年级数学册教学工作总结
第篇：20142014年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
中卫市第十学鲍英杰
学期继续担年级2班3班数学教学工作作名低年级数学教师深深感受肩责重教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心教师学立足现放眼未工作取更进步现学年教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训继开促进教学工作更层楼
思想工作方面：
首先思想严格求学高师德高范学生心目中树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作身作直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势勇解剖分析正视提高身素质
二教育工作方面
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结
2增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课连前极讨厌数学学生乐课
3堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识民币 时候课教学难度较年级童年龄钱买
东西等价交换方法明白堂课认真研究教材找出重点难点准备针性讲突出民币商品功社会生活中重作
方面做精心安排令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹出示题图3幅逼真购物车存钱画面进行商品交换民币时联系学生日常生活教育学生时零花钱积攒起积少成钱办更更意义事情通活动学生买卖商品中掌握民币关知识提高社会交社会实践力
4提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头赞美着手差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
三培优补差工作
提高教学质量做课辅导工作年级学生爱动玩缺乏控力针种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度时培养学意识学成意识力度部分基础认真细致做查漏补缺工作
四存足算：
1班级发展衡学生积极性高教学中量讲精讲练教学方法形式样
2学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学提高身业务素质
学期工作失定会取长补短力争做更会继续努力问想事学争取进步教学工作苦乐相伴
着勤学善思实干准接厉工作搞更
2014年7月9日
第二篇：学年级数学册教学工作总结
学年级数学册教学工作总结
湖江中心学李 莉
学期继续担(2)班数学教学工作全班学生40通年努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学重点：
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决电子备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练2课
（1）创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
（2）时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点（3）努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材易变 难 变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供3认真批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题二参加教育教研活动：
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2走出请进学校听课公开课2节通家交流讨：新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学三足处
教材钻研深度透彻数学教学工作缺乏验学生年龄特点知识掌握规律明学生求位更重部分家长没积极参教育学校家庭教育形成合力致成绩
教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
2014年6月
第三篇：年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
学期认真学新课程标准结合数学学科工作特点立足实际脚踏实努力深入进行课改探索胆实践取初步成效面学期工作情况结：
加强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
二博采众长
学期数学活动较数学组课异构县级数学优质课评选市级优质课评选等数学教师够更学交流机会拓宽课思路
三认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
四认真批改作业布置作业做精读精练
力求次练收效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题作出
分类总结进行透彻讲评针关情况时改变教学方法
五做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性更体会数学学快乐数学学进步体会成功喜悦基础教学方法提高技
六工作中足措施
课时少学生练够精够深学生学意识薄弱学生课动作较学期课堂设计层次更分明层面学生感兴趣时采新激励机制鼓励学生养成良学惯
第四篇：年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
转眼间孩子起学生活学期结束学期苦乐紧张忙碌充实学期热衷教育事业积极认真完成教学务学校安排项工作切孩子方面严格求积极教师请教现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验争取取更成绩
教学工作容目标：
面图形（二）20退位减法分类整理100数认识认识民币100数加减法（）找规律教学中学生理解算理算法熟练计算认真书写灵活解决生活中实际问题培养学生良学惯
二工作实绩：
认真备课课备课程中根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具时课时该课作出分析总结写教学反思
二精讲练练学期量时间精力练计算学期计算教学难点100进位加法退位减法加减混合计算（带括号）天求学生做口算题学生口算速度准确率较原提高
二增强课技——课课常网听优质课时虚心请教验教师课中做讲解清 1
晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化注重调
动学生积极性加强师生间交流特注意知识身吸
引学生巧妙引入精心设疑造成学生渴求新知识心理状态激
发学生学积极性动性
三表扬鼓励年级学生活泼爱老师言语
产生定影响教学中鼓励喜
欢学感受老师关爱时养成良学惯
四做课辅导工作做课辅导工作严格求学生
学生学断提高课层次学生进行相应辅导
满足层次学生需求时加进生辅导力度班学生
数学整体水衡呈现两极分化存定差异性
周利周周三周五课外活动时间进生进行辅导辅导
限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生
成绩首先激发学兴趣说：兴趣老师年级孩子年龄特喜欢爱表扬抓住闪光点越表扬
会越学越提高兴趣时教学方法认真细
致做查漏补缺工作课堂抓住机会提问时鼓励孩子
学期培养学生做课堂准备抓起课练
坐姿势课堂应该样举手回答问题等开始训练时表现
学生口头表扬奖星星激发学生表现欲学生惯养成
方面新提高学生学惯已基养成学生口
算练速度准确率升孩子计算速度已非
常快课堂中注重学生观察分析问题力培养学生观察
分析力提高学生表现出非常强表达力
工作中注重家长交流时解工作中足时改进
四存问题改进措施
1知识掌握牢固集中：数位100数计算
