初一地理教学总结（精选多篇）

初理教学总结(精选篇)
第篇：初理教学总结
初理教学总结
作名刚事教师工作新教师新课程改革学七年级理教学实践交互程中着认真学热心教育边学边教想法工作初理教学工作谈谈体会思考
１深挖教材涵灵活运教法
教定法应学定法新课程教育思想体现教师应根教学容教学象采取灵活样教学方法备课时认真钻研教材熟悉课程标准换角度想果学生喜欢什样方式学新容想出方案课堂针学生具体情况选择教法理课程目标中情感态度价值观目标培养学生理奇心学理兴趣需选择教法时应根学生心理发展规律联系实际引导学生现实生活历体验出发唤起学生学兴趣强迫施教唤起学生兴趣办法游戏方式进行教育
教法选择仅增强学生学理兴趣促进学生发展培养学生创新意识创造力培养学生创新力新课程改革中重务学生创新思维教师学生创设种情境中迸射 ２程结果重运鼓励性评价
理新课程标准求建立学结果学程重评价机制强化评价诊断发展功弱化评价甄选拔功
评价仅关注学生学结果应关注学生学程关注实践活动中表现出学生情感态度变化评价根目标促进学生动发展全面发展性发展理课程标准中提倡运鼓励性评价机制教学程中鼓励性评价通教师语言情感恰教学方法失时机层次学生充分肯定鼓励赞扬学生心理获尊信成功体验激发学生学动机诱发学兴趣进积极动学：需洁净气课全班分成四组组污染空气案例分析请学想办法气洁净学生分析讨气氛热烈畅谈时集思广益畅欲言说：汽车换太阳动力电池风天然气甚特殊饮料说：烟方设计空气净化装置安排烟排气口处说：农村秸秆做制沼气造纸手工艺品埋肥田学生答案胜数连时默默闻学生踊跃回答果教师学生富激励性话语催奋进目标进达沟通师生间情感种情感必然会唤起学生
动性激励鞭策学生完成目标学生学变动动变消极积极便死气沉沉生动活泼学程：三宗教课提前两周学生设计关宗教问题学生根问题问题外容查找资料学研究三宗教课时采取分组竞赛方式学生热情高涨提问泉州宗教建筑景点时抢问学生竟然回答出十处良评价氛围真正激发学生动参积极性鼓励性评价机制激活理课堂教学
第二篇：初理教学总结
学校初初二年段均参加新课程改革义务教育课程标准实验教材新课改学校发展增添份保障注入份活力时教师带严峻挑战发展机遇作名刚事教师工作新教师新课程改革学七年级理教学实践交互程中着认真学热心教育边学边教想法工作初理教学工作谈谈体会思考
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