学年级语文班工作总结(精选篇)
第篇：学年级语文 班工作总结 王云飞
工作总结
时间毫停息走着担班工作学期学期工作中断反思努力愧教师神圣职责现工作总结：
学期坚决落实学校关教育教学计划严格执行学校项教育教学制度求认真完成项务学生终身学奠定良基础
抓学生学惯
作刚刚进入校园学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点刚开学二星期里采编歌口令等形式学生学惯培养融入情趣中学生情趣中慢慢养成良惯坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班学生养成良学惯
二 认真备课
根教材容学生实际备课环节备学生备教材备教法设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录略刚九年制学校：王云飞
认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
三 抓学生基础知识教学
刚刚走进学校学生修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书课外阅读等方面作努力
（1）注重汉语拼音知识掌握
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握科组里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实
（2）抓写字训练
写字教学语文教学工作难点学生写手字心愿时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生留言等方面学生做示范次引导学生学会读帖描红技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量
提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（3）抓读书训练
学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
四 存问题足：
1学困生关注够班两三名学生基础知识掌握够扎实方面需继续功夫予更关注帮助
2家长配合够说注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学教学验学生学轻松学扎实时开学前半月教学拼音时间里针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
（二）抓写字训练
写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生做示范次惯方面求学生养成良写字惯特惯方面求样握笔保持样写字姿
势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
三课前认真备课努力节课：
开学初学校领导求断加强学刚刚走教学岗位切现学现努力学课前认真备堂课努力钻研教材具备学生备教材断提高身业务水努力提高身教课艺术40分钟质量
四取成绩：
努力语文科取定成绩
五存问题足：
1教学方法够新颖学生吸引力够需断努力老师学2学困生关注够然次期
末考试学生成绩较班学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重光荣觉充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果学期教学程中始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足众学生接受新课程教育方式部分学生年龄差异家庭教育空缺学
点困难班级里两极端现象然会教学中断改进适应教育改革新浪潮
第三篇：学年级班语文学科教学工作总结[2]
学年级班工作总结
学期担年级班班语文教学工作学班特年级班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助限期改正认班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况样乐意块贫瘠土默默闻耕耘面学期教学工作作总结：
抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班部分学生养成良学惯
二抓学生基础知识：
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书等方面作努力
（）注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学教学验学生学轻松学扎实时针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
（二）抓写字训练
写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作
语文老师更注重课堂板书学生做示范次惯方面求学生养成良写字惯特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽2
略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
三课前认真备课努力节课：
开学初学校领导求断加强学切活学活努力学课前认真备堂课努力钻研教材备学生备教材努力提高身业务水
四成绩足
努力语文科取定成绩够努力需注意两点：
1教学方法够新颖学生吸引力够需断努力老师学2学困生关注够然次期末考试学生成绩较班学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重觉充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果
2014年7月18日刘广 4
第四篇：学年级班语文学科教学工作总结
学年级班语文学科教学工作总结
前岸学（1）班李洒洒
学期担年级某班班班语文教学工作面学期教学工作作总结：
抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲通学期培养班部分学生养成良学惯
二 抓学生基础知识：
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书等方面作努力
（）注重汉语拼音知识掌握：汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学教学验学生学轻松学扎实时开学前半月教学拼音时间里针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
（二）抓写字训练：写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生做示范次惯方面求学生养成良
写字惯特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引
发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
三课前认真备课努力节课
开学初学校领导求断加强学刚刚走教学岗位切现学现努力学课前认真备堂课努力钻研教材具备学生备教材断提高身业务水努力提高身教课艺术40分钟质量
四 取成绩：努力语文科取喜成绩
五 存问题足：
1教学方法够新颖学生吸引力够需断努力老师学
2学较困难关注够然次期末考试学生成绩较班学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
第五篇：学年级班语文学科教学工作总结(1)
学年级班语文学科教学
工作总结
学期担年级班班班语文教学工作学班特年级班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助限期改正认班工作项艰巨辛苦工作面学期班班语文教学工作作总结：
教学工作
1抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点坐直站立写字书读书保持正确读写姿势爱惜学品课课规矩等等需老师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班部分学生养成良学惯
2抓学生基础知识：
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握汉字书写读书等方面做努力 ①注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学宝贵教学验时媒体教学孩子参孩子学轻松学扎实开学前半月教学拼音时间里针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
②抓写字训练
写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生做示范次求学生养成良写字惯特样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
③抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范第四教室图书角学生喜进行阅读样孩子拥丰富知识量学生读书时助拼音识字第五手指读达眼手口脑综合运培养孩子手眼协调力培养孩子注意力
3课前认真备课努力节课：
开学初学校领导求断加强学刚刚走教学岗位切现学现努力学课前认真备堂课努力钻研教材备学情备教材断提高身业务水努力提高身教课艺术40分钟质量
4期末成绩：
努力教语文科取满分数达50均分986分成绩次成绩取走工作岗位第
次实战演算孩子家长交份较满意答卷然知诸足路漫漫修远吾求索
5存问题足：
①教学验丰富教学带压力课堂中面调皮孩子选择棍棒式教学头疼法做课堂孩子融洽相处需断努力老师学
②进生辅导够耐心然次期末考试学生成绩较班少学生作较难题时正确率低需学期予更关注帮助
二班 1 惯培养
低年级学生般学惯包括：课惯课前准备惯作业惯预复惯文具整理惯惯等根学生特点首先学生进行具体学行训练训练学生课发言举手时告诉学生什课发言先举手进行示范练求掌握规范举手姿势（举左手略高头碰撞桌子发出响声）发言体态声音高低次编歌形式学生轻松愉快中养成惯训练学生课前静息时学认真做作业时求方法编成歌指导学生歌容：课铃
声响快步进课堂悄悄静息等着老师课子垫字板起笔细心做作业训练学生摆放整理学具时般序方法利课班会学生演示说步骤时文具摆放位置通童形式教学生作指导三注意良惯形成巩固项重环节心理学角度学生技形成会产生遗忘反复抓抓反复成班项重工作阶段赛竞争夺红旗等方式巩固学生良惯学生师生双边活动中学行学惯时提醒督促量系统训练形成行迁移养成良惯良惯班风班貌然发展
2关心爱护学生
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班刘杨陶学次课会做事情：折纸扰学肯做作业说脏话没放弃手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸
奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生班住校数会利休息时间找谈心单独教育低年级学生理力较差时会盖子教孩子保护班学生课老爱拉着手问东问西说知心话妈妈
良班集体必须班级领导核心核心班领导班委会学期开学意识通开展科活动观察分析发展挑选关心集体团结学作风正派定组织力开创精神奉献精神学生担班干部班干部选定便加强培养教育放手开展工作根实际加强指导特班干部求更加严格学成绩优秀团结学处处起模范带头作做老师力助手断培养努力终提高学生干部工作力分工协作学生理逐渐形成具班特色优良班风
班累事情时候会心烦免走讲台双双求知眼睛学生教育改变学生围着快乐谈笑学生成朋友家长电话告诉孩子变变懂事听话 快乐心里外涌学生世界想成学生朋友想学生信需付出心血切值美丽世界工作着美丽
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第篇：学年级语文 班工作总结 王云飞
工作总结
时间毫停息走着担班工作学期学期工作中断反思努力愧教师神圣职责现工作总结：
学期坚决落实学校关教育教学计划严格执行学校项教育教学制度求认真完成项务学生终身学奠定良基础
抓学生学惯
作刚刚进入校园学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点刚开学二星期里采编歌口令等形式学生学惯培养融入情趣中学生情趣中慢慢养成良惯坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班学生养成良学惯
二 认真备课
根教材容学生实际备课环节备学生备教材备教法设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录略刚九年制学校：王云飞
认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
三 抓学生基础知识教学
刚刚走进学校学生修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书课外阅读等方面作努力
（1）注重汉语拼音知识掌握
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握科组里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实
（2）抓写字训练
写字教学语文教学工作难点学生写手字心愿时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生留言等方面学生做示范次引导学生学会读帖描红技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量
提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（3）抓读书训练
学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
四 存问题足：
1学困生关注够班两三名学生基础知识掌握够扎实方面需继续功夫予更关注帮助
2家长配合够说注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学教学验学生学轻松学扎实时开学前半月教学拼音时间里针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
（二）抓写字训练
写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生做示范次惯方面求学生养成良写字惯特惯方面求样握笔保持样写字姿
势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
三课前认真备课努力节课：
开学初学校领导求断加强学刚刚走教学岗位切现学现努力学课前认真备堂课努力钻研教材具备学生备教材断提高身业务水努力提高身教课艺术40分钟质量
四取成绩：
努力语文科取定成绩
五存问题足：
1教学方法够新颖学生吸引力够需断努力老师学2学困生关注够然次期
末考试学生成绩较班学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重光荣觉充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果学期教学程中始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应该说取成绩时出现教学许足众学生接受新课程教育方式部分学生年龄差异家庭教育空缺学
点困难班级里两极端现象然会教学中断改进适应教育改革新浪潮
第三篇：学年级班语文学科教学工作总结[2]
学年级班工作总结
