音乐教学工作总结
第篇：音乐教学工作总结
学期教学工作快结束回顾学期工作失着发扬优点克服足出发点期末做工作总结利工作
握理念精心备课
精心备课课首前提音乐审美核心基理念贯穿备课全程情感态度价值观﹑程方法﹑知识技三层面入手情感态度价值观放首位精心备教材备学生精心设计教案键盘直弱项知道项基功音乐教师重作开学初花力气练钢琴伴奏争取课原调伴奏
二践行理念认真课
年教学验认识音乐教学需情感投入必须营造宽松愉悦氛围善学生营造宽松愉快成长环境甚学识否渊博更重教师学生相互心灵感受心灵感情赢感情
1激发兴趣 调动情感
音乐课容丰富彩特点通艺术活动调动兴趣动情感愉快受教育鉴特征新标准情感态度价值观放课程目标首位教学中量采取新颖教学手段培养音乐兴趣节奏题学生操场开展节奏接龙音乐活动实践中学生展现性教师鼓励节奏表达学生敢已知识提出质疑修改引导学生创新思维发展
堂课安排5分钟时间进行节奏问练项目学生非常喜欢总出示节奏类型请学生尝试拍节奏亲身感受节奏带美感学生互相启发评价教师讲解授正确做法似简单节奏练旦融入思维程变乐穷介绍乐理常识歌曲教学中常会遇标记：反复记号升降记号滑音滑音休止符倚音等作学生说较深常漂亮卡片写符号学交朋友形象富童趣语言表达符号法学生学起会食鸡肋般索然味教学中融入学科教学方法教学中首先学生整体感知乐曲说说听感受喜欢乐句找出相乐句基础进行试唱视唱哼唱歌曲教学教学时针性学生学难度降低效率提高兴趣更浓厚
2爱心鼓励 激发情感
心理学家研究证明：学生行表现受教师肯定激励赞赏时会产生愉悦积极动情绪体验会饱满热情百倍信心投入学中音乐教学中学生积极参充分发挥观动作创新思维需教师爱心鼓励胆探究胆创新允许学生根教学务独立创作实践学生思维受限制学生思维闪光点予充分鼓励
活动中会创设等民愉悦环境够课堂中点燃学生求知火焰学期丹东市学新课程课堂教学研讨会校召开执教节音乐课东北首具东北民歌特点歌曲歌词容贴学生生活家乡天生种特殊情感教学中学生歌词容改改改孤山唱唱学生分组练参融入秧歌击乐课堂气氛活跃达教学效果受会者致评
3心启迪 走进情感
原苏联教育家苏霍姆林斯基说音乐教育音乐家教育首先教育音乐教育根目全面发展教育培养决孩子培养成音乐家众音乐家孩子着想鼓励成积极定音乐力音乐爱者音乐中享受喜悦乐趣音乐中启迪智力开发培养创造力成长发展良基础
例火车开啦课教学时学生听两遍录音范唱便会绝数面表情唱便启发：坐火车谁说说坐火车时心情朋友子劲坐火车学纷纷举回答北京海南京……说：老师天带家旅行扮司机朋友扮客教室里转起圈边玩边唱刚学歌曲学情绪饱满兴奋异常歌声中充满情感洋溢着美色彩
三重建乐队搞训练
学期着六年级学生毕业校学生乐队面着青黄接局面校领导力支持根校特殊情况利午休时间训练学生乐队两月训练新选队员已基掌握音阶演奏首乐曲
总学期然取成绩然存问题钢琴伴奏水进步提高学生乐队训练进步加强着东港市学生文艺汇演学期加训练力度 争取取成绩
编家分享
第二篇：音乐教学工作总结
热爱祖国拥护中国产全面贯彻教育方针忠诚教育事业关心国家事积极参加学校组织项政治活动认真学江总书记三代表重思想认真执行学校项规章制度团结志做爱校家爱生子全心全意搞教学教导言传身教教书育严格遵循教师职业道德时断提高教育理水丰富专业知识较强教育教学教研力强烈事业心工作责感年完成学校分配项务学生普遍赞扬位仁学校领导肯定评现三方面工作进行总结
抓德育工作
贯德育工作放首位积极配合学校学生进行思想政治教育道德品质教育纪律安全教育法制教育端正学态度形成良班风进行正面宣传教育外注意结合教学容采取较灵活形式学生进行德育教育逐渐摆脱传统说教强制灌输模式学生更动性积极性采取讨辩等形式学生轻松环境中知觉中愉快接受教育觉关心国家事关心时事政治培养忧国忧民高尚情操增强爱国义情感力锻炼
二教学教研工作方面
教学工作认真负责担高20班音乐教学工作熟悉高音乐教材
1努力做教学常规工作
努力做教学常规工作认真学新课程标准外常验老教师请教课前认真备课吃透教材深入解学生教案详略课遵循科学教学程序重点突出条理清晰课认真仔细批改作业时积极参加教研组活动学校组织公开课校外学取等活动注重提高教育教学水学期均教学工作进行认真总结汲取验教训
2教学中注重思想教育相结合
