教版学三年级语文教学工作总结(精选篇)
第篇：学三年级(新教版)册语文教学工作总结
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学三年级册语文教学
工作总结
时间真快转眼学期教育教学工作已结束回顾学期教学工作思绪万千现具体工作总结：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课题流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生兴趣盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆质疑抒见思考辩中教师穿针引
线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述
课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
三加强学生作水
（）激发学生生活热爱生活身丰富彩作文源泉文章客观生活反映种反映心理中介学生说心世界种种心理表象表象学生作文中起着巨作学作文教学应着力促进童觉表象活动
发展逐步获稳定鲜明深刻印象童记
忆库中表象稳定度鲜明度越高越利加工思维越活跃越具创造性越写出容真实形象具体文章笔者首先做教学生学会爱爱山爱水爱名胜古迹爱父母爱老师爱周围爱植物爱动物爱物件爱书爱收集爱手工制作爱种植爱采摘爱参观访问等等正爱孩子情感更丰富头脑中储存东西更会笔写精彩段落
（二）作文训练形式样化
1扩阅读面注重知识积累培养学生动收集信息处理信息力
2口头作文兴作文训练合指导
3作文应实际应结合起加训练
4评改互判互评作文训练效方法
5时周两次日记思想记录
学期然责合力完成教学工作务取定成绩许问题等解决继续加倍努力工作努力全面提高学生语文素质
2014年7月8日
第二篇：教版三年级册语文教学工作总结
教版三年级语文册教学总结
阳峪学迟秀梅
期工作回顾
班学生24名中女生13名总体说学生学两极分化严重学期注重学生语文素养培养狠抓进生转化总体说成绩够理想教书育步天考试成绩早已唯奋战目标
半年成长数学生学常规理中改变方面学生家庭较困难素许家长出外工迫数学生成留守童爷爷奶奶外公外婆起生活数年纪点老没知识家长法时孩子进行监督指导教育方面家长意识差觉现学钱孩子学校混天算天家长确想孩子学点知识知道配合老师起教育导致学生贪玩求进坏惯
二取成绩验
学期注重学生汉语拼音知识巩固写字组词造句读书课外阅读口语交际等方面作努力外特拟定学生写作力提高思路学生写作观成种成绩总体离期初定目标定距离达目标功夫啊
（）注重汉语拼音知识巩固
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握低年级里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学教学生词时间里针学生材施教天鼓励学生拼读拼音读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通互相交流生字注音等形式激发学生学兴趣期略进步期加强训练
（二）抓写字训练
写字教学直班语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中 1
特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生评语等方面学生做示范次充分利晨读时间学生写练作业时学生求高技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
反思课堂教学投入痴迷奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出学生够角度思考通朗读胆展现独特感受力求读书变种美感受
（四）强抓写作训练
起步作文成败关系学生语文素质发展成败作环节中特心次作时先学生分析拟定适合学生生活环境求目标然找篇联系学生生活实际文章学生解析写篇水作文学生参考指引学生先想写先桌念班念出老师班做修改点评写作文作文批改次作文作总体质量点评体优秀足点评包括写作需注意知识点期收效果
三采取方法措施
1注重示范性三年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
2注重学生课外阅读力培养鼓励学生天回家读读课外书培养学生课外阅读力拓展学生视野
3充分节课：
开学初学校领导求语文组里认真开展形式教研活动认真学位老师教学方法进步定基础时常网寻找关教学
资源课件教案教学实录教学验文等老师享断教学水充电
四存问题足
1班级发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功扶优辅差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践优质教学提高教学质量加科研促教力度继续加强业务学提高身业务素质
4学生写作力急需加强提高
5期中学质量分析成绩没达理想效果
第三篇：教版三年级册语文教学工作总结
陶 家 寨 希 学 三 年 级 学 期 语 文 教 学 工 作 总 结课教师：刘正江
陶家寨希学20142014年度学期
2014
语 文 科 总 结 拟写：刘正江年7月15日页： 1 （ httpblog163comliu_zhengjiang@126） 邮箱：
陶家寨学三年级期语文教学工作总结——刘正江
期工作回顾
班学生58名中女生 24名少数民族学生 36 名中女