学期担年级班班语文教学工作学班特年级班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助限期改正认班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况样乐意块贫瘠土默默闻耕耘面学期教学工作作总结：
抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班部分学生养成良学惯
二抓学生基础知识：
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书等方面作努力
（）注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学教学验学生学轻松学扎实时针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
（二）抓写字训练
写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作
语文老师更注重课堂板书学生做示范次惯方面求学生养成良写字惯特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽2
略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
三课前认真备课努力节课：
开学初学校领导求断加强学切活学活努力学课前认真备堂课努力钻研教材备学生备教材努力提高身业务水
四成绩足
努力语文科取定成绩够努力需注意两点：
1教学方法够新颖学生吸引力够需断努力老师学2学困生关注够然次期末考试学生成绩较班学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重觉充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会达令满意效果
2014年7月18日刘广 4
第四篇：学年级班语文学科教学工作总结
学年级班语文学科教学工作总结
前岸学（1）班李洒洒
学期担年级某班班班语文教学工作面学期教学工作作总结：
抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老师厌烦讲通学期培养班部分学生养成良学惯
二 抓学生基础知识：
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握写字读书等方面作努力
（）注重汉语拼音知识掌握：汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学教学验学生学轻松学扎实时开学前半月教学拼音时间里针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
（二）抓写字训练：写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生做示范次惯方面求学生养成良
写字惯特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引
发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
三课前认真备课努力节课
开学初学校领导求断加强学刚刚走教学岗位切现学现努力学课前认真备堂课努力钻研教材具备学生备教材断提高身业务水努力提高身教课艺术40分钟质量
四 取成绩：努力语文科取喜成绩
五 存问题足：
1教学方法够新颖学生吸引力够需断努力老师学
2学较困难关注够然次期末考试学生成绩较班学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
第五篇：学年级班语文学科教学工作总结(1)
学年级班语文学科教学
工作总结
学期担年级班班班语文教学工作学班特年级班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助限期改正认班工作项艰巨辛苦工作面学期班班语文教学工作作总结：
教学工作
1抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重培养学生良学惯教学工作开始重点坐直站立写字书读书保持正确读写姿势爱惜学品课课规矩等等需老师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班部分学生养成良学惯
2抓学生基础知识：
年级作学生走进学校第步正修筑高楼厦样必须学生成长坚实基础学期注重学生汉语拼音知识掌握汉字书写读书等方面做努力 ①注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握常验老师交流学宝贵教学验时媒体教学孩子参孩子学轻松学扎实开学前半月教学拼音时间里针学生材施教常引导学生已学拼音知识活学活
②抓写字训练
写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生做示范次求学生养成良写字惯特样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
③抓读书训练
感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范第四教室图书角学生喜进行阅读样孩子拥丰富知识量学生读书时助拼音识字第五手指读达眼手口脑综合运培养孩子手眼协调力培养孩子注意力
3课前认真备课努力节课：
开学初学校领导求断加强学刚刚走教学岗位切现学现努力学课前认真备堂课努力钻研教材备学情备教材断提高身业务水努力提高身教课艺术40分钟质量
4期末成绩：
努力教语文科取满分数达50均分986分成绩次成绩取走工作岗位第
次实战演算孩子家长交份较满意答卷然知诸足路漫漫修远吾求索
5存问题足：
①教学验丰富教学带压力课堂中面调皮孩子选择棍棒式教学头疼法做课堂孩子融洽相处需断努力老师学
②进生辅导够耐心然次期末考试学生成绩较班少学生作较难题时正确率低需学期予更关注帮助
二班 1 惯培养
低年级学生般学惯包括：课惯课前准备惯作业惯预复惯文具整理惯惯等根学生特点首先学生进行具体学行训练训练学生课发言举手时告诉学生什课发言先举手进行示范练求掌握规范举手姿势（举左手略高头碰撞桌子发出响声）发言体态声音高低次编歌形式学生轻松愉快中养成惯训练学生课前静息时学认真做作业时求方法编成歌指导学生歌容：课铃
声响快步进课堂悄悄静息等着老师课子垫字板起笔细心做作业训练学生摆放整理学具时般序方法利课班会学生演示说步骤时文具摆放位置通童形式教学生作指导三注意良惯形成巩固项重环节心理学角度学生技形成会产生遗忘反复抓抓反复成班项重工作阶段赛竞争夺红旗等方式巩固学生良惯学生师生双边活动中学行学惯时提醒督促量系统训练形成行迁移养成良惯良惯班风班貌然发展
2关心爱护学生
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班刘杨陶学次课会做事情：折纸扰学肯做作业说脏话没放弃手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸
奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生班住校数会利休息时间找谈心单独教育低年级学生理力较差时会盖子教孩子保护班学生课老爱拉着手问东问西说知心话妈妈
良班集体必须班级领导核心核心班领导班委会学期开学意识通开展科活动观察分析发展挑选关心集体团结学作风正派定组织力开创精神奉献精神学生担班干部班干部选定便加强培养教育放手开展工作根实际加强指导特班干部求更加严格学成绩优秀团结学处处起模范带头作做老师力助手断培养努力终提高学生干部工作力分工协作学生理逐渐形成具班特色优良班风
班累事情时候会心烦免走讲台双双求知眼睛学生教育改变学生围着快乐谈笑学生成朋友家长电话告诉孩子变变懂事听话 快乐心里外涌学生世界想成学生朋友想学生信需付出心血切值美丽世界工作着美丽
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