教学程中认真贯彻教育方针结合学科实际积极学生进行思想教育国历史悠久关音乐史解中注重介绍中国优秀古代音乐文化成教育学生热爱祖国增强民族豪感信心
3探索灵活样教学形式
教学形式方面认真进行探索通形式活跃课堂气氛提高学生学兴趣
(1)创设情境激发学生学兴趣
新课标指导教材活动性强充分利教材精心创设学生熟悉情境激发学生学兴趣
(2)紧密联系生活实际
音乐源生活教学中紧密联系学生生活实际现实世界中寻找音乐题材教学贴生活学生生活中听音乐感受音乐
(3)开展实践活动培养学生创新素质
波利亚说：学知识佳途径通实践活动发现样发现理解深容易掌握规律性质联系现代教育理张学生动手做科学耳朵听科学留学生足够时间空间学生参活动机会学生动手中学动手中思维学生动手思维程中探索创新例学生身边寻找动物世界中音乐节奏载客求学生常见场景设置音乐学生活动中探索调查方法体会音乐乐趣(4)发挥合作优势开发学生创新潜
合作研讨课堂中学生组形式学群体突出学生协作讨充分利集体力量发现问题解决问题样利学生语言表达力创新素质提高组性成绩力学生组成优等生施展中等生锻炼进生帮助互相学取长补短时学生创新力发展认样教学发挥学生间互补作培养学生合作精神创新意识学生思路开拓观察力操作力思维力锻炼
教学教研工作方面做常思考常研究常总结重视培养学生探究意识创新力创新求发展 进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力创新课堂教学模式作研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
三专业生辅导工作
专业生学校重组成部分专业生训练中做定时间定点定教学容定长期认真材施教学生进步深受学生喜爱
工作认真负责方面取成绩第四届时中学生艺术节中指导学生房睿夏慧丹等学节目获等奖房睿舞蹈省中学生三独赛中获三等奖群舞戴架获国家级金奖获县级奖项学生干
年教育教学工作简单总结更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进恳请组织审批盼
第三篇：音乐教学工作总结
作专职音乐教师已学期现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学：
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动（听唱讨联想想象律动）中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐高中音乐欣赏课加入项学生介绍音乐表达艺术见解实践活动学生力锻炼
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略初三高学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理：
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足：学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度特坐没桌子讲台教室中群群倍优越感中学生幽默力量运够
三课外活动：
更培养学生音乐兴趣学校计划宝贤初中组建合唱队器乐队合唱队队员基愿报名参加没周周四课外活动时间训练器乐队队员具备器乐演奏基础学生组成两周周末排练
学期里：举办宝贤中学第期音乐会（器乐专场）组织学生参加校香港加国际学校交流联欢会演出举行附中高中三独赛活动校领导老师努力较成功举办年度宝积山声型文艺汇演
足：没实现高组建乐队计划学器乐种艺术实践音乐课少学紧张高中生说学演奏乐器学生活裨益市里中学（包括重点）学生乐队报告已递交相信久校组建乐队没参加市里合唱赛学生失次展现机会学锻炼计会心里着实愧疚
关宝积山声文艺汇演年末师生乐喜迎新年型活动节目关严格影响整台晚会质量效果哨显冗长持更应严格选拔保证晚会质量应做文艺汇演前准备工作：场音响工作员负责工作节目事先演出场彩排
四考试：
