《科学探索活动指导117例》读书笔记

科学探索活动指导117例读书笔记
　　带着暑期继续教育安排拜读科学探索活动指导117例书书中针年龄段幼发展特点兴趣阐述科学探索活动指导提供117例幼科学探索活动案例简单趣富操作性变性线教师开展科学探索活动提供方便作幼园理员细读书时候想园园课程科学教育活动应科学探索活动指导117例书中启发重新调整式科学探究策略孩子探究活动真正真正效真正成孩子终身受益学方式
　　策略：保护幼奇心引领幼式探究方
　　新纲指出：科学教育价值取注意静态知识传递注重童情感童探究解决问题力环境积极交流谐相处保护幼奇心引领幼式探究方形成热爱科学积极情感态度非常重幼天生具奇心周围世界充满问号渴发现世界切秘密幼奇幼疑问教育效起点动学探究动机幼探究容感兴趣进入积极探究状态提高学效率求教师改变教育出发点功夫观察幼时发现孩子问题进行价值判断然扩展成科学探究活动
　　策略二：提供适宜材料注入幼式探究活力
　　科学教育活动中幼说材料引发探究刺激物动建构周围物质世界认识中介正材料引发幼探究活动幼正助物体直接操作实现着物质世界认识材料提供操作中老师发现孩子兴趣点应该幼选择适宜探究材料真正支持幼探究中获验
间教师材料选择放矢孩子什什孩子探究应该老师引领通合作协商通相互争通次实验进行
　　策略三：改变思维方式激发幼式探究断深入
　　科学教育活动中总幼胆探索说行类话幼积极思维活动中寻找答案针幼五花八门稀奇古怪想法应敏感捕捉创新思维闪光点加科学引导探索欲幼时加肯定刚萌发创新意念延续发展时应注意教育程中推迟判断早结免束缚幼聪明智想象力甚熄灭创新思维火花解决问题程中求量提出种设想设想越新奇越越质量高方案
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