两方面数位表现数位位置掌握牢数位表示
意义100数计算表现进位加法退位减法相信
学中加强计算练学生部分知识会理解掌握
2班学生数较整体学水集中学困生20
左右学力较低接受力较差学生留守童家庭
辅导教育欠缺日常教学中教师关注学困生分配时间
够 中间部分学生关注极少导致中间部分学生退步
较学中力争关注孩子
总学期责力努力完成教学工作
务通学期工作孩子思维方式学力
学成绩孩子少进步继续加倍努力
工作断更新教学理念严格求时刻注意汲取
长处弥补足兢兢业业做教学工作
2014年7月3日
第五篇：年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
张家湾中心学李金
基情况概述：
学期担年级数学教学作教师感受肩担子重年教学验教学工作敢怠慢认真学深入研究教法立足现放眼未工作取更进步部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算100加减法民币认识图形拼组简单统计找规律等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教学工作更层楼学期努力说紧张忙碌收获较
二备课方面：
认真钻研新课程标准根学生实际情况设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课时该课做出总结写教学反馈认真搜集节课知识点
三教学方面
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉
快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
四取成绩：
1认真钻研教材精心备课充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性
2加强课技教学中疑虑虚心请教老教师老师常办公室里老师互相探讨教学种教法遇疑难杂症章节学积
极征求老师意见学方法时听教师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作方式课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学乐快
3学期学生注重加强思想教育培养良学惯培养检查力布置作业做精讲精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程中出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法
5加强进生辅导学期部分学生掌握知识技进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补
课前学知识断层补充完整样学程度进步提高
6通练课精心设计学生掌握知识形成技发展智力认真练课讲究练方式提高学学积极性入手根学生学成绩书写速度等素分成组开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气定学目标时时督促进生帮助找出适合学方法提高练效率
8重视家庭教育相配合通家访家长配合抓学生学家长密切联系学生教育着重放学生非智力素挖掘明显进步提高
9注重培养学生学生惯针方面学期重点抓学生做件事情做道题求学生耐心解决系列问题提高学学积极性入手根学生学成绩时时督促时表扬学期绝部分学养成勤学苦练认真听讲惯形成良学风
10通活动统计数等学生进行爱国教育意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中学生祖国中华民族努力学精神
五足处改进措施：
学期努力期末考试种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想学校老师
学争取进步教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准工作搞更 教学中进步做精讲练教学方法形式样化学期教学工作总结验颇浅许方存足希位领导老师指导定取更成绩
201475
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第篇：20142014年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
中卫市第十学鲍英杰
学期继续担年级2班3班数学教学工作作名低年级数学教师深深感受肩责重教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心教师学立足现放眼未工作取更进步现学年教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训继开促进教学工作更层楼
思想工作方面：
首先思想严格求学高师德高范学生心目中树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作身作直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势勇解剖分析正视提高身素质
二教育工作方面
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结
2增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课连前极讨厌数学学生乐课
3堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识民币 时候课教学难度较年级童年龄钱买
东西等价交换方法明白堂课认真研究教材找出重点难点准备针性讲突出民币商品功社会生活中重作
方面做精心安排令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹出示题图3幅逼真购物车存钱画面进行商品交换民币时联系学生日常生活教育学生时零花钱积攒起积少成钱办更更意义事情通活动学生买卖商品中掌握民币关知识提高社会交社会实践力
4提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头赞美着手差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
三培优补差工作
提高教学质量做课辅导工作年级学生爱动玩缺乏控力针种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度时培养学意识学成意识力度部分基础认真细致做查漏补缺工作
四存足算：
1班级发展衡学生积极性高教学中量讲精讲练教学方法形式样
2学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学提高身业务素质
学期工作失定会取长补短力争做更会继续努力问想事学争取进步教学工作苦乐相伴
着勤学善思实干准接厉工作搞更
2014年7月9日
第二篇：学年级数学册教学工作总结
学年级数学册教学工作总结
湖江中心学李 莉
学期继续担(2)班数学教学工作全班学生40通年努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学重点：
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决电子备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练2课
（1）创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
（2）时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点（3）努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材易变 难 变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供3认真批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题二参加教育教研活动：