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：（宝贤初附中初三）学生选择种表演方式唱奏舞等表现（附中高）写篇500字左右文章容关音乐鉴赏评音乐功实验调查报告等
五少先队工作：
1宝贤初建队仪式2宝贤初音乐会
六：
常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许话学生适接触电脑音乐外注意身学：参加市里音乐教研活动练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志英特网里教育工作站中学教师进行交流做非常足听课太少失掉直接学机会
觉做事算细心考虑太缺乏魄力太会运学生会校团委力量开展活动事计划重做详细计划较重交际方面应学处理事情灵活写力提高
学年担初中部七年级(133—136)八年级(129—132)八班音乐教育教学工作 音乐教育教学年反反复复年反复教育教学程中着收获现学年教育教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
音乐擅长表现情感情动艺术魅力驰骋想象空间首乐曲许分钟获星期苦思冥想东西衬托出美幻想寄予美寓意抒发片灼灼情感种立意意境美着深刻感染力 会心灵深处留美烙印 音乐课更完成教学务达教学目培养学生懂理解表情歌唱感受音乐力通艺术形象培养学生美情操身心健康发展
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
二教学程中着学生学想学学程进行转变达目首先教材目标进行设定根初中学生基础接受力教材容进行合理取舍安排学年教学计划精心编写年级课时教案导学案配合学校强势推进教学改革具体教育教学中方面教学模式采适时效设问启发引导学生积极思考方面通量实物展示课件相结合吸引学生注意力充分调动学生学积极性学兴趣达课堂教学实效性学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正课堂活动中会创设等民愉悦环境够课堂中点燃学生求知火焰
三学年第单元唱歌课外单元创作器乐欣赏较枯燥难学生兴趣太高教学较难开展胆教学中加入适表演增加课堂教学趣味性学生课堂积极性提高课堂教学收定效果：复四分音符时学生走感知八分音符学生跑感知学生快记住
四配合学校政教处成功举办校第二届花样年华艺术节成功出演节目——吉独奏爱浪漫史次艺术节文艺演出活动学生充分发挥潜机会丰富学生课外生活懂团结协作巨力量重性时广师生界社会士评社会界力宣传校形象
五努力学加强修养常利休息时间收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许话学生适接触电脑音乐外注意身学：练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志网查找关教育工作站精心创建音乐博客中学教师进行学交流
然教学工作中存样样足表现：
1课堂教学针8班学生实际缺乏备学生必环节
2忽视班级学生交流进步改善会力努力改正足方进步优化课堂教学关注第二课堂
第四篇：音乐教学工作总结
音乐教学工作总结
学期担七年级三班十班音乐教学工作学期教学工作外举办校园文化艺术节音乐类赛分三部分声乐器乐赛舞蹈专场赛汇报演出
开学式教师举行演出形式表彰老师介绍老师七年级出歌伴舞老师想诗朗诵音乐教学方面坚持竖笛教学教班级中三班学生程度竖笛教学程度点班级进行乐器表演声乐表演便发现
课外活动艺术活动系列声乐器乐赛负责赛成果显著：
音乐类赛活动总结
音乐类赛分三类：
器乐类：
器乐类赛参赛47七年级26八年级21参键盘乐器钢琴电子琴双排键西洋乐器提琴提琴萨克斯长笛民族乐器二胡古筝竹笛琵琶葫芦丝吉架子鼓竖笛15种乐器
七年级：等奖2名二等奖5名三等奖15名优秀奖6名
八年级：等奖4名二等奖7名三等奖8名优秀奖2名
二声乐类：
74参加初赛中七年级进入复赛20八年级进入复赛24唱法分童声民歌通俗三类
七年级：等奖1名二等奖6三等奖6优秀奖6
八年级：等奖2二等奖7三等奖6优秀奖11
赛结束举行汇报演出演出中组织童声联唱两器乐合奏西洋乐长笛萨克斯提琴提琴搬舞台民乐古筝竖笛合奏青花瓷美术绘画书法联系起进行展示