生 13名学期参加考试数58班级总分18336分均分3161分期高出733分（期2428分）高分812分低分25分格率690全乡级16班均分占第5名高出全乡均分
188分总体说成绩理想教书育步天考试成绩早已唯奋战目标
三年成长数学生学常规理中改变方面学生家庭较困难素许家长出外工迫数学生成留守童爷爷奶奶外公外婆起生活数年纪点老没知识家长法时孩子进行监督指导教育方面校处离县城较远偏远山区家长意识差觉现学钱孩子学校混天算天家长确想孩子学点知识知道配合老师起教育导致学生贪玩求进坏惯问题采取措施做出努力时常学生补常搞家访等方面学生生安全重视现允许学生补课方面家长意识真低讲什道理没什举措学校批评学生时会惹麻烦教学效果带难度
二取成绩验
学期注重学生汉语拼音知识巩固写字组词造句读书课外阅读口语交际等方面作努力外特拟定学生写作力提高思路学生写作观成期期末考试中作文分数高分班篇作文场评卷老师拍手较种成绩总体学生写作力较差期期末考试均分全乡级科均分略高点离期初定目标定距离达目标功夫啊
（）注重汉语拼音知识巩固
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握低
年级里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学教学生词时间里针学生材施教天鼓励学生拼读拼音读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通互相交流生字注音等形式激发学生学兴趣期略进步期加强训练
（二）抓写字训练
写字教学直班语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生评语等方面学生做示范次充分利晨读时间学生写练作业时学生求高技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼
卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
反思课堂教学投入痴迷奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出学生够角度思考通朗读胆展现独特感受力求读书变种美感受
（四）强抓写作训练
起步作文成败关系学生语文素质发展成败作环节中特心次作时先学生分析拟定适合学生生活环境求目标然找篇联系学生生活实际文章学生解析写篇水作文学生参考指引学生先想写
先桌念班念出老师班做修改点评写作文作文批改次作文作总体质量点评体优秀足点评包括写作需注意知识点次作准备5教学时单元均低安排两次作训练期收效果
三采取方法措施
1注重示范性三年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
2注重学生课外阅读力培养鼓励学生天回家读读课外书培养学生课外阅读力拓展学生视野
3充分节课：
开学初学校领导求语文组里认真开展形式教研活动认真学位老师教学方法进步定基础时常网寻找关教学
资源课件教案教学实录教学验文等老师享断教学水充电
四存问题足
1班级发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育
够成功扶优辅差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践优质教学提高教学质量加科研促教力度继续加强业务学提高身业务素质
4域性原导致家长教育重视者配合支持教师教学工作学生学意识淡薄学积极贪玩进心
5学生写作力急需加强提高
6期末考试成绩没达理想效果
7家长互动交流没效果提高学生素质没帮助
五期奋斗目标
始终班级理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终差教师身份求虚心验
教师学切实做切教学常规工作坚持做扶优辅差工作期常规检查肯定方意拟定目标：
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案教参资料备课中紧扣纲力抓重点备教材备学生备教法根学生实际情况拟定效教学目标求复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2节课课堂教学做：紧扣教学目落实认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
3作业布置做合理题精练代表性层次性启发性注重学生创新力培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做错题登记纠正
4做扶差辅优工作认识想提高教学质量扶差辅优工作关重学生培养优秀率升高班级榜样差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
5加强学生成绩理学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价奖励贴画作业文具等组面贴组员表日期原记录学生步成长调动学生学积极性鼓励学生断进步
6加强身知识力学素质行修养教师行业中做名愧民愧良心 教育事神圣事业教师选择崇高职业育承载终身命作民教师全心全意投入教书育工作中履行教师全部职责义务努力钻研断改善教育教学实践学生教导断进步学生处学生贫穷否学生学会视仁付出真爱学生全面发展奠基努力托起孩子幸福生民教育良心承诺
第四篇：教版三年级册语文教学工作总结
教版三年级语文册教学工作总结
期工作回顾
