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小学业务检查小结(精选多篇)

A***D

贡献于2013-06-26

字数:3395

学业务检查结(精选篇)
第篇:学业务检查结
更督促教学业务项工作学校项教育教学工作步入轨道10月12日教导处开学月教师备课作业进行次全面检查基情况良检查中发现问题足处想次检查情况通报:
绝部分老师时备课达规定课时量超时备课质量完成中老年教师备课认真扎扎实实青年教师错开拓创新准确握教材重点难点:抓文章中重点词句理解学文章写作方法抓文章中作者表达情感思想容学生进行德育渗透等方面值发扬教学准备老师根教材需采教学手段更突破教学重点难点提高教学效果检查情况老师运种教学方法进行课堂教学体现新课程理念新课程理念倡导课外联系校外沟通检查中发现老师非常注重知识拓展延伸
存问题:
1详案教师集中课扎堆现已备15课时合适20课时详案应合理分布单元
2教师备课赶进度特综合实践方课程教师未开始
3部分教师科备课程简单
3教学策略握够娴熟部分备课存抄袭现象
4作业激励性评语明显足
工作方:
1进步加常规检查力度做项教学常规工作提高教学质量前提
2抓教学策略应备课应付检查
3抓学生书写作业簿保护
4进步求做激励性语言评价评价语言元化体现学生作业特点
第二篇:范镇学业务检查结
范镇学业务检查结
期天检查结束负责检查容两项:语文作业单元达标整体镇单位均衡发展作业作文较原转变作业书写规范容设计全面部分教师采话时批语作文部分教师均话式批语做眉批旁批批阅详细
作业采话时批语教师:杨焕翠王燕美倪娟裴伟伟 作业批改记录较教师:赵洪亮王恒云
作文批语突出教师:朱佑亮 王学翠 李双亭杨焕翠王兴芳
倪娟裴伟伟高桂芝王兴斌张记毕
玉军
作业存问题:1收缴全
2数量足:单位均存作业足现象
3部分教师作文批阅时批阅较差
4教师间作文批阅差距较
达标优点:1检测时档案规范(王兴斌张记王燕
美)
存问题:1收缴全(中心6未交沟头2唐北21
埠东3梭村3)
2填写完整单元划分表部分教师未填达程度
教师未填教导处意见未填
第三篇:学业务检查结2
学科学美术工作检查结
年月日
总体情况
检查情况绝数教师认真教学业务业务量足准备较细致认真够教学实际出发容够体现新课改理念针性实效性学生力培养学惯养成教学质量提高帮助
二肯定方面
部分教师教学进度备课书写认真超前学期备课单元备课课时备课备课流程符合求作业次数达求作业量适中批改认真课作业批改记录种记录齐全容充实
备课作业较:
三存问题
1老师备课流程够完整
2教师听课记录记录全
四改进措施
认真学科教学规范重视教案编写规范化
年月日
1教学设计听课记录作业批改量求完成甚超检查记录表中求篇(次)数
2教学设计环节基完整目标重难点教学程结作业布置教学反思等学期备课已全部完成
3教师详细教学设计书写规范条理清晰复讲评课课堂教学设计
4少教师单元教学目标重难点教法分析
5听课记录项目填写完整
年月日
总体情况:
部分教师计划栏目填写齐全容握较准确位教案课时数较足修改较认真细致基够体现出教师实际教学情况教学反思较时课堂教学情况基做
针性反思教师教材分析存问题较部分教师分析记录较少听课记录次数数记录较真实较具体环节分析
肯定方面:
教师业务素质提高业务观念转变次检查业务出学科教师认真教学业务项业务准备较细致认真时数教师够立足教学实际加强教学研究反思部分容够体现新课改理念针性实效性提高学生惯养成提高教学质量帮助
存问题
少部分教师教案修改具体教反思质量高没挖掘教师身教学生学机结合问题反思达提高目
年月日
关备课:
次检查中发现:数教师备课态度认真书写规范美观教学目标明确握教学重难点教学容丰富充实教学准备充分板书设计教学反思针性强部分老师挤时间备课备课带回家利晚双休日时间备课种敬业态度令佩服
检查中发现问题列举:
1教案较简单
2没精心设计作业板书
听课笔记方面:
检查情况教师听课笔记说完成阶段
听课笔记书写认真
第四篇:升阳中心学业务检查结
升阳中心学业务检查结
更督进教学业务项工作学校项教育教学工作步入轨道4月30日教导处开学二月教师备课作业进行次全面检查基情况良检查中发现问题足处想次检查情况通报:
绝部分老师时备课达规定课时量超时备课质量完成中老年教师备课认真扎扎实实青年教师错开拓创新准确握教材重点难点:抓文章中重点词句理解学文章写作方法抓文章中作者表达情感思想容学生进行德育渗透等方面值发扬教学准备老师根教材需采教学手段课堂教学程突出学生合作探究课堂教学模式更突破教学重点难点提高教学效果检查情况老师运种教学方法进行课堂教学体现新课程理念新课程理念倡导课外联系校外沟通检查中发现老师非常注重知识拓展延伸
存问题:
1详案教师集中课扎堆现已备15课时合适20课时详案应合理分布单元
2教师备课赶进度教学程简单特综合实践方课程校课
3部分教师科备课程简单
4教学策略握够娴熟部分备课存抄袭现象
5作业激励性评语明显足
工作方:
1进步加常规检查力度做项教学常规工作提高教学质量前提
2抓教学策略应备课应付检查
3抓学生书写作业簿保护
4进步求做激励性语言评价评价语言元化体现学生作业特点
升阳中心校
2014年5月
第五篇:五沟中心学第二次业务检查结
五沟中心学第二次业务检查结
业务材料较老师:戚秀云范雪莹谢煜文宋倩倩晓红孙芳周洁赵珊珊赵玲姜艳艳
老师项材料均已完善完成较
存问题老师:
李征:少次反思扣05分
孙启标:缺2次听课记录2反思扣05分
王鹏:部分听课记录缺少堂印象扣05分
张立旺:校未完成扣1分
学校整体亮点:部分老师试卷分析表次考试做认真分析作业批改记录记录详细班班级工作实录班级工作记录认真
周桥学第二次业务检查结
业务较:谢淑萍范玉玲
谢淑萍:学生天写篇日记开设作业类型七种全做全批 范玉玲:作业批发时认真作业类型
存问题老师:郜峰谢跃孙学勤
郜峰:备课没扣5分校没完善扣1分
谢跃:校少次合作研讨扣05分
孙学勤:缺班工作实录扣3分

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