学期工作繁忙意义重学生艺术充分锻炼合作机会
第五篇：音乐教学工作总结
20142014年度第二学期音乐教学工作总结
学期继续兼三年级音乐课第学期彼解学期互动三年级学生性格特征概括起动玩奇胜课时动动安分守周围世界切感新奇神秘富吸引力常常会争胜强肯落切童期性格特征表现学期针学生性格特征进行音乐教学做定工作收初步成效现学期工作作总结
针童动特点音乐教学注意律动性
童天性动音乐教学中动引导课堂改变传统坐着动音乐课单形式强调学生结合已生活验节奏入手语言动作舞蹈表演音乐游戏等方式训练学生节奏感引导学生身体语言解释现音乐乡间路课首歌特点轻快节奏感强结合拍动作学生容易掌握
二针玩特点音乐教学重视情趣性
针学生玩特点寓音乐教学种游戏中教童年课容贴切学生学生活首先引起鸣组织学生扮演角色
三针奇特点音乐教学提倡探索性
奇学知识重门径音乐教学断学生提供新刺激引导激发奇心促进未知素探索例
学生想象动物形象喻七音学展开想象探索学样想象啄木鸟医生飞树吃虫子啄啄啄(do do do)加线唱do猫唱歌咪咪咪(mi mi mi)喜鹊喜鹊作si……家积极思索七嘴八舌讲许动物喻五线谱线音学生根想象编出歌词定出节奏编曲孩子老师指导积极探索编歌唱出老师进步引导学生分析较编歌知道歌里教师课堂注意童奇心理鼓励独立思考胆探索仅较完成教学务激发求知欲奇心
四针胜特点音乐教学突出动性
素第学知识干工作发挥动性达预期目学音乐教学突出动性认针童胜特点发挥争胜强甘落心理优势行效办法具体办法竞赛种较方式
根学生性格特征进行音乐教学点做法体会事实童动玩奇胜特点课堂反映单均等音乐教学中注意律动性提倡探索性突出动性必须侧重相互补教学采方式时童奇玩动特点关
数心理学家调查证明音乐力急速发展六岁开始度整童年时光学阶段便学音乐
佳时期作学音乐教师根学生性格特征研究改革学音乐教学时代赋予光荣务愿音乐教育战线仁起提高学音乐教学质量努力
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第篇：音乐教学工作总结
学期教学工作快结束回顾学期工作失着发扬优点克服足出发点期末做工作总结利工作
握理念精心备课
精心备课课首前提音乐审美核心基理念贯穿备课全程情感态度价值观﹑程方法﹑知识技三层面入手情感态度价值观放首位精心备教材备学生精心设计教案键盘直弱项知道项基功音乐教师重作开学初花力气练钢琴伴奏争取课原调伴奏
二践行理念认真课
年教学验认识音乐教学需情感投入必须营造宽松愉悦氛围善学生营造宽松愉快成长环境甚学识否渊博更重教师学生相互心灵感受心灵感情赢感情
1激发兴趣 调动情感
音乐课容丰富彩特点通艺术活动调动兴趣动情感愉快受教育鉴特征新标准情感态度价值观放课程目标首位教学中量采取新颖教学手段培养音乐兴趣节奏题学生操场开展节奏接龙音乐活动实践中学生展现性教师鼓励节奏表达学生敢已知识提出质疑修改引导学生创新思维发展
堂课安排5分钟时间进行节奏问练项目学生非常喜欢总出示节奏类型请学生尝试拍节奏亲身感受节奏带美感学生互相启发评价教师讲解授正确做法似简单节奏练旦融入思维程变乐穷介绍乐理常识歌曲教学中常会遇标记：反复记号升降记号滑音滑音休止符倚音等作学生说较深常漂亮卡片写符号学交朋友形象富童趣语言表达符号法学生学起会食鸡肋般索然味教学中融入学科教学方法教学中首先学生整体感知乐曲说说听感受喜欢乐句找出相乐句基础进行试唱视唱哼唱歌曲教学教学时针性学生学难度降低效率提高兴趣更浓厚
2爱心鼓励 激发情感
心理学家研究证明：学生行表现受教师肯定激励赞赏时会产生愉悦积极动情绪体验会饱满热情百倍信心投入学中音乐教学中学生积极参充分发挥观动作创新思维需教师爱心鼓励胆探究胆创新允许学生根教学务独立创作实践学生思维受限制学生思维闪光点予充分鼓励
活动中会创设等民愉悦环境够课堂中点燃学生求知火焰学期丹东市学新课程课堂教学研讨会校召开执教节音乐课东北首具东北民歌特点歌曲歌词容贴学生生活家乡天生种特殊情感教学中学生歌词容改改改孤山唱唱学生分组练参融入秧歌击乐课堂气氛活跃达教学效果受会者致评
3心启迪 走进情感
