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生物研究性学习报告

y***i

贡献于2013-03-10

字数:1841

生物研究性学报告
  高级数学研究性学组
  实践检验真理伟改革开放总设计师邓名言生活中数学便体现数学基学科实性道源生活生活中数学处市场交易买卖双方间建起座摩天楼旷世奇观艺术师幅幅著名作品中运数学样数学学科间着莫联系物理化学甚语文文学创作中运数学东西会作品更富哲理性
  谓数学美 听起属观臆断问题实数学理身奇特微妙简洁力建立理时创造性思维数学美正确数学理反映客观事物质规律数学真数学理离现实远总找实际途体现类服务价值取数学善谈文精神时候常常文精神定位追求真善美全面发展高层面数学真善美统
  直数学学生感觉DD头痛陌生符号抽象概念生厌句读未通符号识里谈审美情趣呢实然国学生种描红字帖首歌
  二三四五金木水火土
  天分高日月古
  短短20字中包含极丰富容二三四五然数方面诗歌起兴总起作方面泛指切数量关系金木水火土古认构成物质
世界基元素代表物质世界古常然数应第三句描述宇宙广阔第四句描述时间永恒见短短20字歌中数量物质时间空间联系起缤纷灿烂物质世界浩瀚神奇宇宙空间姹紫嫣红百美争妍全统数量中面首
  青蛙张嘴
  两眼睛四条腿
  扑通声跳水
  说青蛙应着张嘴中连带关数学中映射知识中应知识类推两青蛙两张嘴青蛙眼睛腿运法代数知识青蛙两眼睛四条腿n青蛙2n眼睛4n条腿
  宋文学家苏轼仅文章诗词写书法绘画造诣次画幅百鸟巢图广东位名伦文叙状元画题首诗
  复三四五六七八
  凤凰少鸟啄间千石食
  究竟苏轼画中确实100鸟8鸟呢 原诗数中整数分拆方法100分成两1三4五6七8含露落实百鸟图中百字
  1+1+3×4+5×6+7×8100
  谓匠心独具
  整数分拆问题正整数某条件分成干正整数问题数组合中非常活跃数学分枝涉广泛艰深数学理著名歌德巴赫猜想成两素数整数分拆诗歌中常修饰手法
  值注意古代许名诗作品中表达明确特带明显夸张强烈感情神秘色彩数时喜欢235质数起数字
  飞流直三千尺疑银河落九天填充视觉空白感留意般密铺面正图案款 密铺面关键块正图形接合点时角整数倍数否相顶角(相顶点全部角总等360 n边形角180 ×(n2)
  作运算设m 正n 边形面点接合正n 边形角(n 02)× 180 n 360 (n 02)× 180 n 360
  n
  图形
  3
  6
  六边形
  4
  4
  四边形
  5
  35
  
  6
  3
  三角形
  化简mn2m2n+44
  m(n2)2(n2)4
  (m2)(n2)4→*
  根*便 关系密铺面边形选择
  见正图形密铺面三种选择三种基础图形演变出姿彩图案铺砌问题直数学家建筑材料商感兴趣问题
  数学冷漠事实数罗素说数学果正确拥真理高美正雕刻中泛着种严肃美生活中数学成年说简单容易发现作学生生活信息丰富时代更应该学科学知识运实际生活学致
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