年继续担三年级（2）班语文教学工作班学生24名总体说学生学两极分化严重学期注重学生语文素养培养狠抓进生转化总体说成绩够理想教书育步天考试成绩早已唯奋战目标
半年成长数学生学常规理中改变方面学生家庭较困难素许家长出外工迫数学生成留守童爷爷奶奶外公外婆起生活数年纪点老没知识家长法时孩子进行监督指导教育方面家长意识差觉现学钱孩子学校混天算天家长确想孩子学点知识知道配合老师起教育导致学生贪玩求进坏惯问题采取措施做出努力时常学生补常搞家访等取定成绩
二取成绩验
学期注重学生汉语拼音知识巩固写字组词造句读书课外阅读口语交际等方面作努力外特拟定学生写作力提高思路学生写作观成种成绩总体离期初定目标定距离达目标功夫啊
（）注重汉语拼音知识巩固
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握低年级里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学教学生词时间里针学生材施教天鼓励学生拼读拼音读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通互相交流生字注音等形式激发学生学兴趣期略进步期加强训练
（二）抓写字训练
写字教学直班语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语 1
文老师更注重课堂板书学生评语等方面学生做示范次充分利晨读时间学生写练作业时学生求高技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
反思课堂教学投入痴迷奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出学生够角度思考通朗读胆展现独特感受力求读书变种美感受
（四）强抓写作训练
起步作文成败关系学生语文素质发展成败作环节中特心次作时先学生分析拟定适合学生生活环境求目标然找篇联系学生生活实际文章学生解析写篇水作文学生参考指引学生先想写先桌念班念出老师班做修改点评写作文作文批改次作文作总体质量点评体优秀足点评包括写作需注意知识点期收效果
三采取方法措施
1注重示范性三年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
2注重学生课外阅读力培养鼓励学生天回家读读课外书培养学生课外阅读力拓展学生视野
3充分节课：
开学初学校领导求语文组里认真开展形式教研活动认真学位老师教学方法进步定基础时常网寻找关教学资源课件教案教学实录教学验文等老师享断教学水充电
四存问题足
1班级发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功扶优辅差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践优质教学提高教学质量加科研促教力度继续加强业务学提高身业务素质
4学生写作力急需加强提高
5期中学质量分析成绩没达理想效果
五期奋斗目标
始终班级理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终差教师身份求虚心验教师学切实做切教学常规工作坚持做扶优辅差工作期常规检查肯定方意拟定目标：
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案教参资料备课中紧扣纲力抓重点备教材备学生备教法根学生实际情况拟定效教学目标求复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2节课课堂教学做：紧扣教学目落实认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
3作业布置做合理题精练代表性层次性启发性注重学生创新力培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做错题登记纠正
4做扶差辅优工作认识想提高教学质量扶差辅优工作关重学生培养优秀率升高班级榜样
差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
5加强学生成绩理学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价奖励贴画作业文具等组面贴组员表日期原记录学生步成长调动学生学积极性鼓励学生断进步
6加强身知识力学素质行修养教师行业中做名愧民愧良心
蛮会中心学陈丽 20147
2014—2014年第二学期教版三年级语文册教学工作总结
蛮会中心学
陈丽
二〇四年七月
第五篇：教版三年级语文册教学工作总结
三年级（1）班语文教学工作总结
(宋村学路淑珂)
时间真快学年教学工作结束学年遵守学校项规章制度团结学校教师认真备课课批改作业学校领导事关心支持圆满完成教学务面学年工作做结：
学生基情况：
班学生39学生中单位余农村相说女生更听话懂事爱学男生较调皮常完成作业等
二 抓学生学惯
培养学生良学惯教学工作重点：1天早中午校组学活动组长组织老师样起做作业读书等等学期效果真错2爱学爱生活学生学惯培养融入生活中学生学中感悟生活生活中体会学快乐学年发现班里学生爱学更爱生活会会校园里认真观察花草树木变化会树脚仔细听鸟唱什歌等等3注重学生正确坐姿写姿爱惜学品学生惯养成需老师重复耐心讲解督促年班学生已养成良学惯