原苏联教育家苏霍姆林斯基说音乐教育音乐家教育首先教育音乐教育根目全面发展教育培养决孩子培养成音乐家众音乐家孩子着想鼓励成积极定音乐力音乐爱者音乐中享受喜悦乐趣音乐中启迪智力开发培养创造力成长发展良基础
例火车开啦课教学时学生听两遍录音范唱便会绝数面表情唱便启发：坐火车谁说说坐火车时心情朋友子劲坐火车学纷纷举回答北京海南京……说：老师天带家旅行扮司机朋友扮客教室里转起圈边玩边唱刚学歌曲学情绪饱满兴奋异常歌声中充满情感洋溢着美色彩
三重建乐队搞训练
学期着六年级学生毕业校学生乐队面着青黄接局面校领导力支持根校特殊情况利午休时间训练学生乐队两月训练新选队员已基掌握音阶演奏首乐曲
总学期然取成绩然存问题钢琴伴奏水进步提高学生乐队训练进步加强着东港市学生文艺汇演学期加训练力度 争取取成绩
编家分享
第二篇：音乐教学工作总结
热爱祖国拥护中国产全面贯彻教育方针忠诚教育事业关心国家事积极参加学校组织项政治活动认真学江总书记三代表重思想认真执行学校项规章制度团结志做爱校家爱生子全心全意搞教学教导言传身教教书育严格遵循教师职业道德时断提高教育理水丰富专业知识较强教育教学教研力强烈事业心工作责感年完成学校分配项务学生普遍赞扬位仁学校领导肯定评现三方面工作进行总结
抓德育工作
贯德育工作放首位积极配合学校学生进行思想政治教育道德品质教育纪律安全教育法制教育端正学态度形成良班风进行正面宣传教育外注意结合教学容采取较灵活形式学生进行德育教育逐渐摆脱传统说教强制灌输模式学生更动性积极性采取讨辩等形式学生轻松环境中知觉中愉快接受教育觉关心国家事关心时事政治培养忧国忧民高尚情操增强爱国义情感力锻炼
二教学教研工作方面
教学工作认真负责担高20班音乐教学工作熟悉高音乐教材
1努力做教学常规工作
努力做教学常规工作认真学新课程标准外常验老教师请教课前认真备课吃透教材深入解学生教案详略课遵循科学教学程序重点突出条理清晰课认真仔细批改作业时积极参加教研组活动学校组织公开课校外学取等活动注重提高教育教学水学期均教学工作进行认真总结汲取验教训
2教学中注重思想教育相结合
教学程中认真贯彻教育方针结合学科实际积极学生进行思想教育国历史悠久关音乐史解中注重介绍中国优秀古代音乐文化成教育学生热爱祖国增强民族豪感信心
3探索灵活样教学形式
教学形式方面认真进行探索通形式活跃课堂气氛提高学生学兴趣
(1)创设情境激发学生学兴趣
新课标指导教材活动性强充分利教材精心创设学生熟悉情境激发学生学兴趣
(2)紧密联系生活实际
音乐源生活教学中紧密联系学生生活实际现实世界中寻找音乐题材教学贴生活学生生活中听音乐感受音乐
(3)开展实践活动培养学生创新素质
波利亚说：学知识佳途径通实践活动发现样发现理解深容易掌握规律性质联系现代教育理张学生动手做科学耳朵听科学留学生足够时间空间学生参活动机会学生动手中学动手中思维学生动手思维程中探索创新例学生身边寻找动物世界中音乐节奏载客求学生常见场景设置音乐学生活动中探索调查方法体会音乐乐趣(4)发挥合作优势开发学生创新潜
合作研讨课堂中学生组形式学群体突出学生协作讨充分利集体力量发现问题解决问题样利学生语言表达力创新素质提高组性成绩力学生组成优等生施展中等生锻炼进生帮助互相学取长补短时学生创新力发展认样教学发挥学生间互补作培养学生合作精神创新意识学生思路开拓观察力操作力思维力锻炼
教学教研工作方面做常思考常研究常总结重视培养学生探究意识创新力创新求发展 进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力创新课堂教学模式作研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
三专业生辅导工作
专业生学校重组成部分专业生训练中做定时间定点定教学容定长期认真材施教学生进步深受学生喜爱
工作认真负责方面取成绩第四届时中学生艺术节中指导学生房睿夏慧丹等学节目获等奖房睿舞蹈省中学生三独赛中获三等奖群舞戴架获国家级金奖获县级奖项学生干
年教育教学工作简单总结更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进恳请组织审批盼
