面向全体，重在后进生的管理

面全体重进生理
　　目
　　谓进生非指纪律涣散学成绩较差学生
　　学生长期集体中处进常常受冷淡歧视缺少理解信久久丧失进取信心勇气甚成遗忘角落仅影响进步影响全面贯彻教育方针全面提高教育教学质量实现学生群体素质提高摆面前位教育工作者面前重课题
　　素质教育面全体学生面少数学生面全体正面差异体根学生实际促进全体发展坚持面全体学生更应侧重进生研究进生转化进生
　　二作法
　　㈠组织学更新观念
　　提高认识更新观念转化进生关键先组织干部教师学关教育教学理观素质教育录报告通学讨家产生识：尊爱心皆希尊重理解常情充分发挥学生体意识必须教师感情投入尤差生点爱抓进生薄弱环节理面积提高学校教学质量
　　㈡抓典型树立榜样
　　先校树立中青年师德典型请奉献加科学精神开发弱智生成绩卓著志介绍验发挥榜样作目前获市区校级师德星期星志占全校教职工总数35批具高尚师德典型开始成长起
　　㈢总结验全面推开
　　学期末全校教师创造次展示机会采取组会会相结合方法召开演讲会文交流会方面交流转化进生验方面力宣传教师队伍中尊重热爱奉献事迹通活动进步加强教师师德建设教师爱心信心耐心做进生转化工作
　　进生理着求实求细求活原破种锅熬做法切实做抓需关键处采取理方法：
　　⒈目标理 学期初班老师进生情况进行诊断分析根学生实际制定转化措施学校全面分析研究基础制定学校进生工作计划教学目标理中年体现出提高进生幅度计划目标全体教师讨认基础制定做月计划总结周具体安排保证计划目标实现
　　⒉档案理 课教师手册进生档案学困难学生学情况表实践段时间时采纳教师建议设计实简化新表格表格分成栏：⑴基情况⑵学成绩⑶知识缺陷⑷弥补措施进生档案设立仅进生进步幅度成绩高低目然便进生追踪调查老师工作交流
　　⒊制度理 学校教职工会讨通教学工作理条例中教学环节均进生教学工作规定规定仅领导教师理进生检查考核定期组织教师学定期检查落实情况时进行总结反馈逐步制度变教师觉行动
　　⒋活动理 提高学生信心克服卑感采取种形式开展益身心健康活动第坚持学期开展次进生知识竞赛活动获奖集体张榜公布请校长颁奖亲体验成功喜悦第二德育干部队辅导员密切配合进生组织起开展嘎子分队活动表现进步突出学吸收三生干部起参加夏令营活动胆抬起头走路进步更快
　　㈣科研领先改进教法
　　课堂教学实施素质教育渠道提高课堂教学效率减轻学生课业负担校95年开展全脑开发学生创造力培养科研实验寓创造教育课堂教学中带领教师计划开展学理教学研讨活动优化课堂教学结构语文学法指导研究等教学研究融体开展研究课题活动请验教研员教育专家校听课评课予理指导老师克服困难积极探索进行教学方法尝试两年学生创造意识创造思维水明显提高学生种力明显高年年级学生进生例逐年缩
　　三效果
　　级领导关怀教育专家具体指导校全体教职员工团结协作实施素质教育中坚持面全体积极探索转化进生途径方法效果显著干部深入班级
调查研究班五名学生情况做心中底边青年教师传授转变进生验边抽挤时间学差生辅导团员带头奉献走出校门动家访报酬进生补知识漏洞全校干部教师齐心协力努力创造谐民际环境逐步形成种关心进生氛围八年老师爱心温暖学生心家长心千方百计开发弱智生边缘生11进生思想学纪律体育等方面均程度进步全校学生团结友爱尊敬师长勤奋进取乐学良校风已形成全校科学成绩优良率达80学生较完成学务保持连续八年名留级生记录全校学生群体质量达市区规定标准学生参加级类竞赛活动获奖数占全校学生总数三分校中学输送德智体全面发展合格学生受口中学评取家长群众信社会认
　　继续探索实施素质教育方法途径制宜创造性开展工作切实素质教育落实处
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