三激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课题流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生兴趣盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆质疑抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样
课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台二重视朗读品评感悟课堂教学活起学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
四加强学生作水
（）激发学生生活热爱
生活身丰富彩作文源泉文章客观生活反映种反映心理中介学生说心世界种种心理表象表象学生作文中起着巨作学作文教学应着力促进童觉表象活动发展逐步获稳定鲜明深刻印象童记忆库中表象稳定度鲜明度越高越利加工思维越活跃越具创造性越写出容真实形象具体文章笔者首先做教学生学会爱爱山爱水爱名胜古迹爱父母爱老师爱周围爱植物爱动物爱物件爱书爱收集爱手工制作爱
种植爱采摘爱参观访问等等正爱孩子情感更丰富头脑中储存东西更会笔写精彩段落
（二）作文训练形式样化
1扩阅读面注重知识积累培养学生动收集信息处理信息力
2口头作文兴作文训练合指导
3作文应实际应结合起加训练
4评改互判互评作文训练效方法
5时周两次日记思想记录
种样致趣训练形式仅学生兴趣中写作写作中兴作文生活作文活动作文实际应紧密结合提高作文综合力
五做家访工作
做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教育时注意做工作特顽皮学惯太学更家长教前六七学常时完成作业做事总拖拖拉拉时联系家长家长反映孩子校表现家长商量解决办法家长提出加强孩子监督理家庭辅导求老师家长次教育部分学生现改变基时完成作业学成绩提高少
六学困生帮扶工作
学困生帮扶教育教学工作重点直找寻更方法学年采学生1+1家长支持方法收效果：班里学生常完成作业会读课文家长学生11帮扶进步教学中继续运做更
期教学中针情况采取策学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强语文学良基础次水测试均分：分
总学年教学工作结束年始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利积极投身教研活动中提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料学生学会学学会生活做学生喜欢老师
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第篇：学三年级(新教版)册语文教学工作总结
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学三年级册语文教学
工作总结
时间真快转眼学期教育教学工作已结束回顾学期教学工作思绪万千现具体工作总结：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课题流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生兴趣盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆质疑抒见思考辩中教师穿针引
线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述
课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
三加强学生作水
（）激发学生生活热爱生活身丰富彩作文源泉文章客观生活反映种反映心理中介学生说心世界种种心理表象表象学生作文中起着巨作学作文教学应着力促进童觉表象活动
发展逐步获稳定鲜明深刻印象童记
忆库中表象稳定度鲜明度越高越利加工思维越活跃越具创造性越写出容真实形象具体文章笔者首先做教学生学会爱爱山爱水爱名胜古迹爱父母爱老师爱周围爱植物爱动物爱物件爱书爱收集爱手工制作爱种植爱采摘爱参观访问等等正爱孩子情感更丰富头脑中储存东西更会笔写精彩段落
（二）作文训练形式样化
1扩阅读面注重知识积累培养学生动收集信息处理信息力
2口头作文兴作文训练合指导
3作文应实际应结合起加训练
4评改互判互评作文训练效方法
5时周两次日记思想记录
学期然责合力完成教学工作务取定成绩许问题等解决继续加倍努力工作努力全面提高学生语文素质
2014年7月8日
第二篇：教版三年级册语文教学工作总结
教版三年级语文册教学总结
阳峪学迟秀梅
期工作回顾
班学生24名中女生13名总体说学生学两极分化严重学期注重学生语文素养培养狠抓进生转化总体说成绩够理想教书育步天考试成绩早已唯奋战目标
半年成长数学生学常规理中改变方面学生家庭较困难素许家长出外工迫数学生成留守童爷爷奶奶外公外婆起生活数年纪点老没知识家长法时孩子进行监督指导教育方面家长意识差觉现学钱孩子学校混天算天家长确想孩子学点知识知道配合老师起教育导致学生贪玩求进坏惯
二取成绩验
学期注重学生汉语拼音知识巩固写字组词造句读书课外阅读口语交际等方面作努力外特拟定学生写作力提高思路学生写作观成种成绩总体离期初定目标定距离达目标功夫啊
（）注重汉语拼音知识巩固