第三篇：音乐教学工作总结
作专职音乐教师已学期现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学：
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动（听唱讨联想想象律动）中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐高中音乐欣赏课加入项学生介绍音乐表达艺术见解实践活动学生力锻炼
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略初三高学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理：
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足：学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度特坐没桌子讲台教室中群群倍优越感中学生幽默力量运够
三课外活动：
更培养学生音乐兴趣学校计划宝贤初中组建合唱队器乐队合唱队队员基愿报名参加没周周四课外活动时间训练器乐队队员具备器乐演奏基础学生组成两周周末排练
学期里：举办宝贤中学第期音乐会（器乐专场）组织学生参加校香港加国际学校交流联欢会演出举行附中高中三独赛活动校领导老师努力较成功举办年度宝积山声型文艺汇演
足：没实现高组建乐队计划学器乐种艺术实践音乐课少学紧张高中生说学演奏乐器学生活裨益市里中学（包括重点）学生乐队报告已递交相信久校组建乐队没参加市里合唱赛学生失次展现机会学锻炼计会心里着实愧疚
关宝积山声文艺汇演年末师生乐喜迎新年型活动节目关严格影响整台晚会质量效果哨显冗长持更应严格选拔保证晚会质量应做文艺汇演前准备工作：场音响工作员负责工作节目事先演出场彩排
四考试：
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：（宝贤初附中初三）学生选择种表演方式唱奏舞等表现（附中高）写篇500字左右文章容关音乐鉴赏评音乐功实验调查报告等
五少先队工作：
1宝贤初建队仪式2宝贤初音乐会
六：
常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许话学生适接触电脑音乐外注意身学：参加市里音乐教研活动练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志英特网里教育工作站中学教师进行交流做非常足听课太少失掉直接学机会
觉做事算细心考虑太缺乏魄力太会运学生会校团委力量开展活动事计划重做详细计划较重交际方面应学处理事情灵活写力提高
学年担初中部七年级(133—136)八年级(129—132)八班音乐教育教学工作 音乐教育教学年反反复复年反复教育教学程中着收获现学年教育教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
音乐擅长表现情感情动艺术魅力驰骋想象空间首乐曲许分钟获星期苦思冥想东西衬托出美幻想寄予美寓意抒发片灼灼情感种立意意境美着深刻感染力 会心灵深处留美烙印 音乐课更完成教学务达教学目培养学生懂理解表情歌唱感受音乐力通艺术形象培养学生美情操身心健康发展
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
二教学程中着学生学想学学程进行转变达目首先教材目标进行设定根初中学生基础接受力教材容进行合理取舍安排学年教学计划精心编写年级课时教案导学案配合学校强势推进教学改革具体教育教学中方面教学模式采适时效设问启发引导学生积极思考方面通量实物展示课件相结合吸引学生注意力充分调动学生学积极性学兴趣达课堂教学实效性学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正课堂活动中会创设等民愉悦环境够课堂中点燃学生求知火焰
