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2018年如何撰写课题结题报告

h***j

贡献于2018-07-03

字数:2995

撰写课题结题报告
  结题报告课题研究阶段旨反映课题研究程结果书面材料通结题报告学间进行交流培养纳总结概括推理述力学会展示工作成果总结反思研究工作断提高科研水
  1结题报告素
  结题报告介绍研究程结果报告问题介绍清楚:
  ①做什事情(研究题目)
  ②谁做(课题组成员课题负责组员谁)
  ③什做(课题目意义源背景)
  ④样做(课题研究程)
  ⑤做样(课题研究结果)
  ⑥讨体会(尚解决问题需行探讨感受行交流)
  ⑦参考文献(注明参考文章作者名称果网查寻应注明网址)
  2结题报告般格式
  结题报告般标题摘研究背景正文参考文献等部分组成
  (1)标题标题课题研究容高度概括整篇文中起画龙点睛作标题名称注意点:⑴引注目题目新颖醒目体准确表达研究容恰分反映课题研究广度深度切忌体会 浅谈
见类语否显肤浅俗气⑵简练明标题字数少直奔题目然标题偏长增设副标题⑶便分类标题表明研究变量出研究容学科范围课题类型
  (2)摘摘课题研究容提研究成果简短总结直接说明研究问题方法程结读者摘解结题报告概况决定否值阅读全文摘撰写短精悍准确完整严谨流畅般越300字
  (3)研究背景研究背景称提出问题前言引言研究报告开头部分重点提出研究问题研究假说引言逻辑结构:阐述问题前联系→提出研究问题→形成研究假说容:①介绍研究背景目阐述前方面研究成果尚未解决问题研究进展②简介课题研究方法③概述课题研究成果理意义现实意义
  (4)正文正文研究者表达研究成果研究程体部分研究报告中占绝部分篇幅求详细阐述课题采研究方法程说明产生结果条件相关素容易解方予明确解释正文包括方法结果讨三部分
  方法研究方法研究报告体部分容包括:①课题出现概念定义阐述②研究象条件数量取样方式研究时间安排③变量间关系分析④研究操作设计研究成效较方式部分容前面专题选择研究方法相关
  结果结果总结课题研究数关统计分析调查结研究报告体部分容包括:
①列举原始资料整理统计图表等数量资料纳定性资料②逻辑学统计学等技术手段出结果结③简说明结果结研究假说联系撰写部分容时注意三点:选取数现象描述实事求二图表少精简捷明三结果结科学严谨写结时措辞严谨逻辑严密容具体许 概 前茅 等模棱两语更夸作达国际先进水 国领先 等
  讨讨研究者研究结果观认识分析作理加深研究结果认识研究结果完善处作补充说明研究身局限性进行探讨指出需进步研究问题
  (5)参考文献
  参考文献列研究报告末尾应注明报告中直接引提文献资料源仅反映作者科学求实态度劳动尊重时种文献资料积累方式样资料时参考文献目录疑查找索引参考文献般引正规期刊杂志正式出版物未出版资料网资料报纸宜引资料引应列出文献名称作者刊物(出版社)名称页码发表(出版)时间等参考文献目录排序3种方式:①研究报告提引序②文献发表(出版)时间序③姓氏笔划排序
  3撰写结题报告注意事项
  撰写结题报告(科学文)项严肃慎重工作必须认真述求外应注意列问题
  (1)文撰写注意科学性真实性新颖性
  科学性指题目结合理程度做书写规范文理通叙述明确层次分明逻辑严谨真实性指原始材料否完整文否符合学生年龄特征认知水原始材料完整指原始记录(应学生填写)附必实验数图表片标等观意愿意修改数素材观点报务研究性学文切忌成化老师予必指导越疽代疱新颖性独创性文中结果关数通实验调查获没学生文存假空现象关键没实验数原始材料报刊杂志抄袭必须源头抓起研究程中必须重视原始材料积累研究成功验实践中通检验加推广发现问题进行轮探究活动进行滚动式研究
  (2)善运图表说明问题
  研究结果完全文字表述较繁琐时容易表达清楚文中恰运图表简捷明表述研究结果图表研究程中零乱原始数进行初步加工整理直观反映数某规律特征显示事物发展规律变化趋势分布状况常表格分类表频数频率分布表累积频率分布表等表格般进行显著性检验卡方检验时更直观表达研究结果统计图条形图圆形图线状图等文中运量表常模必须标出名称简述方法
  (3)文篇幅适宜
  做行文流畅说空话话谦虚夸词般公式推导般常
规实验方法等等省略表格说明问题必文字描述图表达必列表格总做删繁简字废言
  4结题证
  (1)忘留脚印——结题时应该准备资料
  ①前期读书报告预研究报告(总结初查阅资料开题报告做准备)
  ②开题报告(包括问题问题课题转化课题陈述课题行性研究容难点计划进度员安排等)
  ③组活动记录
  ④资料包(包括整理类资料读书卡片读书心等)
  ⑤研究报告(课题结题报告)结题报告提倡媒体进行电子展示
  ⑥答辩记录
  (2)研究性学课题班进行结题证求班级结题安排报年级组教务处教科室学校进行班听课相评终交研究性学成果实施程具体原始资料学校根交教科室述材料评奖表彰
  (3)结题证般程序
  课题结题班班干部持
  课题汇报课题研究情况宣读研究报告媒体进行展示
  课题组成员课题研究情况必补充说明课题研究程中收获体会
  年级学科评审组成员课题研究进行客观公观公正评价填写课题结题评审表
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