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握低年级里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学教学生词时间里针学生材施教天鼓励学生拼读拼音读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通互相交流生字注音等形式激发学生学兴趣期略进步期加强训练
（二）抓写字训练
写字教学直班语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中 1
特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生评语等方面学生做示范次充分利晨读时间学生写练作业时学生求高技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
反思课堂教学投入痴迷奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出学生够角度思考通朗读胆展现独特感受力求读书变种美感受
（四）强抓写作训练
起步作文成败关系学生语文素质发展成败作环节中特心次作时先学生分析拟定适合学生生活环境求目标然找篇联系学生生活实际文章学生解析写篇水作文学生参考指引学生先想写先桌念班念出老师班做修改点评写作文作文批改次作文作总体质量点评体优秀足点评包括写作需注意知识点期收效果
三采取方法措施
1注重示范性三年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
2注重学生课外阅读力培养鼓励学生天回家读读课外书培养学生课外阅读力拓展学生视野
3充分节课：
开学初学校领导求语文组里认真开展形式教研活动认真学位老师教学方法进步定基础时常网寻找关教学
资源课件教案教学实录教学验文等老师享断教学水充电
四存问题足
1班级发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功扶优辅差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践优质教学提高教学质量加科研促教力度继续加强业务学提高身业务素质
4学生写作力急需加强提高
5期中学质量分析成绩没达理想效果
第三篇：教版三年级册语文教学工作总结
陶 家 寨 希 学 三 年 级 学 期 语 文 教 学 工 作 总 结课教师：刘正江
陶家寨希学20142014年度学期
2014
语 文 科 总 结 拟写：刘正江年7月15日页： 1 （ httpblog163comliu_zhengjiang@126） 邮箱：
陶家寨学三年级期语文教学工作总结——刘正江
期工作回顾
班学生58名中女生 24名少数民族学生 36 名中女
生 13名学期参加考试数58班级总分18336分均分3161分期高出733分（期2428分）高分812分低分25分格率690全乡级16班均分占第5名高出全乡均分
188分总体说成绩理想教书育步天考试成绩早已唯奋战目标
三年成长数学生学常规理中改变方面学生家庭较困难素许家长出外工迫数学生成留守童爷爷奶奶外公外婆起生活数年纪点老没知识家长法时孩子进行监督指导教育方面校处离县城较远偏远山区家长意识差觉现学钱孩子学校混天算天家长确想孩子学点知识知道配合老师起教育导致学生贪玩求进坏惯问题采取措施做出努力时常学生补常搞家访等方面学生生安全重视现允许学生补课方面家长意识真低讲什道理没什举措学校批评学生时会惹麻烦教学效果带难度
二取成绩验
学期注重学生汉语拼音知识巩固写字组词造句读书课外阅读口语交际等方面作努力外特拟定学生写作力提高思路学生写作观成期期末考试中作文分数高分班篇作文场评卷老师拍手较种成绩总体学生写作力较差期期末考试均分全乡级科均分略高点离期初定目标定距离达目标功夫啊
（）注重汉语拼音知识巩固
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握低
年级里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学教学生词时间里针学生材施教天鼓励学生拼读拼音读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通互相交流生字注音等形式激发学生学兴趣期略进步期加强训练
（二）抓写字训练
写字教学直班语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生评语等方面学生做示范次充分利晨读时间学生写练作业时学生求高技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼
卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
反思课堂教学投入痴迷奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出学生够角度思考通朗读胆展现独特感受力求读书变种美感受
（四）强抓写作训练
起步作文成败关系学生语文素质发展成败作环节中特心次作时先学生分析拟定适合学生生活环境求目标然找篇联系学生生活实际文章学生解析写篇水作文学生参考指引学生先想写
先桌念班念出老师班做修改点评写作文作文批改次作文作总体质量点评体优秀足点评包括写作需注意知识点次作准备5教学时单元均低安排两次作训练期收效果
三采取方法措施
1注重示范性三年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
2注重学生课外阅读力培养鼓励学生天回家读读课外书培养学生课外阅读力拓展学生视野
