分校组成观音山学富善学两学校开设美术课观音山学专科教师富善学没专科教师教师兼职
2两学校里美术设备齐全观音山学专门美术教师富善学没设备全
3学校实际情况限制学校专职美术教师周七年级十四节课备六年级课学校教师兼职没余时间研究编写乡土教材选择课题根实际情况进行加工创作完成
4学校美术教学工作正常美术课外通美术兴趣组活动提高巩固学校兴趣组活动时间统安排星期四午三点半四点半段时间里会组织参加兴趣组活动学生进行形式容训练提高学生绘画力帮助学生认识绘画技巧激发学生创造精神进步发展美术实践力帮助学生形成基美
术素养师生努力学校文化氛围布置样子时学生作品参加级类赛获成绩
四存问题原
1专职美术教师精力时间部分花备课没时间准备教具课堂做示范没创设情景激趣学生学兴趣提起课堂效果达预期目标
2学校然媒体教室年级教室定距离等等素利做美术教学辅助手段行
3学生准备工作做方面素造成:1学生家长教育观念没改变美术教育重视便便2学生美术课程重视
五促进美术活动点建议
1学校领导切实思想行动表达出美术教学关心支持场合加力度宣传美术学校工作重性广教师学生学生家长思想清晰认识引起家重视美术教学工作
2学校应注意学生角度考虑样美术教学方式学生接受学校美术教研活动样开展应该探究方面问题
3专职美术教师断提高身素质查缺补漏完善
中学英语教育教学调查报告
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摘:组成教学系统基素学生教师课程客观世界(特指英语语言)三者机结合起收佳效果实期间直思考问题通校外实教学意识否调动学生学英语动性积极性教学成败关键实期间调动学生动性积极性问题展开调查
中学教育中尤英语教育应根身特点效组织教学直英语教育研究重点组成教学系统基素学生教师课程客观世界(特指英语语言)三者机结合起收佳效果实期间直思考问题通校外实教学意识否调动学生学刁英语动性积极性教学成败关键
实期间调动学生动性积极性问题展开调查调查象课郑州师范学校九九(1)(5)班学生调查问卷形式进行收回效答卷250份调查题目六(1)英语课兴趣(2)英语课动性积极性重性(3)英语教学交际特点(4)师生关系英语教学影响(5)课堂教学中师生角色作(6)心目中英语教师统计分析:
学兴趣发挥动性积极性影响情况
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数 103 46 101
百分 412 184 404
表出喜欢英语课喜欢例基持中间部分例呈两极分化态势说明学生英语课态度观点鲜明直接影响课堂教学效果学生喜欢英语课原:认英语课重新世纪需前业通行证喜欢接触新事物喜欢英语课原教师学生身素两方面分析:()老师素:现教学传授知识手段灌没带动学生感受英语教会学方法教学步骤公式化课堂讲学生参少致学生动接受思维活跃(二)学生身素:身英语基础学越越听懂记住丧失信心老师教容产生恐惧厌烦心理
见兴趣学切知识初始原动力兴趣带动克服切困难勇气果丧失兴趣仅会成学阻力会造成心理压力影响发展培养学生英语学兴趣搞课堂教学关键调动积极动性基条件
二学生课堂老师调动动性积极牲重性认识
调查结果显示百分九十学生够认识课堂动性积极性调动发挥极重学已事教师讲调动学生学积极性学学生学充分发挥学生观动作学生会乐意攻读积极思维动进取位学生说:学乐学正课堂气氛直接影响教师教学热情学学兴趣
调查中学生提出许益实际操作性意见整理:老师应教材中心适穿插课外知识口语练例介绍外国风情知识典适应中学生奇求新心理训练口语听力时简单单词串起讲事幽默组织学生英
语表演品话剧学生培养发散思维力提供机会趣味娱乐中学学生快接受学知识达佳教学效果外针程度稍差心理胆怯怕羞学生应说服学生克服胆怯心理找回信辅导帮助委婉纠正错误先鼓励回答较简单问题建立起信心逐渐提高问题难度敢动发言参活动教师课堂语应简短指示明确语言风趣表情生动样减轻学生心理压力免造成紧张气氛注意发掘表现积极外学生发挥机会带动全班学形成动积极气氛
见学生教师样热心课堂教学改革
三学生交际力英语教学途
调查问卷统计结果表明百分八十学生认培养英语交际力学目语言交际工具学语言互相沟通解交际针点学生希老师授课时讲实东西包括见面生活家庭师生间日常语搞方面仿真练拓宽学生知识面提高参意识需供应教师课堂教学应致力方样调动受教育者积极性动性达佳教学效果
四学生师生关系影响教学意见
调查数宇出意料合情理百分百学生非常重师生关系认坏教学效果直接影响结果时似冷淡师生处场面截然相反见教学课堂短短四十分钟教室发生作远远超出范围涉课方方面面诸素教师格魅力起着举足轻重作
问卷显示少学认喜欢老师会喜欢课教者师学者生教学中必然形成师生关系(位学生说)师生关系距离拉学生课然会尊重老师言行会课堂学提供快乐积极动氛围谐师生关系师生双方佳精神状态投入教学程中
学生搞师生关系提少效建议摘录:诚相学生象朋友摆架子时开开玩笑学生亲切感利课间空余时间深入学生间交流沟通动接触增进解听取教学意见建议时改进教学方法清楚位学生学程度层次材施教仅学方面生活处事诸方面指导帮助记熟学生姓名提问时面带微笑设身处理解体验学生学英语喜怒哀乐找回做学生时感觉
现实生活中师生间似教学外交流机会少数班级未建立良师生关系实双方渴方理解支持沟通交流然相互配合堂课
五教学中老师学生角色起作
现然提倡实施素质教育学生教学中心实际操作中似老师角色次调查表明少学生认应老师中心老师教学生应着老师走意识教目学学学生学说明教育体制中改革未收预期效果应数学生知道学事应该学生体英语课堂语言活动应学生中心老师导助手导演助手求制定计划安排活动否侧老师表演精彩学生会听乏味老
师应起引导作调动演员热情发挥出身潜外根师范学校特点学生必定充老师角色培养锻炼力予施展空间教书育必须老师应课堂力转变学生观点认识学动参学动受教样提高学动性积极性
六学生心目中老师形象
调查学生眼中老师应该什样学生思路活跃提意见中肯道出渴英语老师心声中占第位老师教学水讲课容准确条理生动趣通俗易懂老师应知识渊博口语言幽默风趣发音优美动听吐清晰充分调动学生积极动性次格尊重学生时时学生放心亲切蔼学生成片关系融洽绝讽刺挖苦学生心中坏生差歧视学成绩差反应慢学生更耐心帮助关怀仪表方面形象气质师表拖堂占时间作业太学谈心聚会等提出
次调查出学生否堂课排第位强烈反映教学目标学生需求提高身素质必须位教师奋斗止目标教师格魅力放关键位置说明抓业务工作时定加强身修养保持良心态样树立威信带动教学
次调查中更加深入解现阶段中学教育现状学生需求老师艰辛节课需方努力英语教学中重视调动学生学动性积极性课关键教育改革迫眉睫更深入问题进步研讨
更文章
教育教学调查报告写法
中学教育教学情况调查总汇
关连市西岗中学教育教学验学调查报告
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