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2走出请进学校听课公开课2节通家交流讨：新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学三足处
教材钻研深度透彻数学教学工作缺乏验学生年龄特点知识掌握规律明学生求位更重部分家长没积极参教育学校家庭教育形成合力致成绩
教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
2014年6月
第三篇：年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
学期认真学新课程标准结合数学学科工作特点立足实际脚踏实努力深入进行课改探索胆实践取初步成效面学期工作情况结：
加强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
二博采众长
学期数学活动较数学组课异构县级数学优质课评选市级优质课评选等数学教师够更学交流机会拓宽课思路
三认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记
四认真批改作业布置作业做精读精练
力求次练收效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题作出
分类总结进行透彻讲评针关情况时改变教学方法
五做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性更体会数学学快乐数学学进步体会成功喜悦基础教学方法提高技
六工作中足措施
课时少学生练够精够深学生学意识薄弱学生课动作较学期课堂设计层次更分明层面学生感兴趣时采新激励机制鼓励学生养成良学惯
第四篇：年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
转眼间孩子起学生活学期结束学期苦乐紧张忙碌充实学期热衷教育事业积极认真完成教学务学校安排项工作切孩子方面严格求积极教师请教现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验争取取更成绩
教学工作容目标：
面图形（二）20退位减法分类整理100数认识认识民币100数加减法（）找规律教学中学生理解算理算法熟练计算认真书写灵活解决生活中实际问题培养学生良学惯
二工作实绩：
认真备课课备课程中根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具时课时该课作出分析总结写教学反思
二精讲练练学期量时间精力练计算学期计算教学难点100进位加法退位减法加减混合计算（带括号）天求学生做口算题学生口算速度准确率较原提高
二增强课技——课课常网听优质课时虚心请教验教师课中做讲解清 1
晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化注重调
动学生积极性加强师生间交流特注意知识身吸
引学生巧妙引入精心设疑造成学生渴求新知识心理状态激
发学生学积极性动性
三表扬鼓励年级学生活泼爱老师言语
产生定影响教学中鼓励喜
欢学感受老师关爱时养成良学惯
四做课辅导工作做课辅导工作严格求学生
学生学断提高课层次学生进行相应辅导
满足层次学生需求时加进生辅导力度班学生
数学整体水衡呈现两极分化存定差异性
周利周周三周五课外活动时间进生进行辅导辅导
限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生
成绩首先激发学兴趣说：兴趣老师年级孩子年龄特喜欢爱表扬抓住闪光点越表扬
会越学越提高兴趣时教学方法认真细
致做查漏补缺工作课堂抓住机会提问时鼓励孩子
学期培养学生做课堂准备抓起课练
坐姿势课堂应该样举手回答问题等开始训练时表现
学生口头表扬奖星星激发学生表现欲学生惯养成
方面新提高学生学惯已基养成学生口
算练速度准确率升孩子计算速度已非
常快课堂中注重学生观察分析问题力培养学生观察
分析力提高学生表现出非常强表达力
工作中注重家长交流时解工作中足时改进
四存问题改进措施
1知识掌握牢固集中：数位100数计算
两方面数位表现数位位置掌握牢数位表示
意义100数计算表现进位加法退位减法相信
学中加强计算练学生部分知识会理解掌握
2班学生数较整体学水集中学困生20
左右学力较低接受力较差学生留守童家庭
辅导教育欠缺日常教学中教师关注学困生分配时间
够 中间部分学生关注极少导致中间部分学生退步
较学中力争关注孩子
总学期责力努力完成教学工作
务通学期工作孩子思维方式学力
学成绩孩子少进步继续加倍努力
工作断更新教学理念严格求时刻注意汲取
长处弥补足兢兢业业做教学工作
2014年7月3日
第五篇：年级数学册教学工作总结
年级数学册教学工作总结
张家湾中心学李金
基情况概述：
学期担年级数学教学作教师感受肩担子重年教学验教学工作敢怠慢认真学深入研究教法立足现放眼未工作取更进步部分学生已掌握学基知识：学会较熟练计算100加减法民币认识图形拼组简单统计找规律等学生基础差作业完成学惯差造成成绩较差现象现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教学工作更层楼学期努力说紧张忙碌收获较
二备课方面：
认真钻研新课程标准根学生实际情况设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课时该课做出总结写教学反馈认真搜集节课知识点
三教学方面
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉
快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
四取成绩：
1认真钻研教材精心备课充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性
2加强课技教学中疑虑虚心请教老教师老师常办公室里老师互相探讨教学种教法遇疑难杂症章节学积
极征求老师意见学方法时听教师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作方式课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学乐快
3学期学生注重加强思想教育培养良学惯培养检查力布置作业做精讲精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程中出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法
5加强进生辅导学期部分学生掌握知识技进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补
课前学知识断层补充完整样学程度进步提高
6通练课精心设计学生掌握知识形成技发展智力认真练课讲究练方式提高学学积极性入手根学生学成绩书写速度等素分成组开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气定学目标时时督促进生帮助找出适合学方法提高练效率
8重视家庭教育相配合通家访家长配合抓学生学家长密切联系学生教育着重放学生非智力素挖掘明显进步提高
9注重培养学生学生惯针方面学期重点抓学生做件事情做道题求学生耐心解决系列问题提高学学积极性入手根学生学成绩时时督促时表扬学期绝部分学养成勤学苦练认真听讲惯形成良学风
10通活动统计数等学生进行爱国教育意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中学生祖国中华民族努力学精神
五足处改进措施：
学期努力期末考试种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想学校老师
学争取进步教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准工作搞更 教学中进步做精讲练教学方法形式样化学期教学工作总结验颇浅许方存足希位领导老师指导定取更成绩
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