3充分节课：
开学初学校领导求语文组里认真开展形式教研活动认真学位老师教学方法进步定基础时常网寻找关教学
资源课件教案教学实录教学验文等老师享断教学水充电
四存问题足
1班级发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育
够成功扶优辅差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践优质教学提高教学质量加科研促教力度继续加强业务学提高身业务素质
4域性原导致家长教育重视者配合支持教师教学工作学生学意识淡薄学积极贪玩进心
5学生写作力急需加强提高
6期末考试成绩没达理想效果
7家长互动交流没效果提高学生素质没帮助
五期奋斗目标
始终班级理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终差教师身份求虚心验
教师学切实做切教学常规工作坚持做扶优辅差工作期常规检查肯定方意拟定目标：
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案教参资料备课中紧扣纲力抓重点备教材备学生备教法根学生实际情况拟定效教学目标求复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2节课课堂教学做：紧扣教学目落实认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
3作业布置做合理题精练代表性层次性启发性注重学生创新力培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做错题登记纠正
4做扶差辅优工作认识想提高教学质量扶差辅优工作关重学生培养优秀率升高班级榜样差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
5加强学生成绩理学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价奖励贴画作业文具等组面贴组员表日期原记录学生步成长调动学生学积极性鼓励学生断进步
6加强身知识力学素质行修养教师行业中做名愧民愧良心 教育事神圣事业教师选择崇高职业育承载终身命作民教师全心全意投入教书育工作中履行教师全部职责义务努力钻研断改善教育教学实践学生教导断进步学生处学生贫穷否学生学会视仁付出真爱学生全面发展奠基努力托起孩子幸福生民教育良心承诺
第四篇：教版三年级册语文教学工作总结
教版三年级语文册教学工作总结
期工作回顾
年继续担三年级（2）班语文教学工作班学生24名总体说学生学两极分化严重学期注重学生语文素养培养狠抓进生转化总体说成绩够理想教书育步天考试成绩早已唯奋战目标
半年成长数学生学常规理中改变方面学生家庭较困难素许家长出外工迫数学生成留守童爷爷奶奶外公外婆起生活数年纪点老没知识家长法时孩子进行监督指导教育方面家长意识差觉现学钱孩子学校混天算天家长确想孩子学点知识知道配合老师起教育导致学生贪玩求进坏惯问题采取措施做出努力时常学生补常搞家访等取定成绩
二取成绩验
学期注重学生汉语拼音知识巩固写字组词造句读书课外阅读口语交际等方面作努力外特拟定学生写作力提高思路学生写作观成种成绩总体离期初定目标定距离达目标功夫啊
（）注重汉语拼音知识巩固
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握低年级里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学教学生词时间里针学生材施教天鼓励学生拼读拼音读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通互相交流生字注音等形式激发学生学兴趣期略进步期加强训练
（二）抓写字训练
写字教学直班语文教学工作难点学生写手字心愿学生字写坏美丑程度反映语文水体现文化素养时教学工作中特注意学生写字求首先学生写字作语 1
文老师更注重课堂板书学生评语等方面学生做示范次充分利晨读时间学生写练作业时学生求高技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯
（三）抓读书训练
反思课堂教学投入痴迷奈：精心设计教案条紊实施期达行云流水效果时孩子偏偏喜欢迂回绕道节外生枝讲台前直抒情怀慷慨陈词时孩子端坐位子动衷脸漠然感学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出学生够角度思考通朗读胆展现独特感受力求读书变种美感受
（四）强抓写作训练
起步作文成败关系学生语文素质发展成败作环节中特心次作时先学生分析拟定适合学生生活环境求目标然找篇联系学生生活实际文章学生解析写篇水作文学生参考指引学生先想写先桌念班念出老师班做修改点评写作文作文批改次作文作总体质量点评体优秀足点评包括写作需注意知识点期收效果
三采取方法措施
1注重示范性三年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
2注重学生课外阅读力培养鼓励学生天回家读读课外书培养学生课外阅读力拓展学生视野
3充分节课：
开学初学校领导求语文组里认真开展形式教研活动认真学位老师教学方法进步定基础时常网寻找关教学资源课件教案教学实录教学验文等老师享断教学水充电
四存问题足