三学年第单元唱歌课外单元创作器乐欣赏较枯燥难学生兴趣太高教学较难开展胆教学中加入适表演增加课堂教学趣味性学生课堂积极性提高课堂教学收定效果：复四分音符时学生走感知八分音符学生跑感知学生快记住
四配合学校政教处成功举办校第二届花样年华艺术节成功出演节目——吉独奏爱浪漫史次艺术节文艺演出活动学生充分发挥潜机会丰富学生课外生活懂团结协作巨力量重性时广师生界社会士评社会界力宣传校形象
五努力学加强修养常利休息时间收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许话学生适接触电脑音乐外注意身学：练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志网查找关教育工作站精心创建音乐博客中学教师进行学交流
然教学工作中存样样足表现：
1课堂教学针8班学生实际缺乏备学生必环节
2忽视班级学生交流进步改善会力努力改正足方进步优化课堂教学关注第二课堂
第四篇：音乐教学工作总结
音乐教学工作总结
学期担七年级三班十班音乐教学工作学期教学工作外举办校园文化艺术节音乐类赛分三部分声乐器乐赛舞蹈专场赛汇报演出
开学式教师举行演出形式表彰老师介绍老师七年级出歌伴舞老师想诗朗诵音乐教学方面坚持竖笛教学教班级中三班学生程度竖笛教学程度点班级进行乐器表演声乐表演便发现
课外活动艺术活动系列声乐器乐赛负责赛成果显著：
音乐类赛活动总结
音乐类赛分三类：
器乐类：
器乐类赛参赛47七年级26八年级21参键盘乐器钢琴电子琴双排键西洋乐器提琴提琴萨克斯长笛民族乐器二胡古筝竹笛琵琶葫芦丝吉架子鼓竖笛15种乐器
七年级：等奖2名二等奖5名三等奖15名优秀奖6名
八年级：等奖4名二等奖7名三等奖8名优秀奖2名
二声乐类：
74参加初赛中七年级进入复赛20八年级进入复赛24唱法分童声民歌通俗三类
七年级：等奖1名二等奖6三等奖6优秀奖6
八年级：等奖2二等奖7三等奖6优秀奖11
赛结束举行汇报演出演出中组织童声联唱两器乐合奏西洋乐长笛萨克斯提琴提琴搬舞台民乐古筝竖笛合奏青花瓷美术绘画书法联系起进行展示
学期工作繁忙意义重学生艺术充分锻炼合作机会
第五篇：音乐教学工作总结
20142014年度第二学期音乐教学工作总结
学期继续兼三年级音乐课第学期彼解学期互动三年级学生性格特征概括起动玩奇胜课时动动安分守周围世界切感新奇神秘富吸引力常常会争胜强肯落切童期性格特征表现学期针学生性格特征进行音乐教学做定工作收初步成效现学期工作作总结
针童动特点音乐教学注意律动性
童天性动音乐教学中动引导课堂改变传统坐着动音乐课单形式强调学生结合已生活验节奏入手语言动作舞蹈表演音乐游戏等方式训练学生节奏感引导学生身体语言解释现音乐乡间路课首歌特点轻快节奏感强结合拍动作学生容易掌握
二针玩特点音乐教学重视情趣性
针学生玩特点寓音乐教学种游戏中教童年课容贴切学生学生活首先引起鸣组织学生扮演角色
三针奇特点音乐教学提倡探索性
奇学知识重门径音乐教学断学生提供新刺激引导激发奇心促进未知素探索例
学生想象动物形象喻七音学展开想象探索学样想象啄木鸟医生飞树吃虫子啄啄啄(do do do)加线唱do猫唱歌咪咪咪(mi mi mi)喜鹊喜鹊作si……家积极思索七嘴八舌讲许动物喻五线谱线音学生根想象编出歌词定出节奏编曲孩子老师指导积极探索编歌唱出老师进步引导学生分析较编歌知道歌里教师课堂注意童奇心理鼓励独立思考胆探索仅较完成教学务激发求知欲奇心
四针胜特点音乐教学突出动性
素第学知识干工作发挥动性达预期目学音乐教学突出动性认针童胜特点发挥争胜强甘落心理优势行效办法具体办法竞赛种较方式
根学生性格特征进行音乐教学点做法体会事实童动玩奇胜特点课堂反映单均等音乐教学中注意律动性提倡探索性突出动性必须侧重相互补教学采方式时童奇玩动特点关
数心理学家调查证明音乐力急速发展六岁开始度整童年时光学阶段便学音乐
佳时期作学音乐教师根学生性格特征研究改革学音乐教学时代赋予光荣务愿音乐教育战线仁起提高学音乐教学质量努力
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