1班级发展衡班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功扶优辅差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践优质教学提高教学质量加科研促教力度继续加强业务学提高身业务素质
4学生写作力急需加强提高
5期中学质量分析成绩没达理想效果
五期奋斗目标
始终班级理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终差教师身份求虚心验教师学切实做切教学常规工作坚持做扶优辅差工作期常规检查肯定方意拟定目标：
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案教参资料备课中紧扣纲力抓重点备教材备学生备教法根学生实际情况拟定效教学目标求复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2节课课堂教学做：紧扣教学目落实认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
3作业布置做合理题精练代表性层次性启发性注重学生创新力培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做错题登记纠正
4做扶差辅优工作认识想提高教学质量扶差辅优工作关重学生培养优秀率升高班级榜样
差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
5加强学生成绩理学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价奖励贴画作业文具等组面贴组员表日期原记录学生步成长调动学生学积极性鼓励学生断进步
6加强身知识力学素质行修养教师行业中做名愧民愧良心
蛮会中心学陈丽 20147
2014—2014年第二学期教版三年级语文册教学工作总结
蛮会中心学
陈丽
二〇四年七月
第五篇：教版三年级语文册教学工作总结
三年级（1）班语文教学工作总结
(宋村学路淑珂)
时间真快学年教学工作结束学年遵守学校项规章制度团结学校教师认真备课课批改作业学校领导事关心支持圆满完成教学务面学年工作做结：
学生基情况：
班学生39学生中单位余农村相说女生更听话懂事爱学男生较调皮常完成作业等
二 抓学生学惯
培养学生良学惯教学工作重点：1天早中午校组学活动组长组织老师样起做作业读书等等学期效果真错2爱学爱生活学生学惯培养融入生活中学生学中感悟生活生活中体会学快乐学年发现班里学生爱学更爱生活会会校园里认真观察花草树木变化会树脚仔细听鸟唱什歌等等3注重学生正确坐姿写姿爱惜学品学生惯养成需老师重复耐心讲解督促年班学生已养成良学惯
三激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课题流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生兴趣盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆质疑抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样
课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台二重视朗读品评感悟课堂教学活起学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
四加强学生作水
（）激发学生生活热爱
生活身丰富彩作文源泉文章客观生活反映种反映心理中介学生说心世界种种心理表象表象学生作文中起着巨作学作文教学应着力促进童觉表象活动发展逐步获稳定鲜明深刻印象童记忆库中表象稳定度鲜明度越高越利加工思维越活跃越具创造性越写出容真实形象具体文章笔者首先做教学生学会爱爱山爱水爱名胜古迹爱父母爱老师爱周围爱植物爱动物爱物件爱书爱收集爱手工制作爱
种植爱采摘爱参观访问等等正爱孩子情感更丰富头脑中储存东西更会笔写精彩段落
（二）作文训练形式样化
1扩阅读面注重知识积累培养学生动收集信息处理信息力
2口头作文兴作文训练合指导
3作文应实际应结合起加训练
4评改互判互评作文训练效方法
5时周两次日记思想记录
种样致趣训练形式仅学生兴趣中写作写作中兴作文生活作文活动作文实际应紧密结合提高作文综合力
五做家访工作
做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教育时注意做工作特顽皮学惯太学更家长教前六七学常时完成作业做事总拖拖拉拉时联系家长家长反映孩子校表现家长商量解决办法家长提出加强孩子监督理家庭辅导求老师家长次教育部分学生现改变基时完成作业学成绩提高少
六学困生帮扶工作
学困生帮扶教育教学工作重点直找寻更方法学年采学生1+1家长支持方法收效果：班里学生常完成作业会读课文家长学生11帮扶进步教学中继续运做更
期教学中针情况采取策学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强语文学良基础次水测试均分：分
总学年教学工作结束年始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利积极投身教研活动中提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料学生学会学学会生活做学